विषयसूची:

मीडिया में हेरफेर करने के शीर्ष 10 मनोवैज्ञानिक तरीके
मीडिया में हेरफेर करने के शीर्ष 10 मनोवैज्ञानिक तरीके

वीडियो: मीडिया में हेरफेर करने के शीर्ष 10 मनोवैज्ञानिक तरीके

वीडियो: मीडिया में हेरफेर करने के शीर्ष 10 मनोवैज्ञानिक तरीके
वीडियो: Nasha Free | Nashe Ki Lat Ko Kaise Churaye | नशे की लत को छुड़ाने वाली सबसे असरदार दवाई 2024, अप्रैल
Anonim

कभी-कभी, टीवी देखते हुए, हमें आश्चर्य होता है: क्या कोई वास्तव में इस बकवास पर विश्वास करेगा? काश, वे करते हैं। लगभग किसी भी आविष्कार को दर्शकों का कुछ हिस्सा मिल जाता है जो अनजाने में हर उस चीज को मानता है जो उसे सुझाई जाती है।

लेकिन, यह पता चला है, स्थिति और भी बदतर है: यह पता चला है कि मानव स्मृति को इस तरह से व्यवस्थित किया गया है कि विकृत जानकारी को इसमें पेश किया जा सकता है, यहां तक कि एक व्यक्ति खुद को व्यक्तिगत रूप से जानता है, और वह अंतर करने में असमर्थ होगा काल्पनिक और वास्तव में क्या हुआ।

पिछली शताब्दी के 90 के दशक में एलिजाबेथ लॉफ्टस द्वारा झूठी स्मृति आरोपण पर पहला प्रयोग किया गया था। उसने प्रयोग में 24 प्रतिभागियों को चार कहानियों का संक्षिप्त (एक पैराग्राफ) विवरण दिया, जो उनके साथ 4 और 6 साल की उम्र के बीच हुई थी - तीन कहानियां सच थीं (उन्हें प्रतिभागियों के रिश्तेदारों द्वारा बताया गया था), और चौथा के बारे में था एक बच्चे के रूप में एक सुपरमार्केट में प्रतिभागी कैसे खो गया। पूरी तरह से काल्पनिक था। प्रतिभागियों को बताया गया कि वे बचपन की यादों के विस्तृत स्मरण की संभावना का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोग में भाग ले रहे थे, और उन्हें पहले लिखने के लिए कहा गया था, और फिर एक सप्ताह बाद एक साक्षात्कार में उन्हें दी गई चार कहानियों का विवरण बताएं, जैसा कि उन्हें याद है उन्हें।

24 प्रतिभागियों में से, छह ने न केवल "याद" किया कि वे सुपरमार्केट में कैसे खो गए, बल्कि इस प्रकरण को विशद विस्तार से भी बताया, हालांकि उन्होंने नोट किया कि उनकी यादें अन्य तीन एपिसोड की तुलना में थोड़ी अधिक अस्पष्ट थीं। हालाँकि, एक बाहरी पर्यवेक्षक उनके भाषण से यह निर्धारित नहीं कर सका कि चार में से कौन सी घटना झूठी थी। बाद के प्रयोगों से पता चला है कि, प्रारंभिक स्थितियों के आधार पर, 20-40% प्रतिभागियों में लॉफ्टस द्वारा किए गए इसी तरह के प्रयोग में झूठी स्मृति आरोपण का कुछ रूप प्राप्त किया जाता है।

सबसे बड़ी सफलता किम्बर्ली वेड ने 2002 में हासिल की थी। प्रयोग में, उसने कहानी का वर्णन नहीं किया, बल्कि एक गर्म हवा के गुब्बारे की उड़ान की एक गढ़ी हुई तस्वीर का इस्तेमाल किया, जिसे कथित तौर पर पहले प्रयोग में एक प्रतिभागी द्वारा किया गया था। नतीजतन, लगभग 50% प्रतिभागियों ने इस उड़ान की पूर्ण या आंशिक यादें बनाईं - जो कभी नहीं हुई।

एक और दिलचस्प प्रयोग, पहले से ही वास्तविक घटनाओं की यादों की सटीकता पर, उलरिच नीसर द्वारा आयोजित किया गया था। 1986 में, चैलेंजर आपदा के एक दिन बाद, उन्होंने कई लोगों का साक्षात्कार लिया कि वे कहाँ थे और वे क्या कर रहे थे जब उन्होंने आपदा के बारे में सुना - यह माना जाता है कि स्मृति उन परिस्थितियों पर स्पष्ट रूप से अंकित होती है जिसमें एक व्यक्ति एक मजबूत अनुभव करता है भावनात्मक झटका। थोड़ी देर के बाद, नीसर ने उन्हीं लोगों के बीच एक ही सर्वेक्षण दोहराया - और उनमें से लगभग किसी का भी देर से संस्करण पहले वाले के साथ मेल नहीं खाता था, इसके अलावा, जब उन्हें अपने उत्तरों के पहले संस्करण की रिकॉर्डिंग दिखाई गई, तो लोगों को विश्वास नहीं हुआ इस में। यह मज़ेदार है कि नीसर के साथ भी ऐसा ही हुआ था: जैसा कि वे कहते हैं, उन्हें बिल्कुल स्पष्ट रूप से याद है कि उन्होंने बेसबॉल खेल के प्रसारण के दौरान पर्ल हार्बर पर जापानी हमले के बारे में सीखा - इस तथ्य के बावजूद कि यह बिल्कुल निश्चित है कि कोई प्रसारण नहीं था उस दिन बेसबॉल खेलों की बस नहीं थी।

विज्ञान की प्रगति स्थिर नहीं है, और अब "शोधकर्ताओं" ने और भी अधिक हासिल किया है। कुछ रिपोर्टों के अनुसार, मस्तिष्क संरचनाएं पहले से ही ज्ञात हैं जो वास्तविक स्मृति को एक आविष्कार के साथ बदलने के लिए जिम्मेदार हैं, और प्रक्रिया के दौरान इन संरचनाओं की गतिविधि को नियंत्रित करके, यह जांचना संभव है कि ब्रेनवाशिंग ने काम किया या नहीं, विषय में विश्वास किया गया झूठी यादें या सिर्फ दिखावा था।

मनोवैज्ञानिक मीडिया हेरफेर के लिए दस रणनीतियाँ

1. व्याकुलता

सामाजिक नियंत्रण का मूल तत्व व्याकुलता की रणनीति है।इसका लक्ष्य निरंतर व्याकुलता और महत्वहीन जानकारी के साथ "बाढ़" या "बाढ़" की तकनीक का उपयोग करके राजनीतिक और आर्थिक अभिजात वर्ग द्वारा हल किए गए महत्वपूर्ण मुद्दों से जनता का ध्यान हटाना है।

नागरिकों को विज्ञान, अर्थशास्त्र, मनोविज्ञान, तंत्रिका विज्ञान और साइबरनेटिक्स में महत्वपूर्ण ज्ञान प्राप्त करने से रोकने के लिए व्याकुलता की रणनीति महत्वपूर्ण है।

2. एक समस्या पैदा करें - एक समाधान सुझाएं

इस विधि को समस्या-प्रतिक्रिया-समाधान भी कहा जाता है। एक समस्या बनाई जाती है, एक "स्थिति" जो जनता की एक निश्चित प्रतिक्रिया का कारण बनती है - ताकि लोग स्वयं इसके समाधान की इच्छा करने लगें। उदाहरण के लिए, शहरों में हिंसा को बढ़ने देना या नागरिकों को मजबूत सुरक्षा कानूनों और नीतियों की मांग करने के लिए खूनी हमलों का आयोजन करना जो नागरिक स्वतंत्रता को कम करते हैं।

3. एक क्रमिक रणनीति

अलोकप्रिय समाधानों को लागू करने के लिए, आपको बस उन्हें धीरे-धीरे लागू करने की जरूरत है, धीरे-धीरे, बूंद-बूंद, वर्षों से। 80 और 90 के दशक में मौलिक रूप से नई सामाजिक-आर्थिक स्थितियां (नवउदारवाद) थोपी गईं: राज्य की भूमिका पर प्रतिबंध, निजीकरण, असुरक्षा, लचीलापन, बड़े पैमाने पर बेरोजगारी, मजदूरी जो अब एक सभ्य जीवन प्रदान नहीं करती है। यानी वे सभी परिवर्तन, जिन्हें यदि एक साथ लागू किया जाए, तो क्रांति का कारण बनेंगे।

4. स्थगन रणनीति

अलोकप्रिय निर्णय लेने का एक अन्य तरीका उन्हें "दर्दनाक और आवश्यक" के रूप में प्रस्तुत करना और भविष्य में उन्हें लागू करने के लिए इस समय नागरिकों की सहमति प्राप्त करना है।

5. लोगों के साथ Shushiukanie

अधिकांश विज्ञापन जो आम जनता को लक्षित करते हैं वे भाषा, तर्क, प्रतीकों और विशेष रूप से बच्चों के उद्देश्य से इंटोनेशन का उपयोग करते हैं। मानो दर्शक बहुत छोटा बच्चा हो या मानसिक रूप से कमजोर हो। क्यों? "यदि आप संबोधित करने वाले को इस तरह संबोधित करते हैं जैसे कि वह 12 वर्ष या उससे कम का है, तो धारणा के नियमों के अनुसार, एक संभावना है कि वह एक बच्चे की तरह - बिना आलोचनात्मक प्रतिक्रिया देगा या प्रतिक्रिया देगा।"

6. सोच से ज्यादा भावना

भावनात्मक पहलू का उपयोग तर्कसंगत विश्लेषण और व्यक्तियों की आलोचनात्मक धारणा को अवरुद्ध करने के लिए एक उत्कृष्ट तकनीक है। इसके अलावा, भावनात्मक कारक का उपयोग आपको विचारों, इच्छाओं, भय, भय, जबरदस्ती या व्यवहार के वांछित पैटर्न को वितरित करने के लिए अवचेतन के लिए दरवाजा खोलने की अनुमति देता है।

7. लोगों को अज्ञानता और सामान्यता में रखना

एक आश्रित समाज का निर्माण, प्रौद्योगिकी और सामाजिक नियंत्रण और उत्पीड़न के तरीकों को समझने में असमर्थ। "निम्न सामाजिक वर्गों को प्रदान की जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता यथासंभव अल्प और औसत दर्जे की होनी चाहिए ताकि निम्न और उच्च सामाजिक वर्गों के बीच अज्ञानता की खाई बनी रहे और इसे पाटा न जा सके।"

8. सामान्यता में लिप्त होने के लिए जनता को प्रोत्साहित करें।

जनता में यह विचार जगाना कि मूर्ख, अश्लील और बदतमीजी करना फैशनेबल है।

9. अपराधबोध की भावनाओं को बढ़ाएं

व्यक्तियों को यह महसूस कराएं कि बुद्धिमत्ता, क्षमता या प्रयास की कमी के कारण वे स्वयं अपनी परेशानियों और असफलताओं के लिए स्वयं दोषी हैं। इस प्रकार, मौजूदा व्यवस्था के खिलाफ विद्रोह करने के बजाय, व्यक्ति असहाय महसूस करते हैं और आत्म-आलोचना में संलग्न होते हैं। यह एक अवसादग्रस्तता की स्थिति की ओर जाता है, किसी व्यक्ति के कार्यों को रोकने में प्रभावी रूप से योगदान देता है।

10. लोगों के बारे में जितना वे अपने बारे में जानते हैं, उससे अधिक जानें

पिछले 50 वर्षों में, वैज्ञानिक प्रगति ने समाज की मुख्यधारा और शासक अभिजात वर्ग से संबंधित या उपयोग किए जाने वाले लोगों के बीच ज्ञान अंतर में तेजी से वृद्धि की है। जीव विज्ञान, तंत्रिका जीव विज्ञान और अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान के माध्यम से, "प्रणाली" मानव के बारे में उन्नत ज्ञान का लाभ उठाती है, या तो शारीरिक या मनोवैज्ञानिक रूप से। इसका मतलब यह है कि ज्यादातर मामलों में, "प्रणाली" के पास व्यक्तियों की तुलना में व्यक्तियों पर अधिक नियंत्रण और अधिक शक्ति होती है।

सिफारिश की: