लियो टॉल्स्टॉय की समस्या

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

समस्या लंबे समय से इंटरनेट पर "चल रही" है, लेकिन विवाद कम नहीं होता है। किंवदंती के अनुसार, इस समस्या का आविष्कार लियो टॉल्स्टॉय ने पैरिश स्कूल की दूसरी कक्षा के लिए किया था। अब केवल 30% हाई स्कूल के छात्र इसे सही ढंग से हल कर सकते हैं, केवल 20% विश्वविद्यालय के छात्र और बैंकों और क्रेडिट संस्थानों के केवल 10% कर्मचारी।

समस्या 1

विक्रेता टोपी बेचता है। इसकी कीमत 10 रूबल है। एक खरीदार आता है, इसे मापता है और इसे लेने के लिए सहमत होता है, लेकिन उसके पास केवल 25 रूबल का बैंकनोट है। विक्रेता इन 25 रूबल के साथ लड़के को भेजता है। पड़ोसी को विनिमय करने के लिए। लड़का दौड़ता हुआ आता है और 10+10+5 देता है। विक्रेता टोपी देता है और 15 रूबल बदलता है। कुछ देर बाद एक पड़ोसी आता है और कहता है कि 25 प. नकली, उसे पैसे देने की मांग। मुझे क्या करना चाहिए। विक्रेता खजांची के पास जाता है और उसे पैसे लौटाता है।

प्रश्न

विक्रेता को कितना धोखा दिया गया?

टास्क 2

"मौखिक गिनती। S. A. Rachinsky के लोक विद्यालय में "- रूसी कलाकार N. P. Bogdanov-Belsky (1868-1945) की एक तस्वीर, जिसे 1895 में चित्रित किया गया था।

पेंटिंग 19वीं शताब्दी के अंत में एक अंकगणितीय पाठ के दौरान सिर में एक अंश को हल करते हुए एक गांव के स्कूल को दर्शाती है। शिक्षक एक वास्तविक व्यक्ति है, सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच रचिंस्की (1833-1902), वनस्पतिशास्त्री और गणितज्ञ, मास्को विश्वविद्यालय में प्रोफेसर। 1872 में लोकलुभावनवाद के मद्देनजर, रचिंस्की अपने पैतृक गाँव तातेवो में लौट आए, जहाँ उन्होंने किसान बच्चों के लिए एक छात्रावास के साथ एक स्कूल बनाया, मौखिक गिनती सिखाने का एक अनूठा तरीका विकसित किया, गाँव के बच्चों में उनके कौशल और गणितीय सोच की नींव डाली। बोगदानोव-बेल्स्की, जो खुद रचिंस्की के पूर्व छात्र थे, ने अपने काम को एक स्कूल के जीवन के एक एपिसोड में एक रचनात्मक माहौल के साथ समर्पित किया जो कक्षा में प्रचलित था।

छात्रों को हल करने के लिए चॉकबोर्ड पर एक उदाहरण लिखा गया है:

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