पिता को भाग्य के ऊपर उनके साथ रखा गया था - और यही इसका परिणाम है

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

उनका निदान एक वाक्य की तरह लग रहा था। पेशीय और तंत्रिका तंत्र के माइटोकॉन्ड्रियल रोग में मनोभ्रंश, सीखने की अक्षमता, शरीर के पेशीय कार्यों का धीरे-धीरे लुप्त होना और पूर्ण पक्षाघात शामिल है। ऐसे बच्चे अधिकतम 11 साल तक जीते हैं।

लेकिन आज पूरा संगीत जगत यूक्रेनी कलाप्रवीण व्यक्ति निकोलाई मिरोशनिचेंको को जानता है। अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता में, किशोरी ने राज्य शैक्षणिक पॉप सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के साथ प्रदर्शन किया। एक लड़का जो गुणन तालिका नहीं सीख सकता, जिसे पूरी तरह से लकवाग्रस्त होने की भविष्यवाणी की गई थी, वह दृष्टि से संगीत के सबसे जटिल टुकड़े बजाता है। पियानो के अलावा, उन्होंने वायलिन, सेलो, गिटार, डोमरा में महारत हासिल की।

उनका जन्म द्विपक्षीय स्ट्रोक के साथ हुआ था। बच्चे के जन्म के दौरान मां का दिल रुक गया, और उसे तत्काल सीजेरियन सेक्शन से गुजरना पड़ा। नवजात को मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्धों में व्यापक रक्तस्राव था। वह सचमुच पुनर्जीवित हो गया था। फिर जटिलताएं शुरू हुईं: मिर्गी, पक्षाघात, आंतरिक अंगों का असामान्य विकास … फिर उन्होंने एक दुर्लभ आनुवंशिक विकृति का निदान किया - माइटोकॉन्ड्रियल रोग। इसका मतलब है कि शरीर में जीने के लिए पर्याप्त ऊर्जा नहीं है। कोशिकाओं का ऊर्जा स्रोत माइटोकॉन्ड्रिया है, और इस मामले में वे ऊर्जा का उत्पादन नहीं कर सके।

ऐसे मामलों में केवल एक ही रोग का निदान होता है: पहले, बच्चा चलता है, फिर व्हीलचेयर में सवारी करता है, फिर झूठ बोलता है, और अंत में मृत्यु हो जाती है। अभी तक कोई इलाज का आविष्कार नहीं हुआ है। निकोलस के शरीर का बायां हिस्सा सिकुड़ रहा था और ऐंठन शुरू हो गई थी। उनका कैल्शियम मेटाबॉलिज्म भी गलत था। थोड़ी सी भी अजीब हरकत से फ्रैक्चर हो सकता है। रक्तस्राव के कारण, सेरेब्रल कॉर्टेक्स में बेटे का कोई तंत्रिका संबंध नहीं था। और फिर पिता ने व्यायाम का एक सेट विकसित किया जो आपको ऊर्जा विनिमय को बहाल करने की अनुमति देता है।

एक बहुत छोटे लड़के के रूप में, निकोलस एक हजार बार बैठ गया। साथ ही, यह महत्वपूर्ण था कि वह थके नहीं। हमने खुद पर तकनीक की कोशिश की। पिता निकोलाई जॉर्जीविच ने 10 हजार स्क्वाट किए। उनकी पत्नी पांच मिनट में एक हजार बार बैठी, और दो हजार बार केटलबेल भी उठाई।

मेरे पिता ने इस तरह तर्क दिया: उदाहरण के लिए, आर्कटिक पेट्रेल 500 किलोमीटर क्यों उड़ता है, मछली पकड़ता है, फिर लौटता है, चूजों को खिलाता है और फिर से उड़ता है? या एक ध्रुवीय भालू जो तैरने की तकनीक नहीं जानता है और किसी से तैरना नहीं सीखा है। लेकिन वह 6 किलोमीटर प्रति घंटे की रफ्तार से तैरने में सक्षम है। जानवरों को पसीना नहीं आता, तनाव नहीं होता, थकान नहीं होती। लोग, इसके विपरीत।

ऐसा माना जाता है कि प्रशिक्षण के बाद गले में खराश होनी चाहिए। लेकिन डिस्पेनिया तब होता है जब शरीर में लैक्टिक एसिड का उत्पादन होता है, जो कैल्शियम को धो देता है। और कैल्शियम के बिना हड्डियाँ नष्ट हो जाती हैं।

इसलिए, कार्यप्रणाली उन अभ्यासों पर आधारित थी जो ऊर्जा और लसीका चयापचय को बहाल करने में मदद करते हैं। वैज्ञानिकों का कहना है कि एक व्यक्ति प्रति सेकेंड ढाई से ज्यादा जोड़ो की गति नहीं कर पाता, यह असंभव है। चोपिन ने प्रति सेकंड 13 नोट, महान संगीतकार सेर्नी - 14 नोट प्रति सेकंड बजाए। और निकोले प्रति सेकंड 20 नोट बजाता है! यह पता चला है कि वह ग्रह पर सबसे तकनीकी संगीतकार है। बिना थकान और तनाव के प्रशिक्षण लेने का यही अर्थ है। साथ ही, उनके माता-पिता ने उन्हें पियानो या वायलिन बजाना सिखाने का कार्य निर्धारित नहीं किया। उनके पिता बस इतना जानते थे कि स्मृति मस्तिष्क के आकार से संबंधित नहीं है, स्मृति कौशल का योग है। हम क्या कर सकते हैं और याद रख सकते हैं। कौशल, शारीरिक क्रियाओं का योग। उम्र के साथ, याददाश्त कमजोर होती जाती है, क्योंकि मोटर कौशल बिगड़ते हैं, हम कम गति करते हैं। शरीर को निरंतर गति की आवश्यकता होती है।

मोटर कौशल विकसित करने के लिए, पिता ने अपने बेटे को संगीत सिखाने का फैसला किया। तब वह सात साल का था। उंगलियां व्यावहारिक रूप से नहीं चलीं, केवल दोनों हाथों की तर्जनी मोबाइल बनी रही। सबसे पहले, उसने अपने बेटे को बिना उंगलियों के कसी हुई मिट्टियाँ पहनाईं, और इसलिए उसने अपने हाथों को चाबियाँ दबाना सिखाया।समय के साथ, उंगलियां थोड़ी हिलने लगीं। तो, उनके मस्तिष्क में आंदोलनों की मदद से, नए तंत्रिका कनेक्शन बने।

वे कोल्या को उन संगीत विद्यालयों में नहीं ले जाना चाहते थे जहाँ उन्होंने दस्तक दी थी। उन्हें नहीं पता था कि ऐसे बच्चे के साथ कैसे व्यवहार किया जाए। एक स्कूल में मेरे पिता से कहा गया था: आपको यहां नहीं, बल्कि डोनेट्स्क क्षेत्र में पढ़ने की जरूरत है। उसने पूछा क्यों? "डोनबास में," उन्होंने उत्तर दिया, "डेढ़ किलोमीटर गहरी खदानें हैं। वहां आपको कोई नहीं सुनेगा।" तब पिता ने स्वयं एक विशेष तकनीक का विकास किया।

ऐसा करने के लिए, मुझे सभी महान शिक्षकों के कार्यों का अध्ययन करना पड़ा। मकारेंको और सुखोमलिंस्की ने अपनी तकनीकों में अपने छात्रों के विश्वास पर भरोसा किया। शिक्षक को प्रत्येक छात्र में क्षमताओं को देखने और उन्हें कौशल और इच्छाओं में बदलने के लिए कहा जाता है। बच्चे को खुद सीखना चाहिए, और शिक्षक इसमें उसकी मदद करने के लिए बाध्य है। तीन मुख्य शर्तें: इच्छा, दोहराव और कौशल। लेकिन इच्छा हमेशा ज्ञान से अधिक महत्वपूर्ण होती है।