वर्चुअल पूल कैसे और क्यों बच्चों के मस्तिष्क के विकास को रोकता है

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

आभासीता एक काल्पनिक, काल्पनिक वस्तु, विषय, श्रेणी, क्रिया है जो वास्तविक दुनिया में मौजूद नहीं है, लेकिन कल्पना के खेल द्वारा बनाई गई है (कल्पना भी देखें)।

अक्सर, आभासी दुनिया की वस्तुओं में वास्तविक दुनिया में वस्तुओं के गुण होते हैं, लेकिन वे वास्तविक के विपरीत किसी भी गुण और क्षमताओं के साथ हो सकते हैं। आभासीता में, कार्य-कारण संबंधों का उल्लंघन करने की अनुमति है। (मिकी माउस के बारे में m / f याद रखें। वास्तविक जीवन जल्दी से सब कुछ अपनी जगह पर रख देगा, लेकिन आभासी दुनिया में, नियम आभासी दुनिया के रचनाकारों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं - परदे के पीछे काराबासी-बाराबासी, जोड़तोड़।)

आंकड़ों के अनुसार, 16 वर्ष से अधिक उम्र के 54 प्रतिशत यूरोपीय किशोर हफ्तों तक इंटरनेट पर रहते हैं और 94 प्रतिशत बच्चे नियमित रूप से टीवी देखते हैं। न्यूरो6आईलॉजिस्ट गेराल्ड हटर अध्ययन कर रहे हैं कि इलेक्ट्रॉनिक संचार बच्चों के दिमाग के विकास को कैसे प्रभावित करता है।

गेराल्ड हूथर: नहीं। इस तरह की सिफारिशें हमें केवल बच्चों के टेलीविजन कार्यक्रमों की गुणवत्ता और सामग्री के बारे में एक सतही चर्चा में शामिल करेंगी, जिससे माता-पिता को अपने लिए कुछ भी उपयोगी नहीं मिलेगा। मुख्य बात के साथ तुरंत शुरू करना बेहतर है। कुछ साल पहले तक, हम न्यूरोसाइंटिस्ट मानते थे कि मस्तिष्क में शाखित तंत्रिका नेटवर्क का विन्यास जो सोच, भावना और क्रिया को नियंत्रित करता है, आनुवंशिक रूप से क्रमादेशित था। लेकिन अब हम जानते हैं कि केवल वे तंत्रिका संबंध जो वास्तविक स्थितियों में नियमित रूप से सक्रिय होते हैं, बच्चे के मस्तिष्क में मजबूती से टिके रहते हैं। और इसके लिए बच्चों को सबसे पहले शारीरिक अनुभवों का अनुभव चाहिए। जो उन्हें टीवी के सामने नहीं आता।

"शारीरिक" अनुभव इतना महत्वपूर्ण क्यों है?

पर्याप्त शरीर जागरूकता संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास के लिए एक शर्त है। वैज्ञानिक शोध यह साबित करते हैं। प्राथमिक स्कूली बच्चे जो गणित सीखने में आसान होते हैं, वे भी आंदोलनों के अच्छे समन्वय से प्रतिष्ठित होते हैं। अमूर्त और स्थानिक सोच की नींव, जो गणित सीखने के लिए आवश्यक हैं, एक बच्चे में बनते हैं क्योंकि वह अपने शरीर को संतुलन में रखना सीखता है। लेकिन जैसे ही बच्चा टीवी के सामने बैठता है, उसकी खुद की शारीरिक भावना सुस्त हो जाती है। वह अब रेंगता नहीं है, दौड़ता नहीं है, पेड़ों पर नहीं चढ़ता है। उसे अपने आंदोलनों को समन्वयित करने और संतुलन बनाए रखने की आवश्यकता नहीं है। जब एक बच्चा टीवी देखता है, तो वह अपने शरीर को "मास्टर" करने के लिए दिए गए समय को याद कर रहा होता है।

तो बच्चों को जितना हो सके आगे बढ़ने की जरूरत है?

हां। लेकिन शारीरिक आत्म-ज्ञान के और भी तरीके हैं, जैसे गायन। जब कोई बच्चा गाता है, तो उसके मस्तिष्क को फिलाग्री की सटीकता के साथ ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करने के लिए मुखर रस्सियों के कंपन को नियंत्रित करना चाहिए। इसके अलावा, गायन एक जटिल संयोजन कार्य है। आखिरकार, आपको सही क्रम में इसे पुन: पेश करने के लिए पूरे माधुर्य को अपने सिर में रखना होगा। और कोरल गायन के साथ, बच्चा दूसरों के साथ मिलकर कार्य करना सीखता है - यह सामाजिक कौशल के विकास के लिए एक शर्त है। उसी समय, वह एक अद्भुत खोज करता है: यह पता चला है कि जब आप गाते हैं, तो आपको कोई डर नहीं लगता! अब तंत्रिका वैज्ञानिक पहले ही यह पता लगा चुके हैं कि गाते समय मस्तिष्क भय केंद्र को सक्रिय नहीं कर पाता है। इसलिए लोग अनादि काल से जब वे अंधेरे जंगल से गुजरते हैं तो गुनगुनाते हैं।

मस्तिष्क के किस भाग में अनुभव संचित होता है? संबंधित तंत्रिका सर्किट कहाँ बनते हैं?

मस्तिष्क के सबसे जटिल भाग में - तथाकथित प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में। यह वहां है कि हमारी आत्म-धारणा बनती है, और इसके साथ - बाहरी दुनिया की ओर एक अभिविन्यास, हमारे कार्यों की अग्रिम गणना करने की इच्छा, अप्रिय भावनाओं से निपटने के लिए। इन सभी क्षमताओं का विकास बाल्यावस्था में ही - छह वर्ष की आयु से पहले होना चाहिए। लेकिन उनके लिए जिम्मेदार तंत्रिका नेटवर्क प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में तभी बन सकते हैं जब बच्चा अपने अनुभव से यह सब अनुभव करे। और इसके लिए उसे वही करना चाहिए जो वह समझ सकता है और नियंत्रित कर सकता है। दुर्भाग्य से, ऐसी गतिविधियों को खोजना कठिन होता जा रहा है, क्योंकि बच्चों की दुनिया उतनी ही बदल गई है जितनी वयस्कों की दुनिया। पहले, कोई भी तंत्र समझ में आता था। बच्चा अलार्म घड़ी को अलग कर सकता है, सभी गियर का अध्ययन कर सकता है और अनुमान लगा सकता है कि यह कैसे काम करता है। अब, सूचना प्रौद्योगिकी के युग में, हमारे आस-पास की चीजें अक्सर इतनी जटिल होती हैं कि उनके संचालन के सिद्धांत को समझना बहुत मुश्किल होता है, और कभी-कभी यह आमतौर पर अवास्तविक होता है।

और यह बच्चे के मस्तिष्क के विकास को कैसे प्रभावित करता है?

मानव मस्तिष्क हमेशा जो कुछ भी हम जुनून के साथ करते हैं उसके लिए अनुकूल होता है। उदाहरण के लिए, पिछली शताब्दी में लोग मशीनों के शौकीन थे और यहां तक कि उनके साथ पहचाने जाते थे: उन्होंने दिल की तुलना एक पंप से और जोड़ों की तुलना टिका से की। और अचानक एक नए युग की शुरुआत हुई। आधुनिक बच्चे के लिए यह समझना मुश्किल है कि जब हम माउस को घुमाते हैं तो कंप्यूटर स्क्रीन पर कर्सर क्यों चलता है। कई कारण और प्रभाव संबंधों को नहीं समझते, एक निश्चित क्षण से वह आम तौर पर सवाल पूछना बंद कर देता है "क्यों? ". जब छोटे बच्चे सिर्फ टीवी देखना शुरू करते हैं, तब भी वे स्क्रीन पर पात्रों के साथ संवाद करते हैं - उदाहरण के लिए, वे खरगोश को बताते हैं कि लोमड़ी कहाँ छिपी है। सामान्य तौर पर, वे स्थिति को प्रभावित करने की कोशिश कर रहे हैं। उन्हें वास्तविक जीवन में प्राप्त अनुभव से ऐसा करना सिखाया गया था।

लेकिन टीवी के साथ पहली बार परिचित होने के कुछ हफ़्ते बाद, अधिकांश बच्चे अपनी नपुंसकता से इस्तीफा दे देते हैं और पहल खो देते हैं। यानी कुछ हद तक वे अपनी प्रभावी ढंग से कार्य करने की क्षमता पर संदेह करने लगते हैं।

लेकिन यह आत्मविश्वास बच्चे के विकास का एक महत्वपूर्ण घटक है…

निश्चित रूप से। इसके अलावा, इसके लिए एक बहुत ही जटिल तंत्रिका नेटवर्क जिम्मेदार है, जो केवल व्यक्तिगत अनुभव के आधार पर प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में बनता है। एक बच्चे को कुछ सीखने के लिए, उसके मस्तिष्क को नई जानकारी को पहले से मौजूद विचारों के समूह से जोड़ना चाहिए, जो पिछले अनुभव के प्रभाव में विकसित हुआ है। ऐसा कहने के लिए, वह नई छाप के अनुरूप क्या हो सकता है की तलाश में स्मृति को उत्तेजित कर रहा है। उसके दिमाग में एक "रचनात्मक किण्वन" शुरू होता है। और अचानक बच्चे को इस अर्थपूर्ण पत्राचार का पता चलता है! अंतर्दृष्टि की भावना होती है, मस्तिष्क में "आनंद केंद्र" सक्रिय होता है, तंत्रिका कोशिकाएं "खुशी के हार्मोन" का स्राव करती हैं।

लेकिन फिल्म देखते समय, एक बच्चे के लिए स्वतंत्र रूप से नए छापों के लिए एक मैच खोजना मुश्किल होता है। इसलिए, पूर्वस्कूली बच्चों को आदर्श रूप से टीवी बिल्कुल नहीं देखना चाहिए और कंप्यूटर के सामने बैठना चाहिए।

लेकिन किताब में भी कथानक पूर्व निर्धारित है। तो पढ़ना भी एक निष्क्रिय प्रक्रिया है?

जब कोई बच्चा पढ़ता है, तो उसका मस्तिष्क कई ऑपरेशन करता है: शब्दों में अक्षर जोड़े जाते हैं, फिर शब्द और वाक्यांश छवियों और अभ्यावेदन में बदल जाते हैं। आप जो कुछ भी पढ़ते हैं वह बच्चे की कल्पना में जीवंत हो उठता है। छवियों में अक्षरों का परिवर्तन कल्पना के एक अविश्वसनीय काम का परिणाम है। हैरी पॉटर फिल्म किताब की तुलना में कुछ भी नहीं है। स्क्रीन पर फ्रेम एक दूसरे को इतनी जल्दी बदल देते हैं कि बच्चे के पास अपनी कल्पना को जोड़ने का समय नहीं होता है। और बच्चे के विकास को वास्तव में उसी से बढ़ावा मिलता है जो वह अपने दिमाग से पहुंचता है।

तो, बच्चों को विभिन्न समस्याओं को हल करने की आवश्यकता है?

मस्तिष्क को विकसित करने के लिए प्रयोग, रोमांच की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, अपने पिता के साथ मछली पकड़ना या झोपड़ी बनाना। परीक्षण आम तौर पर मस्तिष्क की क्षमता को मजबूत करता है। यह अब न्यूरोबायोलॉजिकल स्तर पर भी पुष्टि की गई है। बच्चों को यथासंभव वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करना चाहिए ताकि उनके दिमाग में महत्वपूर्ण तंत्रिका संबंध बन सकें। विकसित करने के लिए, उन्हें सबसे अधिक संवादात्मक वातावरण की आवश्यकता होती है - और आभासी नहीं, बल्कि वास्तविक।

निश्चित रूप से उस तरह से नहीं। तथ्य यह है कि कई किशोर आभासी दुनिया में डूबे हुए वास्तविकता से संपर्क खोने का जोखिम उठाते हैं।

क्या आपका मतलब कंप्यूटर गेम से है?

हाँ, कंप्यूटर गेम सहित। खतरा तब पैदा होता है जब बच्चे अपनी बुनियादी जरूरतों को पूरा करने के लिए कंप्यूटर का इस्तेमाल करते हैं। और हमारे पास उनमें से दो हैं। सबसे पहले, हम किसी सामान्य कारण में शामिल होना चाहते हैं। दूसरा, हम कुछ हासिल करना चाहते हैं।अब, कई माता-पिता अब यह नहीं जानते हैं कि कौन सी गतिविधियाँ उनके बच्चों के व्यक्तिगत विकास में मदद करेंगी। इसलिए, बच्चे को अपने स्वयं के व्यवसाय की तलाश करनी होगी। और यह कठिन और लंबा होना चाहिए ताकि अंत में आप ऐसी खुशी का अनुभव कर सकें जैसे कि आपने एक पर्वत शिखर पर विजय प्राप्त कर ली हो। अब कई लड़कों के लिए कंप्यूटर गेम एक ऐसी चीज बन गए हैं, जिसमें वे परफेक्शन हासिल करने की कोशिश करते हैं। लेकिन ऐसी उपलब्धियां उन्हें वास्तविक जीवन में अपना स्थान खोजने में मदद नहीं करती हैं।

किन बच्चों को है खतरा?

सबसे पहले, लड़कों को "शूटर" खेलने के लिए दिन में कम से कम एक या दो घंटे की आवश्यकता होती है। राक्षसों का वध कर वे अपनी बेबसी के अहसास की भरपाई करते हैं। आभासी उपलब्धियों का असर वैसा ही होता है जैसे इन लड़कों को कोई नया अनुभव मिला हो। लेकिन यह अनुभव केवल आभासी दुनिया में ही लागू होता है। यह एक खतरनाक प्रवृत्ति है - एक बच्चा अपने मस्तिष्क को केवल कंप्यूटर स्क्रीन पर होने वाली स्थितियों में कार्य करने के लिए "प्रशिक्षित" करता है।

तुम लड़कों की बात कर रहे हो। और लड़कियां कंप्यूटर पर क्या कर रही हैं?

ज्यादातर वे इंटरनेट चैट में संवाद करते हैं। आखिरकार, लड़कियों में सामुदायिक और पारस्परिक संबंधों की आवश्यकता लड़कों की तुलना में अधिक मजबूत होती है। जब इस क्षेत्र में कुछ गलत होता है, तो वे आभासी संचार के माध्यम से वास्तविक मित्रता की कमी की भरपाई करने का प्रयास करते हैं। सच्ची दोस्ती वाली लड़कियों को हर पांच मिनट में एक-दूसरे से चैट करने की ज़रूरत नहीं है। यदि लड़कियां बहुत बार चैट करती हैं, तो वे शायद अपनी दोस्ती की ताकत के बारे में अनिश्चित हैं।

माता-पिता किन संकेतों से समझ सकते हैं कि उनका बच्चा आभासी भंवर में गिर गया है? और बच्चे को इस खतरे से कैसे बचाएं?

यदि कोई बच्चा अन्य बच्चों के साथ खेलने के बजाय कंप्यूटर पर बैठना पसंद करता है, तो यह एक खतरनाक संकेत है। लेकिन बच्चे को कुछ भी मना करने की जरूरत नहीं है। उसे यह समझाने के लिए बेहतर है कि वास्तविक दुनिया में कंप्यूटर रेसिंग से ज्यादा दिलचस्प कुछ है।

कई माता-पिता अपने बच्चों को मार्शल आर्ट कोर्स में दाखिला देते हैं, अपने बच्चों के साथ सैर पर जाते हैं, या उन्हें अपने छोटे भाइयों और बहनों की देखभाल करना सिखाते हैं। जब बच्चों का एक जीवंत सामाजिक दायरा होता है, तो उनके आभासी दुनिया के रसातल में खींचे जाने की संभावना बहुत कम होती है। एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चों से काफी मजबूत व्यक्तित्व विकसित होते हैं।

लेकिन भले ही बच्चे का चरित्र मजबूत हो, वह कंप्यूटर गेम और इंटरनेट से जरूर परिचित होगा। यह खतरनाक क्यों है?

कंप्यूटर की लत जन्मजात विकार नहीं है।

आत्मविश्वासी, मिलनसार, हंसमुख, खुले, रचनात्मक दिमाग वाले बच्चे कंप्यूटर को पर्याप्त रूप से समझते हैं - काम के लिए एक अद्भुत मदद के रूप में। और उनके लिए इंटरनेट ज्ञान का एक विशाल गुल्लक है, जहां आप वास्तविक जीवन के सवालों के जवाब पा सकते हैं।

लेकिन दस साल के बच्चे के दिमाग में क्या होता है जब वह गलती से एक इंटरनेट साइट पर अश्लील साहित्य या हिंसा के दृश्यों के साथ ठोकर खा जाता है? क्या वह गंभीर सदमे में है?

आवश्यक नहीं। वयस्कों को आक्रामकता के रूप में क्या लगता है, कई किशोरों के लिए, लोगों के बीच बातचीत के सामान्य रूपों में से एक है। यदि जानकारी के निष्क्रिय उपभोग से बच्चे की धारणा सुस्त हो जाती है, तो वह जो कुछ भी देखता है उसे कोई महत्व नहीं देगा। अनुभव उसे बताता है कि स्क्रीन पर कुछ भी हो सकता है, और यह समझना हमेशा आसान नहीं होता है।

और जो बच्चे अभी तक सूचनाओं के निष्क्रिय उपभोग के आदी नहीं हैं, वे इस पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं?

यह नया अनुभव जितना निराशाजनक है, बच्चे का मस्तिष्क इसे किसी परिचित प्रतिनिधित्व से जोड़ने का प्रयास करेगा। बच्चे को याद होगा कि लोगों के बीच एक तरह की बातचीत भी होती है। यहां यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता उसे स्पष्ट रूप से समझाएं: इस तरह के संपर्क के लिए प्रयास करने लायक नहीं है, क्योंकि वास्तव में यह बहुत अप्रिय और दर्दनाक है।

सामान्य तौर पर, क्या बच्चों को न केवल चुनौतीपूर्ण कार्यों की, बल्कि सलाहकारों की भी आवश्यकता होती है?

हां, संदिग्ध कंपनियों और शौक से बचने के लिए बच्चों को सही दिशा-निर्देश की जरूरत है। और माता-पिता को भी इसमें उनकी मदद करनी चाहिए।जब तक वे यह महसूस नहीं करते कि उनकी संतानों की ऐसी मांगें हैं जो वास्तविक दुनिया में पूरी नहीं होती हैं, तब तक कंप्यूटर और टेलीविजन बच्चों के जीवन पर तेजी से आक्रमण करेंगे। यह एक ऐसे समाज की संभावनाओं के बारे में सोचने लायक है जिसमें बच्चों को वास्तविक जीवन से हटा दिया जाता है, और उनका मस्तिष्क आभासी वास्तविकता और कंप्यूटर गेम के अनुकूल एक उपकरण में बदल जाता है।

क्या यह न्यूरोबायोलॉजिकल रिसर्च द्वारा समर्थित है?

हां। उदाहरण के लिए, इस बात के प्रमाण हैं कि पिछले दस वर्षों में, कई किशोरों ने मस्तिष्क के उस हिस्से के आकार में वृद्धि की है जो अंगूठे को नियंत्रित करने के लिए जिम्मेदार है। वहां, अधिक से अधिक शाखित तंत्रिका नेटवर्क बन रहे हैं, जिसकी बदौलत आप मोबाइल फोन या गेम कंसोल के कीबोर्ड पर अविश्वसनीय रूप से तेज अंगूठे के जोड़तोड़ कर सकते हैं। लेकिन क्या इस जीवन में अपना अंगूठा जल्दी से हिलाना वाकई इतना महत्वपूर्ण है? हो सकता है कि बच्चे अभी तक इस प्रश्न का उत्तर नहीं जानते हों, लेकिन उनके माता-पिता को यह जानना चाहिए।