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तातियाना चेर्निगोव्स्काया: मस्तिष्क के विकास में बाधाएं
तातियाना चेर्निगोव्स्काया: मस्तिष्क के विकास में बाधाएं

वीडियो: तातियाना चेर्निगोव्स्काया: मस्तिष्क के विकास में बाधाएं

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Anonim

“अगर हम सोफे पर लेट गए और छह महीने तक वहीं पड़े रहे, तो हम उठ नहीं पाएंगे। दिमाग अगर फालतू की पत्रिकाएँ पढ़ता है, मूर्खों से संवाद करता है, प्रकाश, अर्थहीन संगीत सुनता है और बेवकूफी भरी फिल्में देखता है, तो शिकायत करने की कोई बात नहीं है। मस्तिष्क को कड़ी मेहनत करनी पड़ती है, कठिन शब्द है। दिमाग सख्त होना चाहिए। एक किताब जो कुछ के लिए आसान हो सकती है, लेकिन आपके लिए मुश्किल। एक ऐसी फिल्म जिसे आप नहीं समझते हैं। इसका मतलब है कि आप सोचेंगे, आलोचना पढ़ेंगे। या एक प्रदर्शन जहां यह स्पष्ट नहीं है कि निर्देशक क्या कहना चाहता है। ऐसे में दिमाग काम में व्यस्त रहेगा।"

जीन के साथ भाग्य एक विरासत स्टीनवे ग्रैंड पियानो की तरह है। बेशक यह अच्छा है, लेकिन आपको अभी भी इस पर खेलना सीखना होगा।

मस्तिष्क वह सब कुछ याद रखता है जो उसने पारित किया है, सूंघा है, चखा है, सुना है, छुआ है, इत्यादि। मस्तिष्क कोई छलनी नहीं है। इसमें से कुछ भी नहीं निकलता है। मोटे तौर पर, हम कुछ भी नहीं भूलते हैं, बस अधिकांश डेटा "अन्य" फ़ोल्डर में है। इसलिए: खराब संगीत सुनने की जरूरत नहीं है, बुरी किताबें पढ़ने की जरूरत नहीं है, हर तरह की गंदगी खाने की जरूरत नहीं है, बकवास पीने की जरूरत नहीं है, बुरे लोगों से संवाद करने की जरूरत नहीं है।

सामान्यतया, रचनात्मकता के लिए संज्ञानात्मक नियंत्रण को हटाना आवश्यक है और गलतियों से डरना नहीं चाहिए। गलतियाँ महान हैं। और कौन बता सकता है कि गलती क्या है?

कई रचनात्मक लोग कहते हैं कि अंतर्दृष्टि अप्रत्याशित रूप से आती है, नियमित कार्यों के दौरान जिनका समस्या हल होने से कोई लेना-देना नहीं है: मैं टीवी देखता हूं, एक किताब पढ़ता हूं - और अचानक मेरे पास यह कनेक्शन है जो लंबे समय से प्रकट नहीं हुआ है! विज्ञान का इतिहास इस बात की गवाही देता है कि एक खोज की योजना नहीं बनाई जा सकती, सिवाय तकनीकी प्रगति के (एक कंप्यूटर भी उन्हें बना सकता है), और विचार दिमाग में तब आते हैं जब कोई व्यक्ति इसके लिए पूरी तरह से तैयार नहीं होता है।

खोज योजना के अनुसार नहीं की जा सकती है। सच है, एक आवश्यक जोड़ है: वे प्रशिक्षित दिमाग में आते हैं। आप देखिए, उनके रसोइए ने आवर्त सारणी का सपना नहीं देखा था। उन्होंने लंबे समय तक इस पर काम किया, मस्तिष्क ने सोचना जारी रखा, और बस एक सपने में "क्लिक" किया। मैं यह कहता हूं: "आवर्त सारणी इस कहानी से बहुत थक गई है, और उसने उसे अपनी सारी महिमा में प्रकट करने का फैसला किया।"

लोगों की वृत्ति गलत है, वे सोचते हैं कि, उदाहरण के लिए, रसोइया कंडक्टर से भी बदतर है। ऐसा नहीं है: सरल रसोइया सभी कंडक्टरों को बंद कर देगा, एक पेटू के रूप में मैं आपको बता रहा हूं। उनकी तुलना खट्टे और वर्गाकार के समान है - प्रश्न गलत तरीके से प्रस्तुत किया गया है। हर कोई अपनी जगह अच्छा है।

"हर किसी की तरह", या रचनात्मक बच्चों की समस्याओं के बारे में नहीं सोचना

रचनात्मक लोग अपने आप सीखते हैं और इसे बहुत जल्दी करना शुरू कर देते हैं। वे कभी भी अपने असामान्य विचारों, अपनी खोजों को कुछ असाधारण नहीं मानते। यह उनके लिए सबसे आम और स्पष्ट बात है। वे अक्सर यह नहीं समझते हैं कि वास्तव में, उनकी योग्यता क्या है, अगर सब कुछ इतना स्पष्ट है। जाहिर है उन्हें…

ऐसे लोगों को, एक नियम के रूप में, स्कूल में परेशानी होती है, उनमें से ज्यादातर शिक्षकों की तुलना में अधिक चालाक होते हैं। वे निश्चित रूप से नहीं जानते कि शिक्षक क्या जानते हैं, लेकिन वे होशियार हो सकते हैं। और इसलिए वे समाज के दबाव में होने के कारण खुद को बहुत कठिन स्थिति में पाते हैं।

मेरे एक सहयोगी थे, एक बाल रोग विशेषज्ञ, उन्होंने निम्नलिखित कहानी सुनाई। एक लड़का - स्कूल में कुल गरीब छात्र, घर बैठे, सात साल की उम्र में, भाप इंजन का आविष्कार किया। और उसने न केवल इसका आविष्कार किया, बल्कि इसे एकत्र किया।

कल्पना कीजिए: सूरजमुखी के तेल पर चलने वाला एक भाप इंजन, इस बहुत गर्म तेल को छिड़कते हुए, अपार्टमेंट के चारों ओर दौड़ता है! वहीं लड़के को हर कोई बेवकूफ समझता है.

आपको पढ़ने की आवश्यकता क्यों है

विकसित करने के लिए, आपको जटिल साहित्य पढ़ने की जरूरत है। रेखीय पठन महत्वपूर्ण है - शुरू से अंत तक।

हाइपरटेक्स्ट, हाइलाइट किए गए शब्द पर क्लिक करने के लिए मजबूर करना और, जैसा कि था, उसमें पड़ना, विचार में कलह उत्पन्न करता है।

जो लोग इस प्रकार के पठन-पाठन में पले-बढ़े हैं, वे किसी बड़े पाठ को उसकी संपूर्णता में नहीं पढ़ पाते हैं। उन्हें होश उड़ गया है - कुछ इधर से, उधर से।जब आप किसी बच्चे से पूछते हैं कि यह कहानी किस बारे में है, तो वह आपको दोबारा नहीं बता सकता।

पढ़ने के भविष्य के बारे में वैज्ञानिकों की भविष्यवाणियां गैर-आशावादी हैं - वे बौद्धिक अभिजात वर्ग की क्षमताओं और दुनिया की आबादी के बड़े हिस्से के बीच एक गंभीर विभाजन की भविष्यवाणी करते हैं।

लेकिन अगर बच्चे केवल कॉमिक्स में संलग्न होते हैं, तो वे न केवल जटिल साहित्य पढ़ने के लिए एक एल्गोरिदम विकसित करेंगे जो चेतना बनाता है, बल्कि जटिल सोच के लिए एक एल्गोरिदम भी विकसित करेगा - वे केवल यह सोचेंगे कि आपको हैमबर्गर लाने के लिए कौन सा बटन दबाया जाए।

जैसा कि पहले सोचा गया था, मस्तिष्क न केवल बचपन में प्लास्टिक है। यह साबित हो चुका है कि यह जीवन के अंत तक नए तंत्रिका संबंध बनाता है। बोरिंग और रूटीन काम के अलावा कोई भी काम दिमाग के लिए फायदेमंद होता है। मुख्य बात लगातार बदलती, जटिल जानकारी से निपटना है।

उच्च श्रेणी की शिक्षा प्राप्त करने की क्षमता केवल "आरंभ" के लिए उपलब्ध एक विशिष्ट विशेषाधिकार बन सकती है। आइए हम अम्बर्टो इको को याद करें, जिन्होंने अपने उपन्यास द नेम ऑफ द रोज़ में सुझाव दिया था कि केवल वे लोग जो जटिल ज्ञान को समझने के लिए तैयार हैं, उन्हें पुस्तकालय में जाने की अनुमति है। उन लोगों में एक विभाजन होगा जो जटिल साहित्य को पढ़ने में सक्षम होंगे, और जो संकेत पढ़ते हैं, जो इस तरह से इंटरनेट से जानकारी प्राप्त करते हैं। इसका और विस्तार होगा।

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