डिजिटल गिरावट: जेन जेड एक स्मार्टफोन मूर्ति के रूप में कार्य करता है

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

मनुष्य की सेवा के लिए बनाया गया स्मार्टफोन एक मूर्ति में बदल जाता है जिस पर हमारा जीवन और भाग्य निर्भर करता है इन दुर्लभताओं पर पहली प्रतिक्रिया कई लोगों को मनोरंजक लगेगी - बच्चे डायल पर अपनी उंगलियों से दबाने लगते हैं, एक नंबर डायल करने की कोशिश करते हैं।

लेकिन इसमें कुछ भी अजीब नहीं है, एक नई पीढ़ी पैदा होती है और स्मार्टफोन के साथ रहती है, और यह वे हैं जो समाज में नाटकीय परिवर्तन का मुख्य साधन बन गए हैं। विशेषज्ञ विकास में इस छलांग को क्रांतिकारी कहते हैं, इसके प्रभाव की तुलना लेखन के उद्भव से की जा सकती है। स्मार्टफोन डिस्प्ले के प्रिज्म के जरिए हम इस दुनिया को अलग तरह से देखते हैं, अन्यथा हम बनाते हैं, हम संवाद करते हैं। ध्यान की कमी, क्लिप सोच, आवेगपूर्ण निर्णय लेना, शारीरिक निष्क्रियता, दुकानदारी, आत्म-अलगाव इस क्रांति के फल हैं।

लेकिन यही प्रौद्योगिकियां हमें दिनचर्या से मुक्त करती हैं, अधिक अवसर प्रदान करती हैं, हमारे क्षितिज को व्यापक बनाती हैं, और हमारे अध्ययन और कार्य में हमारी सहायता करती हैं। मानवता ने विकास के एक नए चरण में कदम रखा है, लेकिन क्या वह अपने नए खिलौने का गुलाम नहीं बन रहा है? गैजेट्स ने व्यक्तित्व और समाज के विकास को कैसे प्रभावित किया है, इस बारे में "प्रोफाइल" विशेषज्ञों - मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों के साथ चर्चा करता है। वैसे, यह पाठ, पत्रिका के अधिकांश प्रकाशनों की तरह, अब लंबे समय तक पढ़ा जाता है। "बहुत सारे पत्र," पाठकों में से एक कहेगा। और इस प्रकार एक अभिधारणा की पुष्टि करता है: आधुनिक मनुष्य ने कम पढ़ना शुरू कर दिया है। सच्ची में?

जनजाति युवा है, अपरिचित

नई पीढ़ी के लिए कोई भी क्रांतिकारी तकनीक हमेशा एक तरह का उन्माद बन गई है, नैदानिक मनोवैज्ञानिक, बच्चों के न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट मिखाइल व्लादिमीरस्की नोट करते हैं। "1920 के दशक के लड़के रेडियो की लत से ग्रस्त थे, डिटेक्टर रिसीवर्स को इकट्ठा करना और दूर के रेडियो स्टेशनों को पकड़ना," वे कहते हैं। - 80 के दशक में, रूसी बच्चों ने इलेक्ट्रॉनिका कैलकुलेटर के लिए कार्यक्रम लिखे, और पश्चिमी लोगों ने साधारण सिंक्लेयर और अटारी कंप्यूटरों के लिए। लेकिन अब समाज पहले से कहीं ज्यादा तेजी से बदल रहा है, और स्मार्टफोन इन बदलावों के पीछे प्रेरक शक्ति बन गया है। डिजिटल प्रौद्योगिकियां पूरे समाज को बदल रही हैं, और बच्चे, इसके सबसे लचीले और अनुकूली हिस्से के रूप में, तेजी से और मजबूत हो रहे हैं।

आधुनिक बच्चे, तथाकथित पीढ़ी Z (1995 के बाद पैदा हुए), इंस्टीट्यूट ऑफ प्रैक्टिकल साइकोलॉजी एंड साइकोएनालिसिस वेरा लिसिट्सिना के कार्यकारी निदेशक और संस्थान के नैदानिक मनोविज्ञान विभाग के प्रमुख नरीना टेवोसियन को "एक अपरिचित जनजाति" कहा जाता है। पहले, पीढ़ियों के बीच संक्रमण नरम और लगभग अगोचर था, विशेषज्ञों का कहना है। लेकिन जेड-बच्चे वाई-बच्चों (1981 के बाद पैदा हुए) से काफी अलग हैं। आधुनिक लोग पहले अपने हाथों में एक गैजेट लेते हैं और उसके बाद ही - लिखने के लिए एक कलम, उनके लिए आधुनिक प्रौद्योगिकियां कोई नई वास्तविकता नहीं है, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी है।

मनोरंजन और शैक्षिक खेल, कार्टून, परियों की कहानियां, बच्चों के लिए विदेशी भाषा पाठ्यक्रम - छोटे उपयोगकर्ताओं के लिए कितने स्मार्टफोन एप्लिकेशन पेश नहीं करते हैं! लेकिन उनके लिए अत्यधिक उत्साह एक बच्चे में वास्तविकता का एक गलत विचार बना सकता है, मनोवैज्ञानिक तात्याना पोरित्सकाया चेतावनी देते हैं। "छोटा आदमी अपने हाथों से दुनिया का अध्ययन करता है, उसके पास दृश्य-सक्रिय सोच है," वह कहती है। - यह बहुत महत्वपूर्ण है कि उसे छूने, असली खिलौनों से खेलने, वास्तविक वस्तुओं का अध्ययन करने का अवसर मिले।यह स्पर्श संवेदनाओं को विकसित करने में मदद करता है, दुनिया का सही विचार देता है, इससे क्या उम्मीद की जाए।” जब कोई बच्चा टैबलेट या स्मार्टफोन की स्क्रीन पर द्वि-आयामी छवि की जांच करता है, तो उसकी दृश्य प्रणाली काम करती है और वास्तविक दुनिया में त्रि-आयामी वस्तु की जांच करने की तुलना में कुछ हद तक विकसित होती है, वरिष्ठ शोधकर्ता अनास्तासिया वोरोबिवा की पुष्टि करती है। रूसी विज्ञान अकादमी के मनोविज्ञान संस्थान।

बच्चे एक-दूसरे के साथ "चैट" करते हैं, जबकि वे अक्सर अपने वार्ताकारों को नहीं देखते या सुनते हैं। यह "गैर-मौखिक संचार को पहचानने" के उनके कौशल को प्रभावित करता है, विशेषज्ञ कहते हैं। ये चेहरे के भाव, हावभाव, स्वर हैं। इसलिए, आपसी समझ में, दूसरों के साथ प्रभावी संबंध स्थापित करने में अक्सर समस्याएं उत्पन्न होती हैं। यह भी महत्वपूर्ण है कि स्मार्टफोन माता-पिता के रिश्ते को कैसे प्रभावित करता है, मिखाइल व्लादिमीरस्की नोट करता है। "एक बच्चा कीमती पारिवारिक बातचीत की कीमत पर एक निजी गैजेट के साथ समय बिताता है," वे बताते हैं। - और अगर माँ, पिताजी, भाई-बहन दोनों अपने स्मार्टफोन में डूबे रहते हैं, तो हमें परिवार में अलगाव, अकेलापन मिलता है, बच्चे में सामान्य लगाव का निर्माण गड़बड़ा जाता है। एक व्यक्ति और अधिक अकेला हो जाता है।"

Vera Lisitsina और Narina Tevosyan द्वारा सूचीबद्ध गैजेट्स के लंबे समय तक, अत्यधिक उपयोग के नकारात्मक परिणाम इतने अधिक हैं कि यह असहज हो जाता है। तो, बच्चों में, दृष्टि और मुद्रा बिगड़ जाती है, रीढ़ झुक सकती है। स्क्रीन पर नीरस उंगलियों की गति से कलाई की विकृति (मोच और कण्डरा की समस्याएं) होती हैं। मस्तिष्क के संकेतों और हाथ की गतिविधियों के बीच बिगड़ा समन्वय को बाहर नहीं किया जाता है। इसके अलावा, स्मार्टफोन में कई घंटे "चिपके रहना" शारीरिक गतिविधि को सीमित करता है, और इसलिए अधिक वजन और मोटापा।

लाइव संचार की कमी नए तंत्रिका कनेक्शन के गठन को रोकती है, एकाग्रता, स्मृति, मानसिक गतिविधि के स्तर को कम करती है। कंप्यूटर गेम के लिए अत्यधिक जुनून सहानुभूति, सहानुभूति के स्तर को कम करता है, क्रूरता को भड़काता है और हिंसा के प्रति संवेदनशीलता को कम करता है। "उपरोक्त सभी सामाजिक चिंता के उच्च स्तर के विकास की ओर ले जाते हैं," विशेषज्ञों ने निष्कर्ष निकाला। गैजेट्स का अनियंत्रित उपयोग इस तथ्य की ओर जाता है कि धारणा के चैनल "छोटे स्क्रीन" तक सीमित हो जाते हैं, एक व्यक्ति कृत्रिम रूप से खुद को "संकीर्ण, आभासी गलियारे" में रखता है, जिससे उसे सभी विविधता और सुंदरता को महसूस करने के अवसर से वंचित किया जाता है। बाहरी दुनिया।

ज्ञान क्रांति

स्मार्टफोन पूर्वस्कूली बच्चों को ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करते हैं, लेकिन वे भाषण के विकास को भी रोकते हैं, मिखाइल व्लादिमीरस्की ध्यान आकर्षित करता है। स्कूल, सिद्धांत रूप में, समाजीकरण की समस्या को हल करना चाहिए, क्योंकि बच्चे सक्रिय रूप से एक दूसरे के साथ, शिक्षकों के साथ संवाद करते हैं। हालाँकि, यहाँ भी, गैजेट्स एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। स्मार्टफोन पर बढ़ती निर्भरता, आत्म-अलगाव, बच्चों में खंडित सोच के गठन ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि फ्रांस में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में स्मार्टफोन पर प्रतिबंध लगा दिया गया था। कुछ हद तक, यह प्रतिबंध यूके, बेल्जियम, यूएसए और डेनमार्क में भी लागू होता है। VTsIOM के एक सर्वेक्षण के अनुसार, 73% रूसी हमारे देश में इसी तरह के उपायों को शुरू करने के पक्ष में हैं। लेकिन अभी तक, गैजेट्स को आधिकारिक तौर पर प्रतिबंधित नहीं किया गया है - केवल कुछ स्कूलों में (और फिर भी, एक नियम के रूप में, प्राथमिक ग्रेड में), बच्चे कक्षाओं की शुरुआत से पहले अपने स्मार्टफोन को विशेष बक्से में रखते हैं।

जेनरेशन Z ने हाई स्कूल से स्नातक किया और विश्वविद्यालयों में प्रवेश किया। पिछली पीढ़ियों से इसका मूलभूत अंतर इसकी कुल ऑनलाइन उपस्थिति है, PRUE के सहयोगी प्रोफेसर, शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार को नोट करता है। प्लेखानोव दिमित्री एनगिन। "वे नियमित रूप से, कक्षाओं के दौरान भी, सामाजिक नेटवर्क की जांच करते हैं, ब्रेक पर प्रसिद्ध ब्लॉगर्स के नए वीडियो देखते हैं और उन पर टिप्पणी करते हैं," विशेषज्ञ कहते हैं।

पत्रकारिता विभाग, ओर्योल स्टेट यूनिवर्सिटी के एसोसिएट प्रोफेसर के नाम पर रखा गया: तुर्गनेव आंद्रेई दिमित्रोव्स्की याद करते हैं कि 10 साल पहले, जब पूछा गया कि किसके पास कम से कम तीन या चार पेपर पाठ्यपुस्तकें हैं, तो 30-40% छात्रों ने सकारात्मक उत्तर दिया। "आज, लगभग किसी के पास नहीं है," वे कहते हैं।"इंटरनेट से डाउनलोड किए गए अधिकतम कई इलेक्ट्रॉनिक संस्करण हैं।" यदि सूचना के कुछ स्रोत को डिजीटल नहीं किया जाता है, तो यह संभावना नहीं है कि इसे छात्रों द्वारा पढ़ा जाएगा, अनास्तासिया वोरोब्योवा की पुष्टि करता है। समस्या यह भी है, विशेषज्ञ कहते हैं, कि इंटरनेट पर सभी प्रचुर मात्रा में जानकारी के साथ, छात्र हमेशा उच्च-गुणवत्ता वाले स्रोतों को निम्न-गुणवत्ता वाले स्रोतों से अलग करने में सक्षम नहीं होते हैं, उन्हें कठिनाई होती है, यदि आवश्यक हो, तो कई स्रोतों से जानकारी को संयोजित करें और विश्लेषण करें।

इसके अलावा, आंद्रेई दिमित्रोव्स्की की टिप्पणियों के अनुसार, छात्रों का प्रत्येक नया समूह व्यवहार में कम और सहज हो जाता है: उनके पास कम और कम व्यक्तिगत कोर और अधिक "सामाजिक प्रोग्रामिंग" होता है। विशेषज्ञ कहते हैं, "'मूर्खता' और रोमांटिक क्रियाएं व्यावहारिक रूप से गुमनामी में डूब गई हैं, क्योंकि एक किशोर का 'सबसे अच्छा दोस्त' - नेटवर्क - जीवन की सभी चुनौतियों और संकटों के लिए तैयार समाधान और व्यंजन प्रदान करता है।" छात्रों का व्यवहार तैयार पैटर्न और टेम्प्लेट के अनुसार बनाया जाता है। "आवेदक-पत्रकार एक नोट से अधिक कठिन पाठ लिखने में सक्षम नहीं हैं, उन्हें विश्लेषणात्मक सोच, सक्षम भाषण और अपनी राय बनाने में कठिनाई होती है," वे कहते हैं। इसके अलावा, विशेषज्ञ के अनुसार, छात्र प्रतियोगिता, अनुदान, वैज्ञानिक सम्मेलनों में कम रुचि रखते हैं, और अधिकांश मामलों में नौकरी की खोज अंतिम परीक्षा तक स्थगित कर दी जाती है।

"जो जानकारी का मालिक है, वह दुनिया का मालिक है" - रोथ्सचाइल्ड बैंकिंग राजवंश के संस्थापक का यह पकड़ वाक्यांश नैतिक रूप से पुराना है। अब मुख्य बात अनावश्यक जानकारी को त्यागने की क्षमता है, मिखाइल व्लादिमीरस्की नोट करता है, महत्वपूर्ण को महत्वहीन से अलग करने के लिए, अविश्वसनीय से विश्वसनीय। और एक अच्छी स्मृति को भी एक मूल्यवान मानवीय क्षमता माना जाना बंद हो गया है, क्योंकि जैसे ही आप अपने स्मार्टफोन को अपनी जेब से निकालते हैं, ज्ञान कभी भी, कहीं भी उपलब्ध होता है। जब तक आपको परीक्षा से पहले पढ़ने के लिए पसीना नहीं बहाना पड़ेगा। विशेषज्ञ कहते हैं, "अनुभूति की शैली में यह परिवर्तन लेखन की उपस्थिति के बराबर एक क्रांति है, जो किसी व्यक्ति की बाहरी स्मृति का पहला सुविधाजनक संस्करण है।" "किसी भी क्रांति की तरह, यह भय और प्रतिक्रिया उत्पन्न करता है, जिसका एक उल्लेखनीय उदाहरण है" द डंबेस्ट जनरेशन "पुस्तक और इसी तरह के कई लेख, अध्ययन, मोनोग्राफ।"

विकास पढ़ना

सूचना की प्रचुरता और इसके स्रोत, इस जानकारी के कई इलेक्ट्रॉनिक वाहक बहुत अधिक ध्यान संसाधन लेते हैं। उन्होंने एक आधुनिक व्यक्ति में क्लिप थिंकिंग बनाई है - डेटा की एक खंडित और अराजक धारणा। यह उन प्रणालियों के विपरीत हो गया, जो यह सोचती थीं कि पारंपरिक पाठ मनुष्यों में बनता है। अब लोग कम पढ़ने लगे हैं, मिखाइल व्लादिमीरस्की कहते हैं। अधिक सटीक रूप से, मुद्रित पुस्तकों, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की संख्या में कमी के साथ, वे धीरे-धीरे "गहरी" पढ़ने की संस्कृति को खो रहे हैं, आंद्रेई दिमित्रोव्स्की कहते हैं।

पढ़ने का तरीका भी बदल गया है। कोई भी लंबे समय तक पढ़ने में महारत हासिल नहीं कर सकता है अगर इसका लेखक पहली पंक्तियों से पाठकों का ध्यान आकर्षित नहीं करता है। एक पेपर माध्यम को पढ़ने की प्रक्रिया रैखिक है - शुरुआत से अंत तक, अनास्तासिया वोरोब्योवा बताती है, एक इलेक्ट्रॉनिक माध्यम गैर-रेखीय रूप से पढ़ा जाता है। वेब पर टेक्स्ट अक्सर अन्य टेक्स्ट और वीडियो से हाइपरलिंक होता है। उनसे विचलित होकर, पाठक आगे और आगे जाएगा और, सबसे अधिक संभावना है, मूल सामग्री पर वापस नहीं आएगा।

वास्तव में, अधिकांश लघु ग्रंथों और वीडियो द्वारा निर्देशित होते हैं, और कई छोटे कैप्शन के साथ एक उज्ज्वल तस्वीर भी पसंद करेंगे। लेकिन आप इस तरह से कुछ नहीं सीख सकते। इसलिए, तातियाना पोरित्सकाया कहते हैं, स्थिति बदल जाती है यदि कोई व्यक्ति किसी चीज़ में विशेष रूप से रुचि रखता है। शायद वह कुछ छोटे और सतही से शुरू करेगा, लेकिन फिर वह उसी हाइपरलिंक या खोज इंजन के माध्यम से नए लेखों और पुस्तकों की तलाश में विषय में अधिक से अधिक गहराई से पढ़ेगा।

आदमी स्मार्टफोन का दोस्त है

लोग न केवल कम पढ़ने लगे, वे कम सोचने लगे, वेरा लिसित्सिना और नरीना तेवोसियन चिंतित हैं।वेब पर मानव चेतना पर नियंत्रण सबसे भयानक आधुनिक घटनाओं में से एक है, उनका मानना है: सब कुछ मुख्य रूप से लोगों के लिए इस या उस सामग्री, उत्पाद, सेवा की खरीद के लिए तैयार किया गया है। "लोगों को कम सोचना और विश्लेषण करना सिखाया जाता है," विशेषज्ञ कहते हैं। "इसके अलावा, सोशल नेटवर्क पर ये सभी" पसंद "न केवल संकीर्णता के विकास की ओर ले जाते हैं, बल्कि अवसाद की ओर भी ले जाते हैं।"

एक पॉकेट डिवाइस अपरिचित इलाके में संचार, मनोरंजन, खरीदारी, भुगतान, डेटिंग, सूचना पुनर्प्राप्ति, अभिविन्यास का मुख्य साधन है। एक व्यक्ति के लिए, यह भौतिक वास्तविकता और प्रियजनों के बाद दुनिया के साथ बातचीत का तीसरा सबसे महत्वपूर्ण चैनल बन गया है। लेकिन एक स्मार्टफोन सोशल नेटवर्क, टेक्स्ट कम्युनिकेशन, ऑनलाइन डेटिंग, कामुक चैट, जुए की लत, दुकानदारी की लत के गठन के लिए एक प्रेरणा बन सकता है। फिर, चेतावनी देते हैं

मिखाइल व्लादिमीरस्की, मूल्य प्रणाली में आपका गैजेट दूसरा सबसे महत्वपूर्ण स्थान ले सकता है, या मुख्य भी बन सकता है। "ऐसे व्यक्ति की दुनिया को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि उसमें सबसे मूल्यवान चीज केवल एक गैजेट के माध्यम से सुलभ हो," विशेषज्ञ कहते हैं।

और आभासी दुनिया को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि यह उपयोगकर्ता को वही देता है जो वह देखना चाहता है और खरीद सकता है। “हम रुचि के चैनलों की सदस्यता लेते हैं। हम समान विचारधारा वाले लोगों के समुदायों में हैं। भले ही यह सिर्फ एक फेसबुक पेज है, कृत्रिम बुद्धि धीरे-धीरे हमारे "पसंद" के अनुसार सूचना के प्रवाह को आकार दे रही है, मनोवैज्ञानिक कहते हैं। -

हमारे सामने ऐसी राय आने की संभावना कम होती जा रही है जो हमारे मौजूदा विश्वासों का समर्थन नहीं करती है। हम एक आरामदायक दुनिया में रहते हैं जहां हर चीज हमारी बेगुनाही की पुष्टि करती है। और मानव समुदायों के ऐसे कार्य जैसे समूह मानदंडों और सीमाओं को परिभाषित करना, नेताओं को नामित करना, समूह के सदस्यों की स्थिति का निर्धारण करना, और कई अन्य, बड़े पैमाने पर फोन के माध्यम से डिजिटल ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर किए जाने लगे हैं।

ऐसा लगता है कि जीवन का एक भी महत्वपूर्ण पहलू ऐसा नहीं है जिसमें स्मार्टफोन महत्वपूर्ण भूमिका नहीं निभाता है। इसके अलावा, हर बार यह भूमिका दोहरी होती है - एक बुराई की, फिर एक अच्छी प्रतिभा की। और इसमें विशेषज्ञ एकमत हैं। स्मार्टफोन ने हमें तेज होने में मदद की है, लेकिन स्मार्ट नहीं।

और न केवल बच्चों में याददाश्त खराब हो गई। "लगभग 15 साल पहले, सभी को कम से कम तीन से पांच टेलीफोन नंबर याद थे," निकोलाई मोलचानोव कहते हैं। - अब नहीं है। यदि जानकारी कुछ क्लिक दूर है, तो इसे याद रखने का अर्थ गायब हो जाता है। हम न केवल पेशेवर क्षेत्र या सामान्य ज्ञान से संबंधित डेटा, बल्कि व्यक्तिगत जानकारी को भी याद रखना बंद कर देते हैं।"

तातियाना पोरिट्स्काया इसके विपरीत सुनिश्चित है: स्मार्टफोन अपने मालिक को लापरवाह और आश्रित बनाते हैं। उपयोगकर्ताओं की कुल निगरानी, एक पारदर्शी सामाजिक ऑनलाइन वातावरण जो गोपनीयता को बाहर करता है, "धीरे और स्पष्ट रूप से कुल अनुरूपता की ओर ले जाता है, स्वतंत्र विचार की अनुपस्थिति," मिखाइल व्लादिमीरस्की को चिंतित करता है। भविष्य अज्ञात है, और केवल एक दूसरे से स्वतंत्र रूप से लोगों द्वारा पैदा हुए विचारों की विविधता मानव जाति की नई अप्रत्याशित समस्याओं का समाधान खोजने की अनुमति देती है, विशेषज्ञ निश्चित है।

लेकिन, जैसा कि आप देख सकते हैं, स्मार्टफोन का किसी व्यक्ति पर प्रभाव, इन तकनीकों ने उसके दिमाग में जो क्रांतिकारी बदलाव किए हैं, वे अस्पष्ट आकलन का कारण बनते हैं। इसका मतलब है कि विचार की स्वतंत्रता अभी तक नहीं खोई है, और व्यक्ति स्थिति का स्वामी बना रहता है। हालांकि एक मिनट रुकिए। और जब आपको एक दो दिन बिना स्मार्टफोन के रहने के लिए मजबूर किया जाता है तो आपको क्या लगता है? या आपके साथ ऐसा कभी नहीं हुआ है?