शिक्षा नियंत्रण विश्वविद्यालयों के विध्वंसक और "डिजिटल" संघीय राज्य शैक्षिक मानकों को तैयार करते हैं

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

कत्यूषा के नियमित पाठक रूसी / सोवियत पारंपरिक शिक्षा प्रणाली के परिसमापकों और रूढ़िवादी शिक्षकों के बीच टकराव के इतिहास से अच्छी तरह वाकिफ हैं। उत्तरार्द्ध की स्थिति को सुरक्षित रूप से देशभक्ति कहा जा सकता है, जबकि "इनोवेटर्स" में अक्सर कार्यप्रणाली-चर, एचएसई और रानेपा के प्रशासक और यहूदी संग्रहालय सहिष्णुता परिषद के अन्य सदस्य होते हैं।

स्वास्थ्य और ज्ञान के लिए विनाशकारी "इलेक्ट्रॉनिक स्कूल" को वैध बनाने के अलावा, वे शिक्षकों की नई पीढ़ियों के दिमाग को सुधारने और उनकी आवश्यकताओं के अनुरूप शैक्षिक मानकों को बदलने की तैयारी कर रहे हैं। और अब, शिक्षा मंत्री के पद से ओल्गा वासिलीवा की बर्खास्तगी के बाद, उनके उत्तराधिकारी, एक टेक्नोक्रेट, सर्गेई क्रावत्सोव, कुज़्मिनोव के साथियों, अस्मोलोव्स की जीत को करीब ला रहे हैं।

अपने इस्तीफे से कुछ समय पहले, दिसंबर 2019 में, वासिलीवा नए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों को मंजूरी देकर एक मजबूत कदम उठाने में सक्षम थी, जिसमें अध्ययन किए गए विषयों और उन पर प्राप्त ज्ञान के लिए आवश्यकताओं के विवरण और स्पष्टता के संदर्भ में स्पष्ट मानक शामिल हैं, जैसा कि साथ ही शैक्षिक स्थान का एकीकरण (सहित। - पाठ्यपुस्तकों के लिए समान मानकों का परिचय)। गैर सरकारी संगठनों के उदारवादियों ने पूर्व मंत्री की पहल के खिलाफ विद्रोह किया नागरिक पहल की समिति (पूर्व वित्त मंत्री अलेक्सी कुद्रिन द्वारा स्थापित, वर्तमान नेता यूएसएसआर के "बाजार अर्थव्यवस्था" के संक्रमण के विनाशकारी कार्यक्रम के मुख्य लेखकों में से एक है (" 500 दिन"), लिबरल मिशन फाउंडेशन के प्रमुख, एचएसई एवगेनी यासीन के अकादमिक पर्यवेक्षक), साहित्यिक लोगों के कम उदार गिल्ड नहीं, साथ ही रूसी शिक्षा अकादमी के एक शिक्षाविद, मानवाधिकार परिषद के सदस्य, द रूसी समाज में "सहिष्णुता के दृष्टिकोण के गठन" के मुख्य विचारक (वह यहूदी सहिष्णुता केंद्र के विशेषज्ञ परिषद के अध्यक्ष भी हैं), साथ ही एक डेवलपर निंदनीय दूरदर्शिता परियोजना "बचपन -2030", जिसमें विनाश शामिल है पारंपरिक शिक्षा, परिवारों और बच्चों के साइबरबॉर्ग में परिवर्तन की सभी नींवों को इनक्यूबेटरों में लाया गया - अलेक्जेंडर अस्मोलोव।

अब अस्मोलोव और कंपनी आगे बढ़ते हैं। वासिलीवा को "छोड़ दिया" और उसके स्थान पर एक युवा "इनोवेटर" क्रावत्सोव के रूप में अपने प्राणी को रखा, वे एफजीओएस 4.0 पहल को लागू कर रहे हैं, जिसका मुख्य कार्य ज्ञान को मौलिक रूप से आकलन और आत्मसात करने की पारंपरिक प्रणाली को पूरी तरह से समाप्त करना है। प्रत्येक व्यक्ति। यह सब कोरोना वायरस महामारी के बहाने सभी स्कूलों और कई विश्वविद्यालयों के स्वैच्छिक-अनिवार्य रूप से ऑनलाइन शिक्षा के लिए स्थानांतरण के दृष्टिकोण से माना जाना चाहिए। इससे पहले, एचएसई रेक्टर यारोस्लाव कुज़मिनोव कोरोनोवायरस संकट से उत्पन्न वैश्विक डिजिटल क्रांति का महिमामंडन करने में कामयाब रहे। पहले भी, इस मामले के लिए पद्धतिगत आधार विश्व बैंक, ओईसीडी और संयुक्त राष्ट्र की रणनीतियों के अनुवादकों द्वारा रखा गया था - दूरदर्शिता विशेषज्ञ पावेल लुका और दिमित्री पेसकोव। अब सरकार के बड़े आंकड़े आखिरकार इस टीम में दिखाई दिए, अर्थात् व्यक्तिगत रूप से शिक्षा मंत्री क्रावत्सोव, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के रेक्टर इगोर रेमोरेंको, रूसी ओपन सोसाइटी के अध्यक्ष यूरी ज़िनचेंको। इन सभी पात्रों के साथ-साथ एचएसई इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन इसाक फ्रूमिन के प्रसिद्ध सोडोमाइट ने यूरेका-वेंगार्ड -2020 नेटवर्क सम्मेलन में भाग लिया, जिसे नए एफजीओएस 4.0 के मानकों को मंजूरी देने के लिए डिज़ाइन किया गया था।

सम्मेलन सामग्री सार्वजनिक डोमेन में है, हर कोई चाहें तो उनसे परिचित हो सकता है। इन अनुकूलकों को एक आभासी स्थान में एकत्रित करने का सार उनके द्वारा ईमानदारी से वर्णित किया गया है:

उसी समय, IPEP "एव्रीका" के वैज्ञानिक निदेशक अलेक्जेंडर एडम्स्की ने "द फेडरल स्टेट एजुकेशनल स्टैंडर्ड इनिशिएटिव 4.0" की रणनीति और अवधारणा की तैयारी के इस चरण को ध्यान से स्पष्ट करते हुए कहा कि "हम बात नहीं कर रहे हैं" राज्य के मानकों, सिद्धांतों, रणनीतिक दिशानिर्देशों, परिवर्तन के लिए नागरिक व्यवस्था के विकास के बारे में”।

खैर, आप शायद पहले ही समझ गए होंगे कि वे किस तरह के नागरिक हैं और उनका क्रम क्या है। यदि अभी तक नहीं, तो यहां कुछ सामान्य उद्धरण दिए गए हैं। वही श्री एडम्स्की ने "संघीय राज्य शैक्षिक मानक में परिवर्तन के पिछले" मंत्रिस्तरीय "संस्करण" के लेखकों द्वारा एक सीधी, आदिम और सरलीकृत समझ के बारे में कहा। श्री एडम्स्की वास्तव में इस तथ्य को पसंद नहीं करते हैं कि "पूरे देश में, कलिनिनग्राद से व्लादिवोस्तोक तक, बच्चों को एक ही पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करके एक ही समय में कार्यक्रम सीखना चाहिए। इसलिए - अध्ययन के वर्षों के लिए शैक्षिक सामग्री का कठोर बंधन, जिसके खिलाफ प्रगतिशील (प्रगतिशील - ये अस्मोलोव्स, एडमस्किस, फ्रुमिंस और कुज़मिनोव्स हैं - एड।) शैक्षणिक समुदाय के हिस्से ने विद्रोह कर दिया।"

हालाँकि, हम ई-स्कूल को शिक्षा के मुख्य रूपों में से एक के रूप में वैध बनाने की आवश्यकता पर क्रावत्सोव के हालिया बयान की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं। ऐसे में स्कूलों के लिए शिक्षकों के प्रशिक्षण की व्यवस्था को पूरी तरह से अपने नियंत्रण में लेने की शिक्षा मंत्रालय की उत्सुकता समझ में आती है. इस दूरदर्शिता विभाग के हल्के हाथ से, हमारे बच्चों को जल्द ही शिक्षकों द्वारा नहीं, बल्कि डिजिटल दुनिया के "ट्यूटर-नेविगेटर्स" द्वारा बधाई दी जाएगी, स्कूली बच्चों को "मुफ्त इंटरनेट तैराकी" के लिए भेजना और खेलों पर ध्यान केंद्रित करना (आभासी वाले सहित), और प्रशिक्षण में कक्षाओं के लिए नहीं। इसलिए हमें नवीनतम तकनीकों के बारे में श्रीमती पिल्डेस की प्रसन्नता को साझा करने की कोई जल्दी नहीं है। एक अच्छी तरह से परिभाषित रणनीति के बिना एक शिक्षक के पेशेवर विकास को सुनिश्चित करना और, यदि आप चाहें, तो विचारधारा अपवित्रता और खाली शब्दों का सार है। काश, क्रावत्सोव और उनके दूरदर्शिता के साथियों की एक विचारधारा होती है - भले ही उनकी अपनी न हो, लेकिन ऊपर से वैश्विकतावादियों के वंशज हों, लेकिन यह इसे और भी खतरनाक बनाता है।

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