कुलिबिन्स की साइबेरियाई स्मिथी

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के छोटे से गांव इंगोल में स्कूल पूरे रूस में जाना जाने लगा, और साइबेरियाई कुलिबिन की महिमा अपने छात्रों के लिए निहित थी। हर साल, बच्चे रचनात्मक और वैज्ञानिक प्रतियोगिताओं के विजेता बनते हैं, और हाल ही में सांस्कृतिक शिक्षा में स्कूल के अनुभव को यूनेस्को के माध्यम से पेरिस में प्रस्तुत किया गया था।

स्कूल संख्या 47 एक ही उम्र के गांव इंगोल के रूप में है: पिछले साल शैक्षणिक संस्थान और बस्ती दोनों ने अपनी 45 वीं वर्षगांठ मनाई थी। निपटान मुख्य रूप से एक परिवहन केंद्र के रूप में बनाया गया था, क्रास्नोयार्स्क रेलवे का एक ट्रांसशिपमेंट बिंदु। इसलिए, यह मुख्य रूप से रूसी रेलवे के कर्मचारी हैं जो इसमें रहते हैं, और स्कूल विभागीय, रेलवे है।

क्रास्नोयार्स्क निवासी मुख्य रूप से इसी नाम की झील के लिए इंगोल को जानते हैं: गर्मियों में, पर्यटक यहां गांव के निवासियों की तुलना में 20 गुना अधिक आते हैं। खैर, देश और यूरोप में, इंगोल की महिमा स्कूल द्वारा प्रतिभाशाली बच्चों के लिए लाई गई थी (वैसे, विश्वकोश का एक और अंक "गिफ्टेड चिल्ड्रन - द फ्यूचर ऑफ रशिया" हाल ही में प्रकाशित हुआ था, जिसमें दो पूरे पृष्ठ समर्पित हैं 47 वां स्कूल)। हालांकि, वे सभी को एक पंक्ति में लेते हैं - बस निवास स्थान पर।

“हमारा स्कूल एक राज्य नहीं है, बल्कि एक विभागीय है: इसे रेलवे द्वारा वित्तपोषित किया जाता है, क्योंकि हमारे साथ पढ़ने वाले लगभग 80% बच्चे स्थानीय रेलवे कर्मचारियों के बच्चे हैं। स्कूल में सभी बेहतरीन हैं: वैज्ञानिक गतिविधियों और रचनात्मक कार्यों के लिए उपकरण, और अतिरिक्त शिक्षा और भोजन के लिए एक आधार। लेकिन दोस्तों, निश्चित रूप से, हमारे साथ केवल मुफ्त में अध्ययन करते हैं और सभी मंडलियों और वर्गों में वे मुफ्त में भी पढ़ते हैं - हर कोई वहां आता है, हम किसी को उद्देश्य से नहीं चुनते हैं। मुझे लगता है कि हम शिक्षा में शैक्षणिक परंपराओं और नई तकनीकों को जोड़ने में सक्षम हैं, इसलिए परिणाम, इंगोल स्कूल नंबर 47 के निदेशक तातियाना रोमानोवा कहते हैं।

स्कूल में बच्चे तीन साल की उम्र से पढ़ाना शुरू करते हैं - अब यहां प्रीस्कूलर के लिए पहले से ही दो समूह काम कर रहे हैं। जैसा कि तात्याना रोमानोवा कहते हैं, बच्चे न केवल सीखने में, बल्कि रचनात्मक, वैज्ञानिक, आविष्कारशील गतिविधि में भी बड़ी रुचि के साथ पहली कक्षा में आते हैं। स्कूल में कई तरह के संघ हैं - संगीत, साहित्यिक और खेल दोनों (एक छोटे से शैक्षणिक संस्थान के लिए कुल 35 खंड और मंडल - प्रत्येक कक्षा में 9-11 लोग हैं)।

लेकिन शिक्षण संस्थान की ख़ासियत लड़कों के आविष्कार हैं। साइबेरियन कुलिबिन्स के स्कूल की महिमा 47 वीं कक्षा के लिए मजबूती से जमी हुई थी - इसके 115 छात्रों में से आधे के पास गंभीर युक्तिकरण विकास है।

लोग और मैं उपकरण के कामकाजी मॉडल बना रहे हैं - टैंक, भाप इंजन। पैमाना लगभग 1:20 है। लेकिन यह सिर्फ आत्मा के लिए है। हमारे पास व्यावहारिक मंडल भी हैं। उदाहरण के लिए, मैं लोगों के साथ सहयोग के व्यवसाय में लगा हुआ हूं, वे घर के लिए लकड़ी के विभिन्न बर्तन बनाते हैं। खेती की तकनीक के साथ आ रहा है। सामान्य तौर पर, उनके पास बहुत सारी अच्छी प्रथाएँ होती हैं जो अर्थव्यवस्था में उपयोगी होती हैं: हमारे पास युवा कुलिबिन का आधा स्कूल है,”इंगोल स्कूल में अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक ओलेग बाबेशको कहते हैं।

आठवीं-ग्रेडर वाइटा इवानोव युवा तकनीशियनों की क्षेत्रीय रैली के विजेता बने - आलू खोदने वाले के मूल मॉडल के लिए, जो ऊर्जा बचाता है और उत्पादकता बढ़ाता है। केन्सिया वेगेरा ने रसायन विज्ञान के क्षेत्र में एक पेपर लिखा, जो न केवल "रूसी विज्ञान के लिए युवा शोधकर्ता" प्रतियोगिता में सर्वश्रेष्ठ बन गया, बल्कि व्यावहारिक कार्यान्वयन के लिए भी सिफारिश की गई। और व्लादिस्लाव ज़िज़ेव्स्की ने अपने आविष्कार पर काम किया - एक खराद-कॉपी करने वाली मशीन - पूरे दो साल तक और न केवल बच्चों की तकनीकी रचनात्मकता प्रतियोगिता का, बल्कि क्रास्नोयार्स्क में आयोजित एक वयस्क टेक्नोसैलोन का भी विजेता बन गया।

"अब मैं नौवीं कक्षा में पढ़ता हूं, और मैंने सातवीं में अपने शिक्षक ओलेग अलेक्जेंड्रोविच बाबेशको के मार्गदर्शन में एक खराद और नकल मशीन का आविष्कार किया और बनाना शुरू कर दिया।वास्तव में, पहले यह पेंट ब्रश के निर्माण के लिए अभिप्रेत था, लेकिन फिर इसकी तकनीकी विशेषताओं में बदलाव आया, और अब आप मशीन पर कोई भी लकड़ी का उत्पाद बना सकते हैं: बढ़ईगीरी उपकरण (हैकसॉ, छेनी), फर्नीचर, उद्यान उपकरण, आदि के लिए हैंडल। । ", - व्लादिस्लाव कहते हैं।

स्कूल संग्रहालय

पेरिस में, यूनेस्को की एक संगोष्ठी में, साइबेरिया के एक छोटे से गाँव के एक ग्रामीण स्कूल ने बहुसांस्कृतिक शिक्षा पर अपने कार्यक्रम प्रस्तुत किए।

तातियाना रोमानोवा के अनुसार, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के सह-अस्तित्व की समस्या पूरी दुनिया के लिए प्रासंगिक है। उन्होंने कहा कि साइबेरियाई लोगों के पास इस अर्थ में साझा करने के लिए कुछ है। "हम एक तरफ, एक रूसी क्षेत्र हैं, और दूसरी तरफ, एक बहुराष्ट्रीय, ऐतिहासिक रूप से लोग हर जगह से यहां आए हैं, और साइबेरिया में राष्ट्रवाद कभी नहीं रहा है, और अब भी नहीं है। और अगर हम अपने क्षेत्र के बारे में विशेष रूप से बात करते हैं, तो हम, उदाहरण के लिए, एक वार्षिक उत्सव "कराटाग" आयोजित करते हैं, जिसमें रूसी, और खाकासियन, और तुवन, और जिप्सी, और टाटार, और यूनानी भाग लेते हैं। और स्कूल में हम विभिन्न राष्ट्रों की संस्कृति और शिल्प का अध्ययन करते हैं। और विभिन्न राष्ट्रीयताओं के बच्चे हमारे साथ पढ़ रहे हैं,”निर्देशक ने कहा।

त्योहार "कराटाग"

ग्रीष्मकाल में विद्यालय द्वारा कई वर्षों से गांव के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन खेल के मैदान के आयोजन का अभियान चलाया जा रहा है. युवा कुलिबिन वहां अपने स्वयं के उत्पादन के मिनी-आकर्षण स्थापित करते हैं, बच्चों के खेल के मैदानों की मरम्मत और सुधार करते हैं।