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19वीं सदी का स्कूल 21वीं सदी के छात्रों को क्या देता है?
19वीं सदी का स्कूल 21वीं सदी के छात्रों को क्या देता है?

वीडियो: 19वीं सदी का स्कूल 21वीं सदी के छात्रों को क्या देता है?

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आधुनिक शिक्षा प्रणाली उन्नीसवीं सदी की सामाजिक मशीनरी के लिए 80% शारीरिक श्रम के साथ बच्चों का सामाजिककरण करती है। इस तथ्य के बावजूद कि यह तंत्र लगभग पूरी तरह से ध्वस्त हो गया है, वह लोगों से कोग बनाना जारी रखती है।

1786 जर्मन शहर ब्राउनश्वेग। स्थानीय स्कूल में एक अंकगणितीय पाठ है। एक गणित शिक्षक, एक निश्चित ब्यूटनर, बच्चों को एक ऐसा कार्य देता है जो उन्हें अगले आधे घंटे या एक घंटे तक व्यस्त रखता है। वह बच्चों से 1 से 100 तक की सभी संख्याओं को जोड़ने के लिए कहता है। जब परिणाम प्राप्त हो जाए, तो उसे लकड़ी के एक छोटे बोर्ड पर लिखकर शिक्षक को देना चाहिए।

बटनर अपनी मेज पर चले गए। लेकिन अब, सचमुच दो मिनट बाद, कक्षा में एक नवागंतुक, 9 वर्षीय कार्ल फ्रेडरिक गॉस, दर्शकों के बीच में उठता है और शिक्षक के पास अपना बोर्ड लाता है। और उस आकृति के किनारे पर - 5050।

- यह क्या है? ब्यूटनर पूछता है।

- उत्तर, हेर शिक्षक - बच्चा कहता है।

मुझे कहना होगा कि शिक्षक को स्वयं सही उत्तर नहीं पता था। बुएटनर ने कक्षा को व्यस्त रखने के लिए उड़ान में एक समस्या के साथ आया। उन्हें विश्वास नहीं हो रहा था कि ऐसा कार्य 1-2 मिनट में पूरा हो सकता है। शिक्षक अपने आप गिनने लगा। ब्यूटनर को 9 साल के कार्ल की तुलना में बहुत अधिक समय लगा। कुल 5050 है।

- ऐसा कैसे? - शिक्षक हैरान है।

"यह बहुत आसान है," कार्ल ने उत्तर दिया। - आप सभी संख्याओं को एक पंक्ति 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 … + 57, आदि में जोड़ते हैं। मैंने चरम संख्याओं को संक्षेप में प्रस्तुत करने का निर्णय लिया। 1 + 100 क्या है?

- 101 - शिक्षक उत्तर देता है।

- और 2 + 99?

- 101

- 3+98?

- 101

- 4+97?

- 101

- 5+96?

- 101!

- ठीक है, अगर 50 जोड़े एक ही परिणाम देते हैं - 101, तो आपको 50 को 101 से गुणा करना होगा और आपको 5050 मिलेंगे।

उस समय, ब्यूटनर ने महसूस किया कि वह एक प्रतिभाशाली व्यक्ति था। नहीं, इसलिए नहीं कि कार्ल ने समस्या को किसी से भी तेजी से हल किया, और एक शिक्षक से भी तेज। क्योंकि जीनियस हर किसी की तरह नहीं सोचते। प्रतिभा उन प्रतिमानों से मुक्त है जिनमें पर्यावरण उसे निचोड़ने की कोशिश करता है। अलेक्जेंडर पुश्किन ने क्यों सोचा कि "प्रतिभा विरोधाभासों का मित्र है"? क्योंकि वह खुद रूस की तथाकथित पहली गैर-व्हीप्ड पीढ़ी से एक प्रतिभाशाली व्यक्ति थे। प्रतिभाएं, सबसे पहले, आंतरिक स्वतंत्रता की उपज हैं।

कार्ल फ्रेडरिक गॉस एक महान जर्मन वैज्ञानिक बने जिन्होंने ज्यामिति, बीजगणित, खगोल विज्ञान, भूगणित, यांत्रिकी आदि के क्षेत्र में क्रांति ला दी। जब 1855 में 77 वर्ष की आयु में उनकी मृत्यु हुई, तो उनकी समाधि पर खुदा हुआ था: "कार्ल फ्रेडरिक गॉस - गणितज्ञों के राजा।"

लेकिन अब बातचीत इस बारे में नहीं है कि किसी जीनियस को कैसे बढ़ाया जाए। और यह कि आधुनिक स्कूल उसे मारने के लिए सब कुछ कर रहा है। यहां 10 ऐसी कार्रवाइयों की रेटिंग दी गई है जो बच्चों को प्लास्टिसिन की तरह लोगों का एक आरामदायक जन बनाती हैं। खैर, जो नहीं ढलते - वो टूट जाते हैं।

यह रेटिंग 11 साल के लड़के टिमोफे ड्रोगिन ने लिखी है।

तो, 10 बिंदु, कैसे आधुनिक स्कूल शिक्षा की हत्या कर रहा है और हमें इसके बारे में क्या करना चाहिए।

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जब आप पहली बार स्कूल आते हैं, तो वे आप में डर पैदा करने की कोशिश करते हैं। उनमें से एक शिक्षक का डर है।

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पहले डर के बाद मूल्यांकन का डर विकसित होता है। और फिर माता-पिता, प्रधानाध्यापक द्वारा दंड का भय। स्कूल में, वे यह नहीं देखते कि आप कौन हैं, वे आपको केवल आपके ग्रेड से आंकते हैं।

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एक और डर गलती करने का डर है। स्कूल यह नहीं सिखाता कि आप गलत हो सकते हैं और होना भी चाहिए, क्योंकि यही एकमात्र तरीका है जिससे आप कुछ सीख सकते हैं।

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दूसरा कारण सहपाठियों का उपहास है। और अक्सर यह शिक्षकों की गलती होती है जो बच्चों को यह बताकर उनका मज़ाक उड़ाते हैं कि वे अपने सहपाठियों की तरह अच्छा नहीं कर रहे हैं। उनके लिए, मूल्यांकन छात्र से अधिक महत्वपूर्ण है। मैं बच्चों के रचनात्मकता क्लब में गया, मैंने मोतियों से बुनाई, आटे से मूर्तियां बनाना, चमड़े से कंगन बनाना और बहुत कुछ सीखा। और जब मेरे सर्कल से एक शिक्षक मास्टर क्लास देने के लिए मेरे स्कूल में आया और मेरी उपलब्धियों के बारे में बात की, तो प्रधानाध्यापक हैरान रह गए: “टिमोफे? यह नहीं हो सकता!"

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कक्षा में दिए जाने वाले ये परीक्षण अविश्वसनीय रूप से मूर्खतापूर्ण हैं, क्योंकि उनके पास उनके उत्तर का कोई प्रकार नहीं है।एक बच्चा, एक अच्छा ग्रेड पाने के लिए, प्रस्तावित उत्तरों में से एक उत्तर का अनुमान लगाने की कोशिश करता है, लेकिन उसकी अपनी राय हो सकती है कि वह लिख नहीं सकता। मुझे नहीं लगता कि वह समय आएगा जब हर कोई दुनिया की सभी राजधानियों को याद करेगा, सब कुछ जो तारास शेवचेंको ने लिखा था, पांच का वर्गमूल। मुझे ऐसा लगता है कि अगर किसी व्यक्ति को किसी चीज में दिलचस्पी है, तो वह 10 साल के स्कूल में एक बच्चे से ज्यादा सीखेगा। और अगर उसे अन्य क्षेत्रों से ज्ञान की आवश्यकता है, तो वह इसे आसानी से प्राप्त कर सकता है।

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मैंने पढ़ा है कि इस बात का कोई प्रमाण नहीं है कि गृहकार्य बच्चों के शैक्षणिक प्रदर्शन और शिक्षा को प्रभावित करता है। एक बार मुझे इतने सारे अंग्रेजी असाइनमेंट दिए गए कि तीन घंटे लिखने के बाद, मैं उठा और अपनी गर्दन सीधी नहीं कर सका। मुझे आपातकालीन कक्ष में ले जाया गया, और पूरे एक हफ्ते तक मैंने गले में ब्रेस पहना हुआ था।

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अगर कोई दूसरों से अलग है तो स्कूल उसे बहुत पसंद नहीं करते हैं। यह शिक्षक से शुरू होता है, छात्रों को दिया जाता है और जीवन भर उनके साथ रहता है।

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मैंने पढ़ा कि बीटल्स के जॉन लेनन जब पांच साल के थे, तब मेरी मां ने उनसे कहा था कि जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज खुश रहना है। फिर वह स्कूल गया और वहां पूछा गया: "आप जीवन में क्या बनने का सपना देखते हैं?" उसने उत्तर दिया: "खुश।" उनसे कहा गया था: "आप कार्य को नहीं समझते हैं।" जिस पर उन्होंने जवाब दिया: "आप जीवन को नहीं समझते हैं।"

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उदाहरण के लिए, मैं एक YouTube चैनल देखता हूं जहां एक भौतिकी शिक्षक सामग्री को आसान और आकर्षक तरीके से बताता है। ऐसे संसाधनों को पढ़ना या ब्राउज़ करना दर्जनों उबाऊ पाठों की जगह ले सकता है।

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स्कूल वयस्कता की तैयारी कर रहा है। लेकिन वह यह नहीं सिखाती कि आय को कैसे बनाए रखा जाए और कैसे बढ़ाया जाए, न ही इसे कैसे प्राप्त किया जाए, न ही सामान्य तौर पर, कैसे कमाया जाए। मेरा मानना है कि स्कूल में मुख्य विषय एक ऐसा विषय हो सकता है जिस पर हमें एक दूसरे को समझना सिखाया जाएगा। आखिरकार, संवाद करने की क्षमता सबसे महत्वपूर्ण चीज है।

लगभग 10 साल पहले, यूके सरकार समिति में रचनात्मकता, शिक्षा और अर्थशास्त्र पर राष्ट्रीय आयोग के प्रमुख सर केन रॉबिन्सन ने वार्षिक अंतर्राष्ट्रीय TEDx सम्मेलन में बोलते हुए कहा: "औद्योगिक देशों में वर्तमान शिक्षा प्रणाली 19 वीं शताब्दी में लागू की गई थी।. यह उस युग की आवश्यकताओं के अनुरूप था जब शारीरिक श्रम 80% था।" यानी जब अर्थव्यवस्था को छोटे स्क्रू वाले बड़े बॉक्स की जरूरत थी।

- 20वीं सदी के अंत में, - रॉबिन्सन ने कहा, - अर्थव्यवस्था में नियोजित सभी श्रम भंडार का लगभग 30% उत्पादन में शामिल था, और 21 वीं सदी की शुरुआत में - 12%।

यही है, वह समय "जब रोबोट काम करते हैं, और एक आदमी नहीं" कठोर रूप से आ रहा है।

दुनिया में बौद्धिक कार्य, सॉफ्टवेयर विकास और विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास से संबंधित व्यवसाय सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं। मानव पूंजी महंगी हो रही है, प्राकृतिक संसाधन सस्ते हो रहे हैं। 19वीं सदी के अर्थशास्त्री, उदाहरण के लिए, ब्रिटान थॉमस माल्थस, का मानना था कि सब कुछ उल्टा होगा। जनसंख्या की तीव्र वृद्धि के साथ, श्रम भंडार सस्ता हो जाएगा, और संसाधनों (उनकी कमी के कारण) की कीमत में वृद्धि होगी। थॉमस गलत था। हमें पहले से कहीं ज्यादा प्रतिभाओं की जरूरत है, संसाधनों की नहीं। (हालांकि, ज़ाहिर है, दोनों बेहतर हैं)।

एक प्रोग्रामर या लेखक क्या खाएगा? इज़राइल के राष्ट्रपति शिमोन पेरेज़ ने अपेक्षाकृत हाल ही में इस प्रश्न का उत्तर दिया: "25 वर्षों में, इज़राइल ने कृषि उत्पादन में 17 गुना वृद्धि की है। कृषि 95% विज्ञान और 5% काम है।"

हम खुद को कहां पाते हैं, और क्या हम अंत तक पहुंचेंगे, यह इस बात पर निर्भर करता है कि हम प्रतिभाओं के बड़े पैमाने पर उत्पादन को व्यवस्थित करने में सक्षम हैं या नहीं। और वे केवल एक मुक्त वातावरण में प्रजनन करते हैं। सभ्यता के इस उत्पाद के लिए परिवार और स्कूल जिम्मेदार हैं।

वैसे, क्या आप भूल गए हैं कि प्राचीन ग्रीक शब्द स्कूल (स्कोल) का शाब्दिक अनुवाद है - अवकाश (बातचीत के लिए जगह)?

हेलेनेस के बच्चों ने स्कूल में आराम किया, अपना खाली समय बिताया, विभिन्न घटनाओं, अभिव्यक्तियों, विज्ञानों के बारे में तर्क दिया। उन्होंने इस या उस मामले में पारंगत ज्ञानियों की बात सुनी, चाहे वे सहमत हों या नहीं। उन्होंने तर्कों की तलाश की, निष्कर्ष निकाले, तर्क और प्रतिवाद प्रस्तुत किए। दूसरे शब्दों में, वे आज़ाद लोगों की तरह मौज-मस्ती करते थे।

पूर्व-ईसाई युग में भी प्राचीन दुनिया ने अपने समकालीनों को दर्शन, नाटक थिएटर, उच्च साहित्य, गणित, खगोल विज्ञान, इतिहास, कविता, लोकतंत्र दिया और अंततः, एक नई मध्यकालीन सभ्यता - पुनर्जागरण का गठन किया। पुनर्जागरण प्राचीन दुनिया का पुनरुद्धार है। क्योंकि स्कूल केवल "एक नोटबुक में पतला पंख" या "दो से चार जोड़ें" नहीं है।

और यहां एक और चयन है: स्कूल टैग पर 10 सामग्री जिन्हें पाठकों से सबसे बड़ी प्रतिक्रिया मिली:

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