रूसी शिक्षा में Google का प्रवेश

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

जब रूस के माता-पिता समुदाय ने स्कूलों में जीआईएस "कॉन्टिंगेंट" ("शिक्षा -2030" दूरदर्शिता परियोजना के कार्यान्वयन का चरण) की शुरूआत के खिलाफ लड़ाई लड़ी - और परिणामस्वरूप राष्ट्रपति के समर्थन से इसका सामना करने में सक्षम था - शायद ही किसी को उम्मीद थी कि कुछ ही वर्षों में एक उदारवादी-वैश्विकवादी अपने कार्ड पूरी तरह से प्रकट कर देंगे, और शैक्षिक प्रक्रिया में उनका हस्तक्षेप पूर्ण हो जाएगा।

आज, अफसोस, यह बिल्कुल स्पष्ट है कि उन्होंने संप्रभु तकनीकी प्रगति की कीमत पर राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की "बड़ी सफलता" के बारे में सर्वोच्च शक्ति के मुंह में जो बयानबाजी की, वह किसी भी तरह के लायक नहीं है। वास्तव में, इन मंत्रों के तहत, दलाल ठीक इसके विपरीत करते हैं - वे संप्रभुता के अवशेषों को नष्ट कर देते हैं, राज्य को एक "डिजिटल पारिस्थितिकी तंत्र" में बदल देते हैं, एक बाजार मंच में, जिसे बाद में अंतरराष्ट्रीय निगमों और सूदखोरों द्वारा अवशोषित किया जाएगा। बैंकों और दुनिया की सबसे बड़ी कंपनियों का स्वामित्व सीमित परिवारों के पास है - "पैसे के मालिक।" और रूसी संघ का नेतृत्व, "पारदर्शिता" पर अपने दिशानिर्देशों का सख्ती से पालन करते हुए, डेटा का खुलापन (अनुमोदित, उदाहरण के लिए, G20 शिखर सम्मेलन में), पहले से ही उन्हें हमारे भविष्य - राष्ट्रीय शैक्षिक प्रणाली और व्यक्तिगत डेटा को सौंपना शुरू कर दिया है। छात्र, अर्थात रूस की युवा पीढ़ी।

कत्युषा के संपादकीय कार्यालय को सेंट पीटर्सबर्ग के एक पाठक का संदेश मिला:

"अच्छा दिन। मैं प्रश्न पूछना चाहता हूं। स्कूल शिक्षा के लिए जी सूट नामक एक कार्यक्रम शुरू कर रहा है। जैसा कि मैंने सीखा - यह किसी प्रकार के बादल के लिए जानकारी एकत्र कर रहा है … वास्तव में, जैसा कि मैंने समझा, वही "आकस्मिक", केवल स्कूल के लिए !!! इस कार्यक्रम के बारे में कुछ पता है? इसे सही ढंग से दर्ज करने से कैसे मना करें?" - पाठक अपने प्रश्न पूछता है और स्कूल के साथ एक अतिरिक्त समझौते के लिए एक फॉर्म संलग्न करता है, जो Google सेवा में उसके बच्चे के लिए एक खाता बनाने के लिए प्रदान करता है।

हां, यह आपके लिए "आकस्मिक" नहीं है, जो कम से कम कानूनी रूप से एक रूसी उत्पाद था। स्कूल में इलेक्ट्रॉनिक सूचना और शैक्षिक वातावरण (ईआईई) शुरू करने के बहाने, माँ को Google Corporation (!) EIOS के लिए आवश्यकताएं उच्च शिक्षा के लिए पुराने लेबनानी संघीय राज्य शैक्षिक मानकों में पाई जा सकती हैं, जिन्हें 2015 के अंत में अपनाया गया था। विशेष रूप से, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित स्नातक शिक्षकों के प्रशिक्षण कार्यक्रम में निम्नलिखित बिंदु हैं:

7.1.2. अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान प्रत्येक छात्र को एक या अधिक इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी सिस्टम (इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी) और संगठन की इलेक्ट्रॉनिक सूचना और शैक्षिक वातावरण तक व्यक्तिगत असीमित पहुंच प्रदान की जानी चाहिए। इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी सिस्टम (इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी) और इलेक्ट्रॉनिक सूचना और शैक्षिक वातावरण को छात्र को किसी भी बिंदु से एक्सेस करने की क्षमता प्रदान करनी चाहिए जहां सूचना और दूरसंचार नेटवर्क "इंटरनेट" (इसके बाद - "इंटरनेट") तक पहुंच है, दोनों संगठन के क्षेत्र में, साथ ही साथ और परे।

संगठन की इलेक्ट्रॉनिक जानकारी और शैक्षिक वातावरण प्रदान करना चाहिए:

- पाठ्यक्रम तक पहुंच, विषयों के कार्य कार्यक्रम (मॉड्यूल), अभ्यास, इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय प्रणालियों के प्रकाशन और कार्य कार्यक्रमों में निर्दिष्ट इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधन;

- शैक्षिक प्रक्रिया के पाठ्यक्रम को ठीक करना, मध्यवर्ती प्रमाणन के परिणाम और स्नातक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणाम;

- सभी प्रकार की कक्षाओं का संचालन, सीखने के परिणामों का आकलन करने की प्रक्रिया, जिसका कार्यान्वयन ई-लर्निंग, दूरस्थ शिक्षा प्रौद्योगिकियों के उपयोग के साथ प्रदान किया जाता है;

- शैक्षिक प्रक्रिया में किसी भी प्रतिभागी द्वारा इन कार्यों के लिए छात्र के काम, समीक्षा और आकलन के संरक्षण सहित छात्र के इलेक्ट्रॉनिक पोर्टफोलियो का गठन;

- इंटरनेट के माध्यम से तुल्यकालिक और (या) अतुल्यकालिक बातचीत सहित शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के बीच बातचीत।

जैसा कि आप देख सकते हैं, चार साल पहले, वैश्विकवादियों ने इंटरनेट के माध्यम से दूरस्थ शिक्षा को बढ़ावा देने, एक छात्र के डिजिटल पोर्टफोलियो को इकट्ठा करने, उसके व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को बनाने, उसके पाठ्यक्रम को नियंत्रित करने, अध्ययन किए गए विषयों (उनकी विस्तृत सामग्री तक), ऑनलाइन सूचनाओं के आदान-प्रदान के लिए एक खामी पैदा की। व्यक्तिगत खातों के माध्यम से, ग्रेड के इतिहास, समीक्षा और शैक्षिक गतिविधियों के अन्य परिणामों का एक पूरा रिकॉर्ड। आज, दूरदर्शिता अधिकारियों की इन सभी आकांक्षाओं को सरकार द्वारा अनुमोदित राष्ट्रीय परियोजना "शिक्षा" के ढांचे के भीतर संघीय परियोजना "डिजिटल शैक्षिक वातावरण" में स्थानांतरित कर दिया गया है।

लेकिन जब एजेंसी फॉर स्ट्रेटेजिक इनिशिएटिव्स, नेशनल टेक्नोलॉजिकल इनिशिएटिव, स्कोल्कोवो स्कूल ऑफ मैनेजमेंट और अन्य गैर सरकारी संगठनों के ट्रांसह्यूमनिस्ट अपने "गहन" पर लगातार सुझाव देते हैं कि विश्वविद्यालय कृत्रिम बुद्धि वाले छात्रों के नियंत्रण और प्रबंधन पर एक प्रयोग में प्रवेश करते हैं, तो वे यह बताना भूल जाइए कि इस वैश्विक पारिस्थितिकी तंत्र का संचालक कौन होगा, जो तंत्रिका नेटवर्क के लिए एल्गोरिदम विकसित करेगा, लोगों को परिभाषित करने से लेकर उपयुक्त जातियों तक। आइए इस अंतर को भरें और पता करें कि सिलिकॉन वैली की प्रमुख कंपनी के सर्वरों में रूसियों का कौन सा व्यक्तिगत डेटा जाता है और कौन उन तक पहुंच सकता है।

शिक्षा के लिए G Suite विशेष रूप से शैक्षणिक संस्थानों के लिए डिज़ाइन किए गए Google एप्लिकेशन (मेल, क्लाउड स्टोरेज, कैलेंडर, स्प्रेडशीट, दस्तावेज़, आदि) का एक संग्रह है। यह विशेष रूप से आधिकारिक तौर पर मान्यता प्राप्त गैर-लाभकारी (यानी सरकार, नगरपालिका) प्राथमिक, माध्यमिक, व्यावसायिक और तृतीयक शिक्षा संस्थानों के लिए दुनिया भर में उपलब्ध है। सेवा तक पहुंच खोलने का अर्थ है छात्रों और शिक्षकों के लिए एक कॉर्पोरेट Google खाता बनाना, जिसे शैक्षणिक संस्थान द्वारा प्रबंधित किया जाता है। नीचे गोपनीयता नीति का एक अंश दिया गया है:

"स्कूल छात्रों और शिक्षकों की कुछ व्यक्तिगत जानकारी Google के साथ साझा करता है, जैसे उपयोगकर्ता नाम, ईमेल पते और पासवर्ड, और कभी-कभी अतिरिक्त ईमेल पते, फोन नंबर और डाक पते। Google उपयोगकर्ताओं से सीधे उनके शिक्षा के लिए G Suite खातों से व्यक्तिगत जानकारी भी एकत्र कर सकता है। इसमें फ़ोन नंबर, प्रोफ़ाइल फ़ोटो और उपयोगकर्ताओं द्वारा स्वयं जोड़े गए अन्य डेटा शामिल हैं ", - दूसरे शब्दों में, हम छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के सभी डेटा, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के बारे में, ग्रेड और अन्य गतिविधियों के बारे में बात कर रहे हैं जो Google सेवाओं में दर्ज किए गए हैं।

लेकिन वह सब नहीं है:

“हम वह जानकारी भी एकत्र करते हैं जो छात्र और शिक्षक Google सेवाओं का उपयोग करते समय प्रदान करते हैं। इस तरह के डेटा में शामिल हैं:

-डिवाइस की जानकारी, जैसे मॉडल, ऑपरेटिंग सिस्टम संस्करण, अद्वितीय डिवाइस पहचानकर्ता, मोबाइल नेटवर्क डेटा और फोन नंबर;

- लॉग से जानकारी, डिवाइस पर हमारी सेवाओं और घटनाओं के उपयोग के साथ-साथ उपयोगकर्ता के आईपी पते के बारे में जानकारी सहित;

- आईपी पते, जीपीएस और अन्य सेंसर सहित विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके प्राप्त स्थान की जानकारी;

- विशिष्ट पहचानकर्ता जैसे एप्लिकेशन संस्करण;

- कुकीज़ और इसी तरह की तकनीकों के बारे में जानकारी जिनका उपयोग ब्राउज़र या डिवाइस के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए किया जाता है, जैसे भाषा और अन्य सेटिंग्स।"

अंत में, Google के अलावा, इस जानकारी klondike तक कौन पहुँचता है? हम आगे पढ़ते हैं।

"कुछ विशेष मामलों में, हम तीसरे पक्ष को एकत्रित जानकारी तक पहुंच प्रदान कर सकते हैं। हम Google से संबद्ध नहीं कंपनियों, संगठनों और व्यक्तियों के लिए उपयोगकर्ताओं की व्यक्तिगत जानकारी का खुलासा नहीं करते हैं। अपवाद नीचे सूचीबद्ध मामले हैं।

यदि उपयोगकर्ता की सहमति प्राप्त की जाती है।हम उपयोगकर्ता की सहमति से Google से बाहर की कंपनियों, संगठनों या व्यक्तियों के साथ व्यक्तिगत जानकारी साझा करते हैं।

यदि सेवा प्रबंधन के लिए यह आवश्यक है। शिक्षा के लिए G Suite व्यवस्थापकों के पास स्कूल के डोमेन में Google खातों में उपयोगकर्ता जानकारी तक पहुंच होती है।

यदि बाहरी डेटा प्रोसेसिंग की जाती है। हम Google की ओर से डेटा प्रोसेसिंग के लिए Google सहयोगियों और अन्य विश्वसनीय कंपनियों और व्यक्तियों को व्यक्तिगत डेटा प्रदान करते हैं; हालांकि, गोपनीयता नोटिस और अन्य लागू गोपनीयता और सुरक्षा आवश्यकताओं के अनुसार प्रसंस्करण किया जाता है।

- यदि कानूनी कारणों से आवश्यक हो। हम Google से बाहर की कंपनियों, संगठनों या व्यक्तियों के साथ व्यक्तिगत जानकारी तब साझा करते हैं, जब हमें यह अच्छा विश्वास हो कि उस डेटा तक पहुंच बनाना, उसका उपयोग करना, एकत्र करना या उसका खुलासा करना आवश्यक है ताकि:

1. लागू कानून, उप-कानून, अदालत के आदेश, या सरकारी एजेंसी से लागू करने योग्य अनुरोध को पूरा करना या उसका पालन करना;

2. उपयोग की शर्तों को लागू करने या उनके संभावित उल्लंघनों की जांच करने के लिए;

3. धोखाधड़ी की पहचान करना, उसे दबाना या अन्यथा रोकना, साथ ही तकनीकी या सुरक्षा समस्याओं को समाप्त करना;

4. Google, हमारे उपयोगकर्ताओं, या आम जनता के अधिकारों, संपत्ति या सुरक्षा की रक्षा करें, जैसा कि कानून द्वारा आवश्यक और अनुमत है।"

दूसरे शब्दों में, यदि Google कर्मचारी "अच्छे विश्वास में" मानते हैं कि ग्राहक के व्यक्तिगत डेटा का प्रकटीकरण उनके साथ संबद्ध कंपनियों की जरूरतों के लिए या "पूरे समुदाय की भलाई के लिए" आवश्यक है, तो वे खुशी-खुशी इसे तीसरे नंबर पर भेज देंगे। दलों। और अब कुछ जानी-मानी जानकारियां जो शायद कुछ लोग भूल गए होंगे। Google दुनिया की सबसे बड़ी निवेश और प्रबंधन कंपनियों (होल्डिंग्स) के स्वामित्व वाली एक अमेरिकी बहुराष्ट्रीय निगम है: ब्लैकरॉक, द वैनगार्ड ग्रुप, एफएमआर, एलएलसी, और अन्य। वही कार्यालय सभी प्रमुख वॉल स्ट्रीट बैंकों के शेयरधारक हैं - यानी, फेड शेयरधारकों द्वारा। तदनुसार, Google सीधे "पैसे के स्वामी" से संबंधित है।

Google बार-बार नागरिकों के निजता के अधिकार के उल्लंघन से संबंधित घोटालों में शामिल रहा है। 2013 में, पूर्व अमेरिकी खुफिया अधिकारी एडवर्ड स्नोडेन ने सरकार के PRISM कार्यक्रम के बारे में बात की, राष्ट्रीय सुरक्षा एजेंसी ने इंटरनेट उपयोगकर्ताओं की जासूसी करने के लिए Google और अन्य IT दिग्गजों को लाखों डॉलर का भुगतान किया। कंपनी पर विदेशी राज्यों के मामलों में सीधे हस्तक्षेप, रूसी अंग्रेजी भाषा के मीडिया आउटलेट आरटी और स्पुतनिक की सेंसरशिप का भी आरोप लगाया गया था। बहुध्रुवीय विश्व के लिए सूचना युद्ध में यह स्पष्ट है कि यह किस पक्ष में खड़ा है। लेकिन दूर क्यों जाएं - हाल ही में 20 सितंबर तक, रूस के आंतरिक मामलों में हस्तक्षेप की जांच के लिए राज्य ड्यूमा आयोग के प्रमुख, वासिली पिस्करेव ने Google और फेसबुक के प्रतिनिधियों को अगली बैठक में आमंत्रित किया, उन्हें कोशिश करने के लिए गंभीर जुर्माना लगाने की धमकी दी। स्थानीय चुनावों के परिणाम को प्रभावित करते हैं (सूचना की पुष्टि Roskomnadzor द्वारा की गई थी)। और 10 सितंबर को, राज्य ड्यूमा ने पहली बार पढ़ने में 18 मिलियन रूबल तक के जुर्माने के प्रावधान वाले बिल का समर्थन किया। देश के क्षेत्र में रूसियों के व्यक्तिगत डेटा को संग्रहीत करने से इनकार करने के लिए।

रूसी शिक्षा में Google का प्रवेश कितना वैध है? स्वाभाविक रूप से, यहां आप संविधान, संघीय कानूनों "सूचना पर …", "व्यक्तिगत डेटा पर", "शिक्षा पर …" के निरंतर उल्लंघन देख सकते हैं। लेकिन यह सब तभी होता है जब माता-पिता ने पहले शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए स्कूल के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर नहीं किए हों। फिर हम एक समझौते (रूसी संघ के नागरिक संहिता के कला। 421 का उल्लंघन), व्यक्तिगत डेटा का अवैध संग्रह, अतिरिक्त सेवाओं को लागू करने, इलेक्ट्रॉनिक (दूरस्थ) रूप में शिक्षा, आदि को समाप्त करने के लिए जबरदस्ती के बारे में पूरे विश्वास के साथ बोल सकते हैं।हालाँकि, यदि माता-पिता को हुक या बदमाश द्वारा इस तरह के समझौते पर हस्ताक्षर करने के लिए मजबूर किया गया था (शिक्षा विभागों के कानूनों और विनियमों के अनुसार, यह स्कूल में नामांकन करते समय एक अनिवार्य दस्तावेज नहीं है), तो बाहर निकलना बहुत मुश्किल होगा। इस तरह के एक अतिरिक्त समझौते की (जिसकी तस्वीर ऊपर दी गई है)।

शैक्षिक सेवाओं पर एक समझौते पर हस्ताक्षर करना (जो अब नागरिकों पर बड़े पैमाने पर लगाया गया है, जो संविधान-विरोधी संघीय कानून "सार्वजनिक सेवाओं पर" के पीछे छिपा हुआ है) किसी भी मामले में माता-पिता की ओर से एक बड़ी गलती है। अक्सर, इसे चालाकी से तैयार किया जाता है और, शिक्षा की वर्तमान स्थिति को देखते हुए, यह स्कूल प्रशासकों के लिए बच्चों के साथ जो कुछ भी करना चाहता है (उन पर डिजिटल प्रयोग करने सहित) करने के लिए कानूनी बचाव का रास्ता खोलता है, और माता-पिता के बाद के इनकार के मामले में, उन्हें अपने बच्चों को स्वतंत्र रूप से पढ़ाने के लिए बाध्य करना, उन्हें दमनकारी तंत्र के रूप में उपयोग करना, आदि। बहुत से लोग यह नहीं जानते हैं कि, 273-FZ "ऑन एजुकेशन …" और कला के अनुसार। रूसी संघ के नागरिक संहिता के 421, एक स्कूल के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर करना माता-पिता का अधिकार है, दायित्व नहीं। यदि आपने पहले से ही एक निरीक्षण, अज्ञानता, या शैक्षणिक संस्थान की विश्वसनीयता में विश्वास के माध्यम से इस पर हस्ताक्षर किए हैं, तो आपको इसकी समाप्ति की मांग करनी चाहिए।

जैसा कि आप देख सकते हैं, आज साइबर-लॉबिस्ट प्रशासनिक संसाधनों का पूरा उपयोग करते हैं, स्कूल के प्रधानाध्यापकों पर दबाव डालते हैं, रेटिंग सिस्टम शुरू करते हैं ताकि "नवाचार" के प्रमुख स्कूल उच्च स्थान प्राप्त करें और प्राथमिकता से धन प्राप्त करें। शैक्षणिक संस्थान का प्रशासन, अपने बजट "प्रायोजकों" से मूल्यवान निर्देश प्राप्त करने के बाद, माता-पिता पर दबाव डालना शुरू कर देता है। और यह माताओं और पिताओं द्वारा सभी अनुबंधों और समझौतों पर स्वैच्छिक हस्ताक्षर की तरह लगने के बाद, डिजिटाइज़र के हाथ खुले हुए हैं। वे न केवल हमारे व्यक्तिगत डेटा के साथ अराजकता की व्यवस्था करते हैं, बल्कि स्थिति को इस तरह से प्रस्तुत करते हैं कि नागरिक खुद, कथित तौर पर दोनों हाथों से, एक ई-स्कूल के पक्ष में हैं, नए सुधारों को और भी उग्र रूप से बढ़ावा देना शुरू कर रहे हैं।

"लोकतांत्रिक रूप से" डिजिटल "परिवर्तन के एजेंट" कैसे संचालित होते हैं, इसका अंदाजा इंटरनेट पर "उन्नत" कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक सर्गेई अफोनिन द्वारा की गई इस स्पष्ट टिप्पणी से लगाया जा सकता है, जो एडक्रंच फोरम जैसे कई "अभिनव" शैक्षिक प्लेटफार्मों के वक्ता, पुरस्कार विजेता और विचारों को बढ़ावा देने के लिए डिप्लोमा "डिजिटल परिवर्तन"।

इस तरह से साइबर-फासीवादी, अपने माता-पिता के कानूनी शून्यवाद के लिए अपने हाथों से अछूते धन्यवाद के साथ, हमारे लिए "अच्छे काम" करने की कोशिश कर रहे हैं। ये वे तरीके हैं जिनका उपयोग वे हमें "उज्ज्वल" भविष्य की ओर ले जाने के लिए करते हैं। और सामान्य डिजिटलीकरण के बाद का चरण शुरू हो चुका है - हम Google जैसे वैश्विक प्लेटफार्मों के नियंत्रण में रूसी शिक्षा के हस्तांतरण के बारे में बात कर रहे हैं, जो राष्ट्रीय और व्यक्तिगत सुरक्षा के लिए एक बड़ा खतरा है। तो यह पूरे सच्चे देशभक्त समुदाय के लिए राष्ट्रीय संप्रभुता का सामना करने और उसकी रक्षा करने के लिए एक वास्तविक रणनीति पर सहमत होने का समय है, जबकि राज्य ड्यूमा को "कालीन पर" पश्चिमी आईटी विशेषज्ञों को बुलाने के रूप में deputies धोखे से हैं।

रिया कत्युषा