ज़ारिस्ट रूस में अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा का मिथक

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

ज़ारिस्ट रूस में, अनिवार्य सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा शुरू की गई थी। निरक्षरता को खत्म करने में सोवियत सरकार की खूबियों को कम करने के लिए मिथक का उपयोग किया जाता है।

उपयोग करने के उदाहरण

वेब पर, आप अक्सर ऐसे बयान पा सकते हैं कि सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा को कानून द्वारा वापस tsarist रूस में पेश किया गया था। परिचय का वर्ष 1908 के रूप में दर्शाया गया है।

ज्यादातर मामलों में, लिंक की श्रृंखला बी.एल. द्वारा प्रसिद्ध लेख की ओर ले जाती है। इस कथन के स्रोत के रूप में ब्रेज़ोल "अंकों और तथ्यों में सम्राट निकोलस II का शासन (1894-1917)"। इसमें, ब्रेज़ोल केवल उस वर्ष को इंगित करता है जिसमें "प्रारंभिक प्रशिक्षण …

ओल्गा अलेक्जेंड्रोवना गोलिकोवा के लेख में "XX सदी की शुरुआत में टॉम्स्क प्रांत के क्षेत्र में सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा के एक नेटवर्क का निर्माण।" हम निम्नलिखित पाते हैं:

• ओए गोलिकोवा द्वारा लेख में उल्लिखित गतिविधियों की सूची ("दोनों लिंगों के सभी बच्चे, स्कूली उम्र तक पहुंचने पर, मुफ्त प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करनी चाहिए," आदि) वास्तव में बिल के प्रावधानों की एक रीटेलिंग है "सार्वभौमिक की शुरूआत पर" रूसी साम्राज्य में प्राथमिक शिक्षा ", 20 फरवरी, 1907 को लोक शिक्षा मंत्री पी। वॉन कॉफमैन द्वारा राज्य ड्यूमा में पेश की गई:

  1. दोनों लिंगों के सभी बच्चों को स्कूल की उम्र तक पहुँचने पर, उचित रूप से संगठित स्कूल में अध्ययन का पूरा कोर्स पूरा करने का अवसर दिया जाना चाहिए।
  2. स्कूली उम्र के बच्चों की संख्या के अनुसार पर्याप्त संख्या में स्कूल खोलने की देखभाल स्थानीय सरकारी संस्थानों के पास है, जबकि आवश्यक स्कूलों की संख्या के संबंध में गणना चार आयु समूहों के संबंध में की जाती है: 8, 9, 10 और 11 वर्षों पुराना।
  3. प्राथमिक विद्यालय शिक्षा की सामान्य अवधि 4 वर्ष है।
  4. प्राथमिक विद्यालय में प्रति शिक्षक बच्चों की सामान्य संख्या 50 है।
  5. एक स्कूल को जिस सामान्य क्षेत्र में काम करना चाहिए, वह तीन-उल्टा त्रिज्या वाला क्षेत्र है।

  6. इन प्रावधानों के लागू होने की तारीख से दो साल की अवधि के भीतर स्थानीय सरकारी संस्थानों की जिम्मेदारी है कि वे एक स्कूल नेटवर्क तैयार करें और किसी दिए गए इलाके में सार्वभौमिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए इसके कार्यान्वयन की योजना बनाएं, जिसमें समय का संकेत दिया गया हो। स्कूल नेटवर्क के कार्यान्वयन के लिए स्थानीय स्रोतों से अपेक्षित सीमा और धन। …

     ध्यान दें: स्थानीय चर्च और स्कूल के अधिकारी स्कूल नेटवर्क के विकास में शामिल हैं।

  7. स्कूल नेटवर्क में शामिल होने के लिए, चार आयु समूहों के लिए डिज़ाइन किए गए स्कूल को निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना होगा: इसमें एक कानून शिक्षक और एक शिक्षक को पढ़ाने का कानूनी अधिकार होना चाहिए, उपयुक्त स्कूल और स्वच्छ परिसर, अध्ययन पुस्तकें और नियमावली प्रदान की जानी चाहिए। और बच्चों को निःशुल्क शिक्षा प्रदान करें।

  8. निर्दिष्ट (खंड 6) स्कूल नेटवर्क और इसके कार्यान्वयन की योजना स्थानीय स्व-सरकारी निकायों द्वारा सार्वजनिक शिक्षा मंत्रालय को स्थापित प्रक्रिया के अनुसार प्रस्तुत की जाती है, जो नामित नेटवर्क और योजना के प्रारंभिक अनुमोदन के बाद, के साथ संचार करता है आंतरिक मामलों के मंत्रालय। इन योजनाओं और नेटवर्कों के अनुमोदन के मामले में, लोक शिक्षा मंत्रालय, इस मंत्रालय के अनुमानों के अनुसार आवंटित क्रेडिट की सीमा के भीतर, नेटवर्क में शामिल प्रत्येक स्कूल के लिए, अगले शैक्षणिक वर्ष के दौरान खुले या खोले जाने के लिए जारी करता है, नामित स्कूलों में शिक्षकों और कानून शिक्षकों के न्यूनतम पारिश्रमिक के लिए उनकी वैध संख्या के अनुसार भत्ता, 360 रूबल की गिनती। शिक्षक और 60 रूबल। कानून शिक्षक। इसी समय, इस क्षेत्र के स्कूलों को अनुदान की कुल राशि 390 रूबल की गणना की गई राशि से अधिक नहीं होनी चाहिए। 50 स्कूली बच्चों के लिए।

     ध्यान दें: स्कूल नेटवर्क में प्रवेश करने वाले पैरिश स्कूल, अगले शैक्षणिक वर्ष के दौरान खुले और खोले जाने वाले, सार्वजनिक शिक्षा मंत्रालय के तहत स्कूलों के साथ समान आधार पर कोषागार से लाभ प्राप्त करते हैं, वित्तीय अनुमान के अनुसार आवंटित ऋण से पवित्र धर्मसभा; पैरिश स्कूल जो नेटवर्क में शामिल नहीं हैं, उन इलाकों में जिनके लिए इसे मंजूरी दी गई है, केवल स्थानीय फंड के साथ ही बनाए रखा जा सकता है।

  9. अन्य खर्च, स्कूलों के लिए परिसर के रखरखाव और व्यवस्था के लिए, और छात्रों के वेतन में वृद्धि के लिए, स्थानीय परिस्थितियों के आधार पर, स्कूलों के संस्थापकों द्वारा निर्धारित किया जाता है और स्थानीय स्रोतों के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है।
  10. लोक शिक्षा मंत्रालय से भत्ता प्राप्त करने से स्कूल के संस्थापकों के स्कूल चलाने के अधिकार में बाधा नहीं आती है। लोक शिक्षा मंत्रालय के निर्देशन और पर्यवेक्षण के तहत स्थानीय सरकार को प्राथमिक विद्यालयों के संगठन और निकटतम प्रबंधन प्रदान किया जाता है।

  11. सम्पदा और अन्य कानूनी संगठन और व्यक्ति, यदि वे जिन स्कूलों का रखरखाव करते हैं वे सामान्य स्कूल नेटवर्क का हिस्सा हैं, तो सार्वजनिक शिक्षा मंत्रालय आवश्यकता की मान्यता के मामले में, उपरोक्त गणना (खंड 8) के अनुसार उसी पर एक लाभ देता है। सार्वजनिक स्वशासन के संस्थानों के लिए आधार …

  12. स्थानीय सरकारों से सार्वभौमिक शिक्षा की शुरूआत के लिए स्कूल नेटवर्क और योजनाओं की लंबित रसीद और अनुमोदन, लोक शिक्षा मंत्रालय, निर्धारित प्रावधानों के संबंध में, स्थानीय जरूरतों और आवश्यकताओं के अनुसार, अपने अनुमान के अनुसार आवंटित ऋण वितरित करेगा। क्षेत्र में सार्वभौमिक शिक्षा के कार्यान्वयन के लिए एक दृष्टिकोण।

  मुझे राज्य ड्यूमा के विचार के लिए उपरोक्त प्रस्तुत करने का सम्मान है।

  ¹⁾

  ब्राजोल बी.एल. "आंकड़ों और तथ्यों में सम्राट निकोलस द्वितीय का शासनकाल"

  ²⁾

  ³⁾

  गाटो। एफ। 126. ऑप। 3.डी 40.

  ⁴⁾

  ब्लिनोव ए.वी. "XX सदी की शुरुआत में सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा पर राज्य परियोजना के पश्चिमी साइबेरिया में कार्यान्वयन के मुद्दे पर।" / स्थानीय विद्या के नोवोकुज़नेत्स्क संग्रहालय की 75 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित अंतरक्षेत्रीय वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलन की सामग्री। नोवोकुज़नेत्स्क, - 2003.-- एस। 30-32।

  ⁵⁾

  आरजीआईए। एफ। 1276. ऑप। 2.डी. 495.एल. 480 ओब.-481 ओब.