स्व-शिक्षा के लाभ

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

इसके बजाय, वह पर्याप्त सोई, अन्य गतिविधियों के लिए जोरदार और सक्रिय थी जो आत्मा को गर्म करती है: बैले, ड्राइंग, खेल, संगीत। उनका जीवन स्कूल के पाठ्यक्रम को पास करने तक ही सीमित नहीं था और मनोवैज्ञानिक और शारीरिक अधिभार के बिना शौक गतिविधियों से भरा था। और इसलिए, विभिन्न गतिविधियों में खुद को आजमाने के बाद, लिसा ने बहुत पहले ही अपनी प्राथमिकताओं को निर्धारित कर लिया, अपने लिए एक विशेषता और एक विश्वविद्यालय दोनों का चयन किया जिसमें वह अध्ययन करने का सपना देखती है …

स्व-शिक्षा ने अपने काम के परिणामों के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी में गठित किया है। उसे नियंत्रित करने की आवश्यकता नहीं है, वह स्वतंत्र रूप से अपने दिन, सप्ताह, महीने, वर्ष की योजना बनाती है। हर वयस्क ऐसे समय प्रबंधन के कौशल को नहीं जानता है। और यह कौशल उसके परीक्षण और त्रुटि के व्यक्तिगत अनुभव से विकसित हुआ जिसने उसे सफलता की ओर अग्रसर किया। उसने अपनी कक्षाओं, परामर्शों और परीक्षाओं के लिए अपना समय सारिणी बनाई, और स्कूल द्वारा अनुमोदित कार्यक्रम के अनुसार नहीं रहती थी। जब मुझे उसे 10वीं कक्षा के बीच में छोड़ना पड़ा, तो मुझे इस बात की भी चिंता नहीं थी कि वह अपने लिए जो काम खुद तय करती है, उसे वह पूरा कर लेगी।

लेकिन यह मुख्य बात नहीं है … मुझे डर था कि जो बच्चा स्कूल नहीं जाता है उसका सामाजिककरण नहीं किया जाएगा। जब मैंने पूछा कि यह क्या है, तो जो लोग मुझे डराते हैं, वे इससे बेहतर जवाब नहीं दे सकते: "वह संवाद करना नहीं सीखेगी" … पुराने क्लिच, सामाजिक प्रतिष्ठानों के साथ भाग लेना मुश्किल है। उनसे मुक्ति का अनुभव हमारे दिनों की श्रृंखला में सबसे अमूल्य है।

हां, मेरी बेटी को नहीं पता कि कैसे और कैसे गठन में मार्च करना पसंद नहीं है, उत्साह के साथ लगाए गए काम को करना, आदेशों का पालन करना, स्वीकृति का नाटक करना जब वह इसे महसूस नहीं करती है, भीड़ के लिए प्रयास नहीं करती है, नहीं करती है "सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य" शब्दों के अर्थ को समझें, ग्रेड और अनुमोदन का पीछा नहीं करता है, वह सामूहिक हितों की खातिर अपने हितों को धोखा देने के लिए तैयार नहीं है … वह गलतियाँ करने, भूल करने से नहीं डरती है, चूंकि उसके अनुभव में एक ड्यूस का कोई डर नहीं है, जिसे तनाव की कीमत पर "सही" किया जाना चाहिए … वह नहीं जानती कि अनुमोदन के लिए एहसान कैसे करना है, इसलिए वह आसानी से "नहीं" कहती है … उसके भीतर का बच्चा आजाद है…

मेरी बेटी ने 11 साल तक उसी उम्र के बच्चों की टीम में पढ़ाई नहीं की और वयस्कों द्वारा लगाया गया। इसलिए, उसे बदलाव का कोई डर नहीं है, वह अपने व्यक्तित्व को बनाए रखते हुए आसानी से अलग-अलग उम्र की किसी भी टीम को अपना लेती है। वह अभिमानी या व्यर्थ नहीं है, क्योंकि वह एक दर्जन साल के स्कूली जीवन की बंधक नहीं थी, जहां मूल्यांकन प्रणाली नियम बनाती है। उसके लिए मूल्यांकन महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन ऐसे ज्ञान में महारत हासिल करने की प्रक्रिया, जिसमें वह अपनी आगे की गतिविधियों के लिए अर्थ देखती है, महत्वपूर्ण है। वह खुद को बिना पाउडर के, बिना झूठ के, बाहरी दिखावे से बहकाए बिना, जो उसके साथ हो रहा है उसके आंतरिक अर्थ पर ध्यान केंद्रित करते हुए, खुद को देखती है …

औपचारिकता से लिज़ा भ्रष्ट नहीं है: वह व्यवसाय करने से घृणा करती है जो उस पर लगाया जाता है, एक तूफानी और तीव्र गतिविधि का चित्रण करता है। उसने आंतरिक प्रेरणा बनाना सीखा, जो काम को एक आसान और आनंदमय गतिविधि में बदल देती है। वह अपने अनुभव से जानती है कि वह जिसे प्यार करती है वह कड़ी मेहनत नहीं हो सकती।

बेटी को पता नहीं है कि घिनौने नियोजित समय के कारण जल्दबाजी में काम क्या होता है। और कई स्कूलों में यह बच्चों की जरूरतों के लिए नहीं, बल्कि उन शिक्षकों की जरूरतों के लिए योजना बनाई गई थी जो "आराम-विश्राम" के एक उचित व्यक्तिगत चक्र की संभावना पर सवाल उठाते हैं … जब आप पहले से ही अपने पैरों से गिर रहे हैं और कोई नहीं है विश्राम का समय।वह उसकी अपनी मालकिन थी, और इसलिए जब वह थकी हुई थी, तब आराम करती थी, न कि जब बाहरी परिस्थितियों ने उसे "पश्चाताप" के बिना ऐसा करने की अनुमति दी थी।

सिस्टम ने इसे नहीं तोड़ा। वह पसंद की आंतरिक स्वतंत्रता के साथ पली-बढ़ी। इसने उसकी व्यक्तिगत जिम्मेदारी का गठन किया … उसकी उग्र गतिविधि, अपने हितों को महसूस करने के अवसरों की निरंतर खोज किसी और पर अपनी गलतियों के लिए जिम्मेदारी डालने की शिशु इच्छा पर आधारित नहीं है। वह गलतियों में वृद्धि की संभावना देखती है … मैंने उसके साथ इसका अध्ययन किया, क्योंकि मुझे खुद एक बहुत ही कठिन सामाजिक व्यवस्था के ढांचे के भीतर लाया गया था जो गलतियाँ करने का अधिकार नहीं देता है …

इसलिए, अपनी बेटी के साथ, परत दर परत मैंने कई दशकों तक अपने आप से परतों की परतों को हटा दिया, अपने होने के डर में फंसा हुआ, पूर्ण नियंत्रण से मनोवैज्ञानिक आघात … स्वतंत्रता, अपने बच्चों को स्वयं की गति से विकसित करने की अनुमति देगी -बोध, उनके स्वभाव को आघात किए बिना … ऐसे बच्चे आंतरिक रूप से मुक्त लोगों की भविष्य की सभ्यता का आधार हैं। वे खुद का और दूसरों का सम्मान करने में सक्षम हैं, अपने और दूसरों के व्यक्तित्व को महत्व देते हैं। वे जंजीर से मुक्त हैं और किसी को भी जंजीर में बांधने की कोशिश नहीं करते जिससे वे जुड़ते हैं। उनमें दमन और नियंत्रण के लिए कोई रोग संबंधी लालसा नहीं है …

ऐसे और भी बच्चे हैं। और यह केवल माता-पिता पर निर्भर करता है कि उनके बच्चे "राज्य के दलदल" बनेंगे या अपने भाग्य के निर्माता … स्कूल प्रणाली के मूल्यों का सारा प्रचार राज्य के लिए फायदेमंद है, न कि राज्य के लिए व्यक्तिगत … गुलामों को संभालना आसान होता है …

चेज़र प्यार