कविता पढ़ने से दिमाग का विकास होता है

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

कविताएँ न केवल हमें आध्यात्मिक रूप से समृद्ध करती हैं, बल्कि हमारे दिमाग का भी विकास करती हैं। वैज्ञानिकों ने शास्त्रीय कविता की उत्कृष्ट कृतियों को पढ़ने वाले स्वयंसेवकों के ग्रे पदार्थ में न्यूरोनल गतिविधि देखी है। उन्होंने मस्तिष्क के क्षेत्रों को पिछले अनुभवों की यादों को सक्रिय करने के लिए जिम्मेदार बनाया। यह पता चला है कि "यूजीन वनगिन" को पढ़कर, हम अपने अतीत पर पुनर्विचार कर सकते हैं?

शास्त्रीय कविता न केवल आत्मा के लिए एक खुशी है, बल्कि मस्तिष्क के लिए एक न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल प्रशिक्षण भी है। लिवरपूल विश्वविद्यालय (यूके) के शोधकर्ताओं ने एक जिज्ञासु प्रश्न पूछा: यदि संगीत हमारे मस्तिष्क को अद्भुत तरीके से प्रभावित करता है, जिससे दोनों गोलार्ध काम करते हैं, स्मृति और मानसिक क्षमताओं में सुधार होता है, तो शायद कविता में समान गुण हैं?

वे गलत नहीं थे। शेक्सपियर, वर्ड्सवर्थ, थॉमस स्टर्न्स, एलियट और अंग्रेजी कविता के अन्य प्रकाशकों के कार्यों को पढ़ने वाले लोगों का अवलोकन करते हुए, प्रयोगकर्ताओं ने विश्लेषण किया कि उनका मस्तिष्क इस समय कैसे काम करता है। सामान्य भाषा में बताई गई समान कहानियों पर विषयों की केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की प्रतिक्रिया की तुलना करने के लिए, क्लासिक्स के कार्यों को गद्य में फिर से लिखा गया और उन्हीं स्वयंसेवकों को पढ़ने के लिए दिया गया।

यह पता चला कि कविता पढ़ते समय, न्यूरॉन्स सचमुच हर शब्द पर प्रतिक्रिया करते हैं। मस्तिष्क असामान्य काव्यात्मक मोड़ पर विशेष रूप से तीव्र प्रतिक्रिया करता है। उदाहरण के लिए, जब शेक्सपियर के विशेषण "पागल" को हवा में इस संदर्भ में सरल शब्द "फ्यूरियस" से बदल दिया गया, तो मस्तिष्क ने इस विशेषण को मान लिया। लेकिन यह असामान्य विशेषण "पागल" था जिसने तंत्रिका तंत्र को गतिशील बना दिया, जैसे कि मस्तिष्क यह महसूस करने की कोशिश कर रहा था कि शब्द यहाँ क्या कर रहा है।

उच्च कविता, वैज्ञानिकों ने पाया है, मस्तिष्क में अतिरिक्त उत्तेजना का कारण बनता है। इसके अलावा, यह प्रभाव कुछ समय तक बना रहता है: एक असामान्य शब्द या टर्नओवर को संसाधित करने के बाद, मस्तिष्क अपनी पिछली स्थिति में वापस नहीं आता है, लेकिन कुछ अतिरिक्त आवेग को बरकरार रखता है, जो पढ़ना जारी रखने के लिए प्रेरित करता है। हम कह सकते हैं कि अच्छी कविता लोगों पर मादक प्रभाव डालती है!

वैज्ञानिकों के अनुसार, कविता पढ़ना, मस्तिष्क के दाहिने गोलार्ध को भी सक्रिय करता है, या इसके क्षेत्र, जो आत्मकथात्मक यादों के लिए जिम्मेदार है। ऐसा लग रहा था कि पाठक अपने व्यक्तिगत अनुभव की ओर उन छापों के प्रकाश में बदल रहा है जो उसने अभी प्राप्त किए थे। यह पता चला है कि हेमलेट और वर्ड्सवर्थ को पढ़कर हम अपने अतीत पर पुनर्विचार कर सकते हैं। मुझे आश्चर्य है कि क्या मनोवैज्ञानिक इस तकनीक को अपनाएंगे। उदाहरण के लिए, संकट में पड़े लोगों को हर रात शास्त्रीय कविता पढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है।

शोधकर्ता इस अनुमान का परीक्षण करने का वादा करते हैं, और साथ ही, क्या गद्य पढ़ने से एक समान प्रभाव होगा (लिवरपूल वैज्ञानिक इसे डिकेंस और उनके अन्य हमवतन - प्रकाशकों के उदाहरण पर जांचने जा रहे हैं)। इस बीच, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कला केवल तुकबंद शब्दों, नोट्स या कैनवास पर स्ट्रोक की अव्यवस्थित अराजकता का जोड़ नहीं है। और अब वैज्ञानिक रूप से इसकी पुष्टि हो गई है। पिछले शोधों से पता चला है कि संगीत और पेंटिंग दोनों ही आश्चर्यजनक रूप से मस्तिष्क का विकास और "संरचना" करते हैं।

संगीत, अन्य स्कूल विषयों से असंबंधित प्रतीत होता है, छात्रों को बेहतर सीखने में मदद करता है। व्यापक शोध के बाद, यह पाया गया कि संगीत मौखिक स्मृति (अर्थात शब्दों और पाठ को याद करने की क्षमता) विकसित करता है। इसकी पुष्टि करने वाला एक प्रयोग हांगकांग में किया गया। चीनी विद्वानों ने 90 लड़कों की भर्ती की, जिनमें से आधे ने स्कूल के ऑर्केस्ट्रा में बजाया और दूसरे आधे ने कभी संगीत नहीं लिया।इसके अलावा, सभी लड़के एक ही स्कूल में पढ़ते थे, यानी उन्हें प्राप्त शिक्षा की गुणवत्ता समान थी। लेकिन जिन लोगों ने कोई वाद्य यंत्र बजाया, वे अपने गैर-संगीत वाले साथियों की तुलना में शब्दों और वाक्यांशों को बेहतर तरीके से याद करते थे।

एक साल बाद, प्रयोगकर्ताओं ने उन्हीं लड़कों को फिर से परीक्षण करने के लिए कहा। ऑर्केस्ट्रा के 45 सदस्यों में से केवल 33 लोगों ने अपनी कक्षाएं जारी रखीं। और पहले अध्ययन के परिणामों के बारे में जानने के बाद 17 और स्कूली बच्चे संगीत की शिक्षा लेने आए। शुरुआती लोगों के समूह ने लंबे समय तक अध्ययन करने वालों की तुलना में खराब मौखिक स्मृति दिखाई। यानी आप जितनी देर संगीत का अभ्यास करेंगे, आपकी याददाश्त उतनी ही बेहतर होगी। उन 12 छात्रों के लिए जो कक्षा से बाहर हो गए, उनकी याद रखने की क्षमता समान स्तर पर रही - उनमें सुधार नहीं हुआ, लेकिन बिगड़ भी नहीं गया। यह माना जा सकता है कि जो व्यक्ति स्कूली उम्र में कम से कम कई वर्षों से संगीत का अध्ययन कर रहा है, उसकी याददाश्त कई वर्षों तक अच्छी बनी रहेगी।

पेंटिंग के साथ प्रयोगों से पता चला है कि प्रसिद्ध कलाकारों की पेंटिंग एक तरह की अकथनीय सद्भाव की भावना का जवाब देती हैं जो ज्यादातर लोगों में होती है। बोस्टन कॉलेज (यूएसए) के एक कर्मचारी एंजेलीना हॉले-डोलन ने यह जांचने का फैसला किया कि क्या यह सच है कि समकालीन कला एक डब है, जैसे बच्चों की स्क्रिबल्स या जानवरों द्वारा बनाए गए चित्र। आखिरकार, इस दृष्टिकोण के कई समर्थक हैं। उसके प्रयोग में प्रतिभागियों ने चित्रों के जोड़े को देखा - या तो प्रसिद्ध अमूर्त कलाकारों की रचनाएँ, या शौकीनों, बच्चों, चिम्पांजी और हाथियों की स्क्रिबल्स - और यह निर्धारित किया कि उन्हें कौन सी तस्वीर अधिक पसंद है, अधिक "कलात्मक" लग रही थी।

सहमत हूँ, गली में कुछ लोग अमूर्तवादियों के चित्रों को "व्यक्तिगत रूप से" पहचानते हैं, इसलिए चित्रों की सामान्य पहचान शायद ही संभव थी। और प्रयोग में भाग लेने वालों को और भ्रमित करने के लिए, केवल दो-तिहाई कार्यों में हस्ताक्षर थे - और कुछ गोलियों ने झूठी जानकारी भी दी। उदाहरण के लिए, हस्ताक्षर ने कहा कि दर्शक चिंपैंजी की "कृतियों" को देख रहे थे, जबकि वास्तव में उन्होंने अपने सामने एक प्रसिद्ध कलाकार की पेंटिंग देखी थी।

लेकिन वे स्वयंसेवकों को धोखा देने में विफल रहे। लोगों ने कलाकारों द्वारा बनाए गए कार्यों को महसूस किया, और गलत हस्ताक्षर के बावजूद, उन्होंने उन्हें "वास्तविक" चित्रों के रूप में चुना। वे अपने फैसले का कारण नहीं बता सके। यह पता चला है कि कलाकार, यहां तक कि अमूर्त कला की शैली में काम करने वाले, दृश्य सद्भाव की एक निश्चित भावना का पालन करते हैं, जिसे लगभग सभी दर्शकों द्वारा माना जाता है।

लेकिन क्या वे खुद को धोखा नहीं दे रहे हैं, यह मानते हुए कि आकार और रंगों का संयोजन सही है? उदाहरण के लिए, मोंड्रियन के कैनवस में से एक में, एक बड़ा लाल वर्ग विपरीत दिशा में एक छोटे से नीले रंग से संतुलित होता है। क्या इसमें कोई विशेष सामंजस्य है? कंप्यूटर ग्राफिक्स का उपयोग करने वाले प्रयोगकर्ताओं ने वर्गों को उलट दिया, और चित्र दर्शकों में वास्तविक रुचि जगाना बंद कर दिया।

मोंड्रियन की सबसे पहचानने योग्य पेंटिंग ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाओं द्वारा अलग किए गए रंग के ब्लॉक हैं। प्रयोग में भाग लेने वालों की आंखें चित्रों के कुछ हिस्सों पर केंद्रित थीं जो हमारे दिमाग के लिए सबसे अधिक अभिव्यंजक लग रहे थे। लेकिन जब स्वयंसेवकों को उल्टा संस्करण पेश किया गया, तो उन्होंने उदासीनता से कैनवास पर नज़र डाली। स्वयंसेवकों ने बाद में इस तरह के चित्रों की छाप को मूल चित्रों की भावनात्मक प्रतिक्रिया की तुलना में बहुत कम आंका। ध्यान दें कि स्वयंसेवक कला समीक्षक नहीं थे जो "उल्टे" पेंटिंग को मूल से अलग करने में सक्षम थे, और इसकी अभिव्यक्ति का आकलन करने में वे केवल व्यक्तिपरक छापों पर निर्भर थे।

इसी तरह का एक प्रयोग टोरंटो विश्वविद्यालय (कनाडा) के ओशिन वर्तनयन द्वारा किया गया था। उन्होंने विंसेंट वैन गॉग के स्टिल लाइफ से लेकर जोआन मिरो के एब्स्ट्रैक्शन तक, कई तरह के चित्रों के तत्वों को फिर से व्यवस्थित किया। लेकिन प्रतिभागियों ने हमेशा मूल को बेहतर पसंद किया है। महान आचार्यों के चित्रों में, अन्य पैटर्न पाए गए जो मस्तिष्क को "पसंद" करते हैं।यूनिवर्सिटी ऑफ लिवरपूल (यूके) के एलेक्स फोर्सिथ ने कंप्यूटर इमेज कंप्रेशन तकनीक का उपयोग करते हुए पाया कि कई कलाकारों - मानेट से पोलक तक - ने एक निश्चित स्तर के विवरण का उपयोग किया जो उबाऊ नहीं था, लेकिन दर्शकों के मस्तिष्क को अधिभारित नहीं करता था।

इसके अलावा, प्रसिद्ध चित्रकारों के कई कार्यों में फ्रैक्टल पैटर्न की विशेषताएं हैं - रूपांकनों को विभिन्न पैमानों पर कई बार दोहराया जाता है। भग्न प्रकृति में आम हैं: वे उत्तरी fjords की रूपरेखा में, पहाड़ों के दांतेदार शीर्षों में, फर्न के पत्तों में देखे जा सकते हैं।