शिक्षा 2030: स्कूलों, शिक्षकों, पाठ्यपुस्तकों और ग्रेडों को समाप्त करना

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

राष्ट्रीय शिक्षा में सुधार की बात कई वर्षों से चल रही है। सोवियत संघ से विरासत में मिली वर्तमान प्रशिक्षण प्रणाली, मूल रूप से रूसी अधिकारियों के अनुरूप नहीं है। यूएसएसआर के पतन के बाद, सुधारकों ने पश्चिमी मॉडल को एक मानक के रूप में चुना, और वे बराबरी कर रहे हैं जिसके साथ वे सोवियत अतीत के अवशेषों को नष्ट कर रहे हैं।

इस परियोजना की देखरेख करने वाले जर्मन ग्रीफ, Sberbank के प्रमुख द्वारा मुख्य विचार को आवाज दी गई थी:

शिक्षा के पूरे मॉडल - किंडरगार्टन से लेकर विश्वविद्यालयों तक - को बदलना होगा।

साथ ही, स्कूलों और विश्वविद्यालयों में आज हो रहे परिवर्तनों को सभी रूसियों द्वारा अनुमोदित नहीं किया जाता है। कई नवाचारों का विरोध करते हैं और उन्हें हानिकारक मानते हैं। हालाँकि, इन सुधारों का उद्देश्य क्या है और वे कहाँ ले जा रहे हैं? आइए इसे एक साथ समझें।

"शिक्षा 2030" की अवधारणा से खुद को परिचित करके पूरा उत्तर प्राप्त किया जा सकता है। वैसे, मैं निकिता मिखालकोव के प्रति अपना आभार व्यक्त करना चाहता हूं, जिन्होंने लेखक के कार्यक्रम "बेसोगोनटीवी" के "अबोव द कैचर इन लाइज़" अंक में इस समस्या पर बहुत ध्यान दिया।

मैं पूरे दस्तावेज़ को दोबारा नहीं बताऊंगा, मैं केवल सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं पर ध्यान दूंगा।

1.शिक्षा प्रणाली की पूरी नई वास्तुकला एक बात पर आधारित है: सीखने की प्रक्रिया और लोगों को स्वयं कृत्रिम बुद्धि द्वारा नियंत्रित किया जाएगा। जीवन को एक खेल के रूप में प्रस्तुत किया जाता है:

इसके लिए, डिजिटलाइजेशन को अधिकतम तक लाया जाता है, सीखने को खेलों तक सीमित कर दिया जाता है। "खेल आदर्श है", "बचपन भर खेलें", "एक व्यक्ति खेल रहा है" एक सामाजिक आदर्श के रूप में "जैसी अवधारणाएं पेश की जा रही हैं। यह घोषित किया जाता है कि आभासी-वास्तविक दुनिया में जीवन और कार्य भी आदर्श है।

2. परिणाम यह निकला वर्तमान शिक्षा प्रणाली अप्रभावी है और इसे समाप्त किया जाना चाहिए … उसी समय, "अनुकूलन" की शर्तें इंगित की जाती हैं:

न केवल माध्यमिक विद्यालयों और अनुसंधान विश्वविद्यालयों, शिक्षकों और पाठ्यपुस्तकों, सेमेस्टर / तिमाही के परिणाम और डिप्लोमा को अनावश्यक और उन्मूलन के अधीन माना गया था, बल्कि पाठ प्रारूप, संचार के एक रूप के रूप में, 2035 तक अस्तित्व में नहीं होना चाहिए।

जैसा कि सुधारकों ने कल्पना की थी शिक्षा व्यवस्था में अब किताबों और लेखों की जरूरत नहीं होगी … संभवतः, उन्हें उज्ज्वल और मज़ेदार कार्टूनों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा, जो एक चंचल तरीके से छात्रों को ज्ञान देंगे - चाहे वह साहित्य, रसायन विज्ञान या भौतिक प्रतिरोध हो। पढ़ने में सक्षम होना भी आवश्यक नहीं होगा। अब यह हुनर हावी नहीं होगा।

चूंकि टेक्स्ट फॉर्मेट अब प्रासंगिक नहीं है, इसलिए यह सीखने की जरूरत नहीं है कि पेन कैसे पकड़ें और कैसे लिखें। सभी गैजेट्स और प्रक्रियाओं को वॉयस कमांड द्वारा नियंत्रित किया जा सकता है। और अगर आपको अक्षरों के रूप में कुछ सहेजने की ज़रूरत है, तो प्रोग्राम खुद ही भाषण और सही त्रुटियों को पहचान लेगा।

2030 की अवधारणा में, इसे "सेंसरोग्राफी और इन्फोग्राफिक्स की नई प्रौद्योगिकियां" कहा जाता है - एक दृश्य भाषा का उद्भव।

3. आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और न्यूरोनेट पुरानी पारंपरिक शिक्षा की जगह ले रहे हैं। यहां तक कि एक बच्चे की वर्णमाला को कंप्यूटर प्रोग्राम द्वारा चंचल रूप में पढ़ाया जाएगा:

वैसे, घरेलू "न्यूरोनेट इंडस्ट्री यूनियन" ने 2035 तक शिक्षा प्रणाली में इन तकनीकों की शुरूआत के लिए एक "रोड मैप" भी तैयार किया है। यहाँ एक neuroeducation योजना का एक अंश है:

अवधारणा "शिक्षा 2030" एक संज्ञानात्मक क्रांति की शुरुआत करती है और परीक्षा की जगह छात्रों की बायो-मॉनिटरिंग (जेनेटिक टेस्टिंग) की शुरुआत … इसके अलावा, यह भविष्यवाणी की गई है बच्चों के लिए कुलीन जीन सेट की बिक्री "बच्चों को ऑर्डर करने के लिए".

जैव और नैनो प्रौद्योगिकी इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों को शरीर के अंगों में बदलें, और टी ही मानव शरीर डिजिटल वातावरण के साथ बातचीत करने के लिए इंटरफेस बन जाता है। ऐसे लोग "संकर" हैं जो व्यक्तित्व के एक कृत्रिम हिस्से में ज्ञान के तेजी से लोड के माध्यम से सिखाएगा.

यह वह जगह है जहां आभासी सलाहकार और दूरस्थ शिक्षा प्राथमिकता दोनों का पालन करते हैं:

हालाँकि, इस अवधारणा के लेखक जानते हैं कि उनके विरोधी भी हैं। ये मुख्य रूप से शिक्षक, संकाय और रूढ़िवादी विचारों के माता-पिता हैं। साथ ही आधिकारिक स्वीकारोक्ति के प्रतिनिधि और तथाकथित "अनावश्यक लोग" - प्रगति के शिकार।

लेख की शुरुआत में मैंने लिखा था कि घरेलू शिक्षा सुधारक अपने कार्यों में पश्चिम के बराबर हैं। दरअसल, अगर हम उन दस्तावेजों को देखें जिनके आधार पर "शिक्षा 2030" की अवधारणा बनाई गई थी, तो हम देखेंगे कि सभी स्रोत विदेशी हैं।

दोस्तों, मैंने केवल सबसे महत्वपूर्ण, मेरी राय में, थीसिस साझा की है। पूर्णता के लिए, मेरा सुझाव है कि आप व्यक्तिगत रूप से इस परियोजना से परिचित हों। बहुत सारी जानकारी है, दस्तावेज़ बड़ा है - 212 पृष्ठ। पूर्ण संस्करण "फ्यूचर ऑफ एजुकेशन ग्लोबल एजेंडा" के अनुरोध पर ऑनलाइन पाया जा सकता है। अगर आप अपनी राय साझा करेंगे तो मुझे खुशी होगी।

जीवित