बच्चों के विकास पर आधुनिक मीडिया का नकारात्मक प्रभाव
बच्चों के विकास पर आधुनिक मीडिया का नकारात्मक प्रभाव

वीडियो: बच्चों के विकास पर आधुनिक मीडिया का नकारात्मक प्रभाव

वीडियो: बच्चों के विकास पर आधुनिक मीडिया का नकारात्मक प्रभाव
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Anonim

कैसे मीडिया एक बच्चे के दिमाग का ब्रेनवॉश करता है।

1. समकालीन कला बच्चे के मानस को बदलती और विकृत करती है, कल्पना को प्रभावित करती है, नए दृष्टिकोण और व्यवहार के पैटर्न देती है। आभासी दुनिया से बच्चों की चेतना में झूठे और खतरनाक मूल्य फूटते हैं: ताकत, आक्रामकता, अशिष्ट और अशिष्ट व्यवहार का पंथ, जो बच्चों की अति-उत्तेजना की ओर जाता है।

2. पश्चिमी कार्टूनों में आक्रामकता पर एक निर्धारण होता है। परपीड़न के दृश्यों की बार-बार पुनरावृत्ति, जब एक कार्टून चरित्र किसी को चोट पहुँचाता है, बच्चों को आक्रामकता पर ध्यान केंद्रित करने का कारण बनता है और उपयुक्त व्यवहार मॉडल के विकास में योगदान देता है।

3. बच्चे स्क्रीन पर जो देखते हैं उसे दोहराते हैं, यह पहचान का परिणाम है। एक प्राणी के साथ खुद को पहचानना, विचलित व्यवहार, जिसे दंडित नहीं किया जाता है या यहां तक कि स्क्रीन पर दोष भी नहीं दिया जाता है, बच्चे उसकी नकल करते हैं और उसके आक्रामक व्यवहार पैटर्न सीखते हैं। 1970 में अल्बर्ट बंडुरा ने कहा था कि एक टेलीविजन मॉडल लाखों लोगों के लिए अनुकरण की वस्तु बन सकता है।

4. हत्या, कंप्यूटर गेम में, बच्चे संतुष्टि की भावना का अनुभव करते हैं, मानसिक रूप से नैतिक मानदंडों का उल्लंघन करते हैं। आभासी वास्तविकता में, मानवीय भावनाओं का कोई पैमाना नहीं है: एक बच्चे को मारना और दबाना सामान्य मानवीय भावनाओं का अनुभव नहीं करता है: दर्द, सहानुभूति, सहानुभूति। इसके विपरीत, यहाँ सामान्य भावनाएँ विकृत हैं, उनके बजाय बच्चे को प्रहार और अपमान और अपनी स्वयं की अनुज्ञा से आनंद मिलता है।

5. कार्टून में आक्रामकता सुंदर, उज्ज्वल चित्रों के साथ होती है। नायकों को खूबसूरती से तैयार किया जाता है, या वे एक सुंदर कमरे में होते हैं, या एक सुंदर दृश्य बस खींचा जाता है, जो हत्या, लड़ाई और अन्य आक्रामक व्यवहार पैटर्न के साथ होता है, यह कार्टून को आकर्षित करने के लिए किया जाता है। चूंकि यदि सौंदर्य के बारे में पहले से मौजूद विचारों के आधार पर हम परपीड़न के चित्र डालते हैं, तो पहले से स्थापित विचार धुंधले हो जाते हैं। इस प्रकार, सौंदर्य बोध, व्यक्ति की एक नई संस्कृति का निर्माण होता है। और बच्चे पहले से ही इन कार्टून और फिल्मों को देखना चाहते हैं, और उन्हें पहले से ही आदर्श माना जाता है। बच्चे उनके प्रति आकर्षित होते हैं, और यह नहीं समझते हैं कि सौंदर्य के बारे में पारंपरिक विचारों वाले वयस्क, आदर्श के बारे में, उन्हें उन्हें क्यों नहीं दिखाना चाहते हैं।

6. अक्सर पश्चिमी कार्टून चरित्र बदसूरत और बाहरी रूप से घृणित होते हैं। ये किसके लिये है? मुद्दा यह है कि बच्चा न केवल चरित्र के व्यवहार से अपनी पहचान बनाता है। बच्चों में नकल करने की क्रियाविधि आत्मचिंतनशील और इतनी सूक्ष्म होती है कि वे थोड़े से भावनात्मक परिवर्तन, चेहरे के सबसे छोटे भावों को पकड़ सकते हैं। राक्षस दुष्ट, मूर्ख, पागल हैं। और वह खुद को ऐसे पात्रों से पहचानता है, बच्चे अपने चेहरे की अभिव्यक्ति के साथ अपनी भावनाओं को सहसंबंधित करते हैं। और वे तदनुसार आचरण करना शुरू करते हैं: बुरे चेहरे के भावों को अपनाना और आत्मा में दयालु रहना असंभव है, एक बेहूदा मुस्कराहट अपनाएं और "विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतरने" का प्रयास करें, जैसा कि कार्यक्रम "तिल स्ट्रीट" में है।

7. वीडियो बाजार का माहौल हत्यारों, बलात्कारियों, जादूगरों और अन्य पात्रों, संचार के साथ व्याप्त है, जिनके साथ आप वास्तविक जीवन में कभी नहीं चुनेंगे। और बच्चे यह सब टीवी स्क्रीन पर देखते हैं। बच्चों में, अवचेतन अभी तक सामान्य ज्ञान और जीवन के अनुभव से सुरक्षित नहीं है, जिससे वास्तविक और पारंपरिक के बीच अंतर करना संभव हो जाता है। एक बच्चे के लिए, वह जो कुछ भी देखता है वह एक वास्तविकता है जो जीवन के लिए पकड़ लेती है। वयस्क दुनिया की हिंसा के साथ टीवी स्क्रीन ने दादी और माताओं को बदल दिया है, पढ़ना, सच्ची संस्कृति से परिचित होना। इसलिए भावनात्मक और मानसिक विकारों की वृद्धि, अवसाद, किशोर आत्महत्या, बच्चों में अमोघ क्रूरता।

8. टेलीविजन का मुख्य खतरा इच्छा और चेतना के दमन से जुड़ा है, जैसा कि ड्रग्स द्वारा हासिल किया जाता है। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ए। मोरी लिखते हैं कि सामग्री का लंबे समय तक चिंतन, थकी हुई आंखें, कृत्रिम निद्रावस्था की पीड़ा पैदा करती हैं, जो इच्छाशक्ति और ध्यान के कमजोर होने के साथ होती है।एक्सपोजर की एक निश्चित अवधि के साथ, प्रकाश चमक, टिमटिमाना और एक निश्चित लय मस्तिष्क की अल्फा लय के साथ बातचीत करना शुरू कर देता है, जिस पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता निर्भर करती है, और मस्तिष्क की लय को अव्यवस्थित करती है और ध्यान घाटे की सक्रियता विकार विकसित करती है।

9. दृश्य और श्रवण जानकारी का प्रवाह, जिसमें एकाग्रता और मानसिक प्रयास की आवश्यकता नहीं होती है, निष्क्रिय रूप से माना जाता है। समय के साथ, यह वास्तविक जीवन में स्थानांतरित हो जाता है, और बच्चा इसे उसी तरह समझना शुरू कर देता है। और कार्य पर ध्यान केंद्रित करना, मानसिक या स्वैच्छिक प्रयास करना अधिक कठिन होता जा रहा है। बच्चे को केवल वही करने की आदत हो जाती है जिसके लिए प्रयास की आवश्यकता नहीं होती है। बच्चे को कक्षा में चालू करना मुश्किल है, शैक्षिक जानकारी को समझना मुश्किल है। और सक्रिय मानसिक गतिविधि के बिना, तंत्रिका कनेक्शन, स्मृति, संघों का विकास नहीं होता है।

10. कंप्यूटर और टीवी बच्चों से उनका बचपन छीन लेते हैं। सक्रिय खेलों के बजाय, वास्तविक भावनाओं और भावनाओं का अनुभव करना और साथियों और माता-पिता के साथ संवाद करना, अपने आसपास की जीवित दुनिया के माध्यम से खुद को जानना, बच्चे टीवी और कंप्यूटर पर घंटों, और कभी-कभी दिन और रात बिताते हैं, खुद को विकास के अवसर से वंचित करते हैं। बचपन में ही किसी व्यक्ति को दिया जाता है।

इसके अलावा, हम आपके ध्यान के लिए बच्चों के मनोदैहिक स्वास्थ्य के संरक्षण पर बच्चों के न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिकों की सिफारिशों की पेशकश करना चाहते हैं।

• तीन साल से कम उम्र के बच्चों को टीवी नहीं देखना चाहिए।

• 3-4 साल के स्वस्थ बच्चे 15 मिनट टीवी देखने में बिता सकते हैं। 5-6 साल के बच्चे 30 मिनट, छोटे छात्र 1-1, 5 घंटे सप्ताह में 2-3 बार।

• आभासी छवियां मनोवैज्ञानिक निर्भरता को आकर्षित करती हैं और पैदा करती हैं, मुख्यतः क्योंकि वे तंत्रिका तंत्र की अति उत्तेजना और मस्तिष्क की लय की असंगति को उत्तेजित करती हैं, जो गति, चमक और "झिलमिलाहट" के प्रभाव के कारण होती हैं। इसलिए, वयस्कों के लिए सबसे पहले यह आवश्यक है कि वे कार्टून और फिल्में देखें जो वे बच्चों को दिखाना चाहते हैं, इस बात पर ध्यान देते हुए कि क्या वे तंत्रिका तंत्र के अतिउत्तेजना का कारण बनेंगे।

• 7 साल की उम्र तक, बच्चों की चेतना में आभासी आक्रामकता के खिलाफ सुरक्षात्मक बाधा नहीं होती है, केवल 12 साल की उम्र के बाद बच्चे आभासी और वास्तविक वास्तविकता को अलग करना सीखते हैं। इसलिए अपने बच्चे को टीवी, कंप्यूटर के साथ अकेला न छोड़ें। वह खुद आभासी आक्रामकता से अपना बचाव करेगा, वह नहीं कर पाएगा।

• जब बच्चा कंप्यूटर के साथ काम कर रहा हो तो विद्युत चुम्बकीय विकिरण के हानिकारक शारीरिक प्रभावों के कारकों पर विचार करें:

- थकान में वृद्धि, चिड़चिड़ापन, तंत्रिका तंत्र की थकावट

- नींद विकार, बिगड़ा हुआ स्मृति और ध्यान

- शरीर की एलर्जी प्रतिक्रियाओं में वृद्धि

- मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम में परिवर्तन

- कीबोर्ड के साथ काम करते समय कलाई और उंगलियों में विशिष्ट दर्द

- मायोपिया का विकास

आज, केवल आप और मैं, प्रिय माता-पिता, हमारे बच्चों को उस हिंसा से, उस विनाशकारी और अराजक ऊर्जा से बचा सकते हैं जो हमारे जीवन में फूटती है और हमारे बच्चों को इस दुनिया को जीने और प्यार करने की इच्छा से स्वस्थ रखती है।

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