"शिक्षित" संरचनाओं ने रूस में स्लावोफिलिज्म की शुरुआत की

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

एंड्री फेफेलोव। एक प्रकार के रिएक्टर के अंदर होने के कारण, वैचारिक संघर्ष में लगे हुए, मुझे लगता है कि पश्चिमीवाद और स्लावोफिलिज्म की शक्ति की रेखाएं, जो 19 वीं शताब्दी में पैदा हुई थीं, वर्तमान शताब्दी में भी मान्य हैं। और आज मैं आपसे बात करना चाहूंगा, अलेक्जेंडर व्लादिमीरोविच, पहले स्लावोफाइल्स के बारे में।

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, स्लावोफिलिज्म के गठन की उत्पत्ति और वातावरण अभी भी बहुत रुचि रखते हैं। जब हम "स्लावोफिलिज्म" शब्द कहते हैं, तो हम कई सार्वजनिक हस्तियों को याद करते हैं: खोम्याकोव, किरीव्स्की, अक्साकोव, समरीन … अपने समकालीनों द्वारा, और बाद की पीढ़ियों द्वारा बिल्कुल नहीं। उन्होंने इसका विरोध नहीं किया, उन्होंने इसे स्वीकार कर लिया। लेकिन यह पता चला कि यह पूरी तरह से संपूर्ण थीसिस भी नहीं है। इसमें इस घटना की उत्पत्ति के बारे में पूरी सच्चाई शामिल नहीं है। यदि आप इसे पूरी नज़र से देखते हैं, तो स्लावोफिलिज़्म एक विशिष्ट व्यक्ति द्वारा नहीं, बल्कि वैज्ञानिकों और "निकट-विद्वानों" संरचनाओं द्वारा शुरू किया गया था।

एंड्री फेफेलोव। यह खतरनाक लगता है: क्या वे मेसोनिक लॉज नहीं हैं?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। नहीं, ये कानूनी आधिकारिक संरचनाएं हैं, और यहां कोई राजद्रोह नहीं हो सकता। हम कैथरीन II के फरमान के बारे में बात कर रहे हैं "रूसी अकादमी की स्थापना पर।" 1783 में महारानी द्वारा जारी किया गया यह फरमान "रूसी साम्राज्य के कानूनों का पूरा संग्रह" में है।

एंड्री फेफेलोव। अकादमी, हालांकि, पहले पीटर I के तहत स्थापित की गई थी, और फिर लोमोनोसोव, साथ ही मिलर और अन्य "नेमचुरा" को अवशोषित कर लिया …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। दरअसल, इस स्कोर पर भ्रम है: सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज 1724 में पीटर I की पहल पर बनाया गया था और उनकी मृत्यु के बाद महारानी कैथरीन I के डिक्री द्वारा अनुमोदित किया गया था, और 1783 में एक और शैक्षणिक संरचना स्थापित की गई थी - रूसी अकादमी।

एंड्री फेफेलोव। और एक और अकादमी किस लिए थी?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। तथ्य यह है कि सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी ने प्राकृतिक विषयों पर ध्यान केंद्रित किया: रसायन विज्ञान, भौतिक और गणितीय विज्ञान, और इतिहासकारों ने इसमें एक परिधीय स्थान पर कब्जा कर लिया। इसके अलावा, यह विदेशी थे जिन्होंने अकादमी में गेंद पर शासन किया, और लोमोनोसोव ने उनके साथ ऐतिहासिक और भाषाशास्त्रीय लड़ाई लड़ी।

मानविकी के क्षेत्र में स्थिति को समझने के बाद, कैथरीन द्वितीय ने रूसी विज्ञान अकादमी को विशेष रूप से बनाना आवश्यक समझा। उस समय, सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी का नेतृत्व महारानी के करीब राजकुमारी येकातेरिना दश्कोवा ने किया था, और वह 1783 में इंपीरियल रूसी अकादमी की निदेशक भी बनीं, जिसके निर्माण पर डिक्री में कहा गया था कि इसका अर्थ है इसकी स्थापना रूसी शब्द को ऊंचा करना था, या अधिक सटीक रूप से, कैथरीन द्वितीय ने रूसी भाषा का पहला रूसी शब्दकोश बनाने का कार्य निर्धारित किया था।

इसके लिए बलों को खींच लिया गया, जो कार्य को पूरा करने में सक्षम थे। और उनमें से कुछ विदेशी उपनाम थे, सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी के विपरीत, जहां उस समय लोमोनोसोव जैसे रूसी उपनाम शायद ही कभी पाए जाते थे।

एंड्री फेफेलोव। महारानी कैथरीन द्वितीय को इसकी आवश्यकता क्यों थी?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। यहाँ वह मूल नहीं थी। कैथरीन ने यूरोपीय दृष्टिकोणों की नकल की, और 18 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, वैज्ञानिक प्रतिमान सहित, हर जगह रूमानियत का एक आंदोलन बनाया गया, जिसने लोगों के विश्वास, इतिहास और भाषा पर पूरा ध्यान दिया …

एंड्री फेफेलोव। अर्थात्, भविष्य के राष्ट्रों का खमीर बनाया गया था?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। निश्चित रूप से! और यह खमीर एक आम भाषा और इतिहास पर ध्यान दिए बिना परिणाम नहीं दे सकता - ये सभी यूरोपीय देशों के रूमानियत में मूलभूत चीजें हैं।

एंड्री फेफेलोव। फ्रांस में, यह सब त्वरित और स्पष्ट है कि यह कैसे समाप्त हुआ …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां।पुगाचेव आंदोलन के सामने, कैथरीन II की प्राथमिकता एजेंडे पर थी - एक राष्ट्र का गठन, क्योंकि यह पता चला कि वास्तव में जीवन को उस तरह से व्यवस्थित नहीं किया जाता है जैसा वह दूर से, पीटर्सबर्ग कार्यालयों या विंटर पैलेस से लगता है।..

एंड्री फेफेलोव। क्या सब कुछ इतना "लोकगीत" नहीं दिखता था?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, इतना नहीं, इसलिए जरूरी था कि बड़ा काम जल्दी शुरू किया जाए। पहले रूसी शब्दकोश का विचार पहले से ही हवा में था, और कैथरीन द्वितीय ने यह काम एकातेरिना दश्कोवा को सौंपा, क्योंकि उसने इस तरह के शब्दकोश की आवश्यकता के बारे में अपनी राय पूरी तरह से साझा की थी। शासक वर्ग, जर्मन और फ्रेंच बोलने वाला, लंबे समय से उस देश के भाषाई वातावरण में लौटने के लिए आवश्यक था जहां वह भौतिक रूप से स्थित था।

एंड्री फेफेलोव। किसी कारण से, इस पहले रूसी शब्दकोश के बारे में लगभग कुछ भी ज्ञात नहीं है!

अलेक्जेंडर पायझिकोव। इसे भुला दिया जाता है, इस रूसी अकादमी की तरह, जो 1783 से 1841 तक अस्तित्व में थी, जब निकोलस प्रथम ने शिशकोव की मृत्यु के बाद इसे रूसी भाषा और साहित्य के विभाग के रूप में सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी में डाला।

लेकिन इस रूसी अकादमी का इतिहास काफी अशांत और दिलचस्प था। शब्दकोश को संकलित करने के लिए, कई चर्च मंत्रियों ने अकादमी में प्रवेश किया: बिशप, पुजारी, श्वेत पादरी, और यहां तक कि युवा, होनहार मदरसे। और इस अकादमी की बैठक में दशकोवा की अनुपस्थिति के दौरान, सेंट पीटर्सबर्ग और नोवगोरोड के मेट्रोपॉलिटन गेब्रियल ने अध्यक्षता की। और ये बिशप, वैसे, कीव-मोहिला अकादमी से कई मायनों में थे, जिस पुस्तकालय से उन्होंने भेजा था, जैसा कि कहा गया था, बड़ी संख्या में किताबें। सच है, जब मैं इसके बारे में पढ़ता हूं, तो मैं हमेशा घबरा जाता हूं: 1783 में वहां इतनी किताबें नहीं हो सकती थीं, क्योंकि 1777 में एक आग लगी थी जिसमें लगभग सब कुछ जल गया था।

अकादमी ने तीन सेमिनरी से छात्रों को प्राप्त किया: पीटर्सबर्ग, मॉस्को और नोवगोरोड। यह वे थे, पादरी के लोग, जिन्होंने अकादमिक लाइन के साथ "आगे बढ़ना" शुरू किया। और अगर सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी में विदेशी मूल के लोगों की एक महत्वपूर्ण परत थी, तो साधारण मूल के लोग भी नई रूसी अकादमी में शामिल हो गए: प्रीब्राज़ेंस्की के सैनिकों के बच्चे, शिमोनोव्स्की रेजिमेंट …

एंड्री फेफेलोव। यानी किसानों के पोते शिक्षाविद बन गए - यह आश्चर्यजनक है

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, और ऐसे कई लोग थे, और उन्होंने उस समय के रूसी विज्ञान पर ध्यान देने योग्य छाप छोड़ी।

एंड्री फेफेलोव। और वे इन परिस्थितियों में कैसे कार्य कर सकते थे? व्यक्तिगत बड़प्पन प्राप्त किया?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। नहीं, उन्हें व्यक्तिगत महान उपाधि नहीं मिली। सैनिकों के स्कूलों से, व्यायामशालाओं के माध्यम से, वे विश्वविद्यालयों में गए, जिनमें विदेशी भी शामिल थे। वास्तव में, उन्होंने मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव के मार्ग का अनुसरण किया।

एंड्री फेफेलोव। क्या पूरा गठन उगाया गया था?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। निश्चित रूप से! तथ्य यह है कि लोमोनोसोव की आकृति इस घटना को अस्पष्ट करती है, और ऐसे बहुत से लोग थे।

एंड्री फेफेलोव। अलेक्जेंडर व्लादिमीरोविच, इसका मतलब है कि, बढ़ती हुई दासता के बावजूद, रईसों की किसी भी सेवा से "मुक्ति", ऊर्ध्वाधर गतिशीलता अभी भी मौजूद थी …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। लेकिन - कुछ बिंदुओं पर! आखिरकार, प्रीओब्राज़ेंस्की और शिमोनोव्स्की रेजिमेंट ऑरेनबर्ग या अन्य जगहों के पास गैरीसन के साथ अतुलनीय थे, क्योंकि सभी भव्य ड्यूक इन रेजिमेंटों में सेवा करते थे। यह विशेषाधिकार प्राप्त पद साधारण रंगरूटों पर आरोपित किया गया था: इन सैनिकों के वे बच्चे जिन्होंने आशा दिखाई थी, उन्हें शिक्षण के लिए सौंपा गया था, वैज्ञानिक रेखा के साथ चले गए।

एंड्री फेफेलोव। हां, "कुलीनता" की निकटता ने महान अवसर दिए। लेकिन यह अभी भी आश्चर्य की बात है कि लोमोनोसोव डला के अलावा, इस तरह की एक पूरी दिशा थी।

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, और मुझे पहले ही कई दर्जन मात्रा में अलग-अलग मात्रा में प्रसिद्धि मिल चुकी है। उदाहरण के लिए, इवान इवानोविच लेपेखिन थे - एक विश्वकोश, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज के शिक्षाविद, दशकोवा के पसंदीदा, वह "रूसी अकादमी के शब्दकोश" पर काम कर रहे थे।चूंकि इस "डिक्शनरी …" पर बहुत सारे चर्च के नेताओं ने काम किया था, इसलिए इसके लिए शब्दों के स्रोत क्रॉनिकल थे, निश्चित रूप से, चर्च की उत्पत्ति, लिटर्जिकल किताबें, इवान III के कानून, इवान IV, और इसी तरह।

उसी समय, संकलकों ने वनस्पति विज्ञान और रसायन विज्ञान से लैटिन वैज्ञानिक शब्दों का रूसी में अनुवाद किया, इस बिंदु को भी ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है। लैटिन नाम रूसी में लग रहे थे, और यह इस संबंध में महत्वपूर्ण है … उदाहरण के लिए, पौधों के लोक नाम इन पौधों के उपयोग से बंधे थे, और लैटिन भाषा ने इसके गुणों से एक नाम फाड़ा, एक अलग अर्थ और सिद्धांत ले लिया। नकारात्मक पक्ष यह था कि किसी ने भी सामान्य रूप से महाकाव्यों और लोककथाओं पर ध्यान नहीं दिया।

एंड्री फेफेलोव। लेकिन फिर लोककथाओं पर ध्यान देने के लिए, इसे रिकॉर्ड करना भी आवश्यक था, उसी महाकाव्य को ठीक करना, उदाहरण के लिए …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। इल्या मुरोमेट्स, डोब्रीन्या निकितिच और कुछ अन्य महाकाव्यों के बारे में अंश पहले से ही ज्ञात थे, लेकिन वे व्यापक रूप से दर्ज किए गए थे, निश्चित रूप से, केवल 19 वीं शताब्दी के मध्य तक।

बेशक, वे एक बड़ी महाकाव्य परत के अस्तित्व के बारे में जानते थे, लेकिन यहां तक कि यहां और वहां जो टुकड़े किसी कारण से सामने आए, उनमें भी कोई वास्तविक दिलचस्पी नहीं थी। उदाहरण के लिए, एक प्रमुख इतिहासकार और भाषाशास्त्री, पोटेमकिन के एक सहयोगी और मित्र इवान निकितिच बोल्टिन का मानना था कि इन सभी "किंवदंतियों" का आविष्कार भिक्षा मांगने के लिए किया गया था और इसे शब्दकोश में शामिल नहीं किया जाना चाहिए। इस नासमझ "ज्ञानोदय" में उन्हें कवि डेरझाविन द्वारा समर्थित किया गया था, जिन्होंने महाकाव्यों के बारे में एक अजीबोगरीब तरीके से बात की थी - वे कहते हैं, इसे गंभीरता से लेना बेकार है, और रूसी भाषा को रोकना आवश्यक नहीं है। बोल्टिन और डेरझाविन के लिए, रूसी भाषा स्पष्ट रूप से किताबी है।

इस शब्दकोश पर काम करते समय, जिसे 1783 से बनाया गया था और इसमें छह खंड शामिल थे, निश्चित रूप से, बहुत बहस हुई थी, और उन्होंने मुख्य रूप से तर्क दिया कि इसे किस सिद्धांत पर लिखना है। और केवल दो सिद्धांत हैं …

एंड्री फेफेलोव। वर्णमाला और व्युत्पत्ति?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां! बोल्टिन ने प्राथमिक दृष्टिकोण की मांग की, जबकि मुख्य बलों ने कुछ और पर जोर दिया। नतीजतन, पहला शब्दकोश व्युत्पत्ति संबंधी था, इसमें 43 हजार शब्द शामिल थे, और उनमें से लैटिन से अनुवादित रूसी में कई वैज्ञानिक शब्द थे।

एंड्री फेफेलोव। और ये अनुवादित शब्द अटक गए?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। लैटिन नाम अटक गए। और प्राथमिक सिद्धांत को 1794 में साकार किया जाने लगा, लेकिन काम बहुत धीमी गति से चला: छठा खंड 1826 में पहले से ही निकोलस I के तहत प्रकाशित हुआ था! यह सब इंगित करता है कि, निश्चित रूप से, कैथरीन II के बाद, सम्राटों ने मानवीय विषय पर बहुत कम ध्यान दिया।

लेकिन रूसी अकादमी में इकट्ठा हुए लोगों के आसपास के माहौल, इस बौद्धिक मंडल ने पहले स्लावोफिल वैचारिक "रेखाचित्र" को जन्म दिया।

और अलेक्जेंडर शिमोनोविच शिशकोव, जिनके बारे में हमने अपनी बातचीत की शुरुआत में बात की थी, अपने साहित्यिक शोध के साथ अधिकार हासिल करना शुरू कर दिया, 1796 में दशकोवो रूसी अकादमी के सदस्य बन गए। एक उत्कृष्ट और ईमानदार व्यक्ति होने के नाते, हालांकि, कैथरीन द्वितीय के बाद सिंहासन पर कब्जा करने वाले सभी लोगों के साथ उनका बहुत अच्छा व्यवहार नहीं था; पॉल I ने उसका पक्ष लिया, उसे करीब लाया, उसे अपना सहयोगी-डे-कैंप बना दिया, लेकिन एक बार अपने प्रतीक्षा कक्ष में ड्यूटी पर, शिशकोव को सो जाने की नासमझी थी। और - बदनाम … अलेक्जेंडर I ने पहले तो उसके साथ बुरा व्यवहार किया, लेकिन 1812 के बाद से, जब शिशकोव ने देशभक्ति की अपीलें (घोषणापत्र, जैसा कि उन्हें तब कहा जाता था) लिखना शुरू किया, उसके मामले बढ़ गए, क्योंकि अलेक्जेंडर शिमोनोविच ने शानदार ढंग से सभी कार्यों को पूरा किया।

एंड्री फेफेलोव। क्योंकि वे एक भाषाशास्त्री और राष्ट्रीय स्तर पर विचार करने वाले व्यक्ति थे

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, और 1813 में उन्हें अकादमी का योग्य अध्यक्ष नियुक्त किया गया था, लेकिन इस नियुक्ति के बाद उन्हें इसके लिए धन की तलाश में कई वर्षों तक सत्ता की दहलीज को पार करना पड़ा। अरकचेव ने मदद की। तब शिशकोव को सार्वजनिक शिक्षा मंत्री भी नियुक्त किया गया था - वह इतना सक्रिय था, अपनी ओर ध्यान आकर्षित कर रहा था!

लेकिन, अफसोस, दुर्भाग्य फिर से हुआ: निकोलस I के साथ दर्शकों में से एक में, शिशकोव उस ब्रीफकेस का ताला नहीं खोल सका जो वह लंबे समय से लाया था, और परिणामस्वरूप, निकोलाई I ने उससे यह ब्रीफकेस लिया और खोला यह स्वयं, उसे दिया, और … वह आवश्यक कागजात नहीं ढूंढ सका। तब निकोलस I ने फिर से उसका पोर्टफोलियो लिया और पाया कि उसे क्या चाहिए। और मामला पूरा होने के बाद उन्होंने कहा: अलेक्जेंडर शिमोनोविच, क्या यह आराम करने का समय नहीं है? आखिरकार, उनका जन्म 1754 में हुआ था, यानी पहले से ही अपने उन्नत वर्षों में। उसके साथ ऐसा ही हुआ।वह एक मजाकिया आदमी था, लेकिन सुंदर था: वह वास्तव में विदेशीता के पंथ को बर्दाश्त नहीं करता था और योग्य रूप से अकादमी का नेतृत्व करता था।

एंड्री फेफेलोव। उन्होंने विदेशी शब्दों को रूसी तरीके से बनाया …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हाँ, और वह उपहास का विषय था …

एंड्री फेफेलोव। "बिलियर्ड्स" के बजाय - "बॉल रोलिंग"।

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, ये लगभग मौखिक संयोजन हैं जो उसने उधार लिए, उधार लेने के खिलाफ़ पैदा किए।

शिशकोव ने सही बातें कही: हम किस तरह के एक राष्ट्र के बारे में बात कर सकते हैं यदि आप फ्रेंच और जर्मन बोलते हैं, तो आप इसे कैसे बनाने जा रहे हैं - आखिरकार, लोग आपको नहीं समझते हैं? इस दिशा में आंदोलन के पीछे शिशकोव प्रेरक शक्ति थे। उन्होंने उसका मज़ाक उड़ाया, जैसे लुई XIV, कि, वे कहते हैं, अकादमी वह है। और इसलिए भी कि रूसी राष्ट्रीय विरासत के एक उत्साही शिशकोव की पहली पत्नी एक लूथरन थी, और दूसरी एक उत्साही कैथोलिक थी, जिसके रिश्तेदारों ने सेंट पीटर्सबर्ग में एक पोलिश साहित्यिक पत्रिका प्रकाशित की थी …

एंड्री फेफेलोव। यानी वह इसकी चपेट में आ गया

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हाँ, इन अंतर्विरोधों के कारण वह बहुत घबराया हुआ था। और जब उसने निकोलस I से दूसरी शादी के लिए अनुमति मांगी, तो उसने अपनी पसंद को विडंबना के साथ व्यवहार किया। और यूलिया नरबट ने वास्तव में शिशकोव के बाद के जीवन को उज्ज्वल नहीं किया, क्योंकि उनके बच्चे नहीं थे - केवल भतीजे, जिन्हें वह घर ले गए थे। लेकिन अगर केवल वे! घर भी फ्रांसीसी राज्यपालों और शिक्षकों से भरा था, जिन्हें उनकी पत्नी ने आमंत्रित किया था। नतीजतन, विडंबना यह है कि घर पर फ्रांसीसी शिक्षा का विरोध करने वाले एक व्यक्ति को इसे लगातार सहने के लिए मजबूर किया गया था, क्योंकि उसकी पत्नी इस शिक्षा को सर्वश्रेष्ठ मानती थी।

जब शिशकोव को अकादमी का अध्यक्ष नियुक्त किया गया था, तो वह मॉस्को में नहीं थे, लेकिन नेपोलियन के खिलाफ अलेक्जेंडर I के साथ एक विदेशी अभियान पर थे, और उन्होंने अकादमी के मामलों को अस्थायी रूप से कैथोलिक कार्डिनल सेस्ट्रेंटसेविच द्वारा अपने कब्जे में लेने के लिए कहा - जो कि एक भयानक दुश्मन था। जेसुइट्स, जहाँ तक वह जानता था। इसी कारण से, उन्होंने अकादमी के सदस्य के रूप में सार्वजनिक शिक्षा मंत्री, काउंट अलेक्सी रज़ूमोव्स्की को शामिल नहीं किया, क्योंकि उन्हें जेसुइट्स के प्रति सहानुभूति थी, जिन्होंने लैटिन में रूसी भाषा के अनुवाद के बारे में भी बोलने की हिम्मत की थी! यही वह पहले से ही आगे बढ़ रहा था … और शिशकोव यहां एक दीवार की तरह खड़ा हो गया, चर्च स्लावोनिक और रूसी के मंच पर झुक गया, जो निश्चित रूप से, सभी धारियों के बेनकेंडोर्फ के गले में था। वह खड़ा था, जैसा कि वे कहते हैं, मृत्यु के लिए, इसलिए यह कोई दुर्घटना नहीं थी कि 1828 में उन्हें लोक शिक्षा मंत्री के पद से हटा दिया गया था।

एंड्री फेफेलोव। थोड़ी देर बाद, यह पद उवरोव ने ले लिया?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। उवरोव भी जेसुइट्स का शिष्य था, वह उनके घेरे से बाहर निकल कर जीवन में आया। यह पहले से ही कई मायनों में एक अलग सर्कल था, जिसमें शिशकोव का संबंध नहीं था और जिसका उन्होंने हर संभव तरीके से विरोध करने की कोशिश की, महानगरों और बिशपों को वैज्ञानिक गतिविधियों के लिए रूसी अकादमी में आमंत्रित किया और शब्दकोश बनाने के लिए। उन्होंने चर्च स्लावोनिक भाषा से संबंधित मुद्दों और प्राचीन साहित्यिक स्मारकों के प्रकाशन सहित सामान्य रूप से एक विशाल प्रकाशन कार्यक्रम शुरू किया। निकोलाई मिखाइलोविच करमज़िन पहले उनके शत्रु थे, फिर उन्होंने अपनी स्थिति को और अधिक रूढ़िवादी बना दिया, और शिशकोव ने उनसे दोस्ती का हाथ बढ़ाया। और इसलिए, करमज़िनिस्टों ने कहा कि अकादमी एक ऐतिहासिक संदर्भ पुस्तक प्रकाशित करती है, न कि एक जीवित भाषा का शब्दकोश।

एंड्री फेफेलोव। और फिर पुश्किन दिखाई दिए …

अलेक्जेंडर पायझिकोव। शिशकोव ने तुरंत रूसी भाषा के संदर्भ में अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन की महानता की सराहना की और उन्हें साहित्यिक रूसी अकादमी का सदस्य बनने के लिए आमंत्रित किया - यह तथ्य शिशकोव के पक्ष में बोलता है, जिस पर इतने सारे अनुचित बदनामी, प्रतिगामी की निंदा, और इसी तरह पर उनके जीवनकाल में स्थापित किए गए थे।

उवरोव-बेनकेनडॉर्फ सर्कल, जैसा कि मैं इसे कहता हूं, पुश्किन पर भी संदेह था। माता-पिता उसे एक जेसुइट संस्थान में भेजना चाहते थे, लेकिन उसे नहीं दिया, और पुश्किन ने ज़ारसोकेय सेलो लिसेयुम में अध्ययन किया … वह पूरी तरह से अलग सर्कल में "शामिल" था।इसलिए, पुश्किन और शिशकोव दोनों ने पवित्र धर्मसभा के मुख्य अभियोजक प्रोतासोव को चिंतित किया, जो कि जेसुइट्स का एक शिष्य भी था, जैसे निकोलस I के कई दल।

स्लाव एकता के विचार के अपने उपदेश के साथ शिशकोव अभी भी गर्म हाथ के नीचे गिर गया। न तो अलेक्जेंडर I और न ही निकोलस I इसके लिए तैयार थे, क्योंकि कई स्लाव लोग तब ऑस्ट्रियाई साम्राज्य का हिस्सा थे, जो बाद में ऑस्ट्रो-हंगेरियन बन गया। केवल सिकंदर द्वितीय ने बाद में इन विचारों को स्लावोफिल राज्य नीति में विकसित किया।

एंड्री फेफेलोव। शिशकोव, यह पता चला है, बहुत आगे देख रहा था?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां, फिर भी उन्होंने कहा कि स्लाव अध्ययन के विभागों को स्थापित करना आवश्यक था, उन्हें प्राग विश्वविद्यालय के सबसे प्रमुख स्लाविस्टों को स्थानांतरित करना: हांका, शफारिक और अन्य … लेकिन उनमें से किसी ने भी उनके निमंत्रण का लाभ नहीं उठाया, क्योंकि किसी कारण से स्लाव वैज्ञानिक नेताओं ने संयम दिखाया।

1841 में शिशकोव की मृत्यु के बाद, रूसी अकादमी को इंपीरियल सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज में रूसी भाषा और साहित्य विभाग के रूप में शामिल किया गया था। इसके अध्यक्ष दिमित्री ब्लूडोव, सौभाग्य से, बड़े पैमाने पर दश्कोवा के दिशानिर्देशों का पालन करते थे।

एंड्री फेफेलोव। यानी उन्होंने हर संभव तरीके से साथ दिया, मजबूत किया…

अलेक्जेंडर पायझिकोव। मजबूत हुआ, जैसा कि अकादमिक सचिव इवान लेपेखिन, निकिता सोकोलोव, जो, वैसे, सेमिनरी से आए थे। और इससे पहले सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी में नब्बे वर्षों तक शिक्षाविद-सचिव के प्रमुख पद पर यूलर परिवार का कब्जा था, जिनका रूसी अकादमी के प्रति बहुत अच्छा रवैया था।

लेपेखिन ने देश भर में अपनी यात्राओं के विवरण के चार खंड छोड़े, मैंने उन्हें ऐतिहासिक पुस्तकालय में देखा, यह एक अद्भुत प्रकाशन है जिसे शायद ही कोई विदेशी कर पाएगा। उनके उत्तराधिकारी, शिक्षाविद-सचिव के रूप में, सोकोलोव ने जर्मन पलास के साथ पूरे रूस की यात्रा की, जिसे कैथरीन द्वितीय ने पसंद किया। पलास द्वारा अपनी यात्रा के बारे में प्रकाशित नोटों में से, वास्तव में, दो-तिहाई सोकोलोव के कार्यों के फल हैं, क्योंकि पलास रूसी को अच्छी तरह से नहीं जानते थे।

लेकिन कुल मिलाकर, रूसी अकादमी उच्च साक्षरता के तल पर बनी रही, लोककथाओं के तल पर नहीं जाना चाहती। यह व्लादिमीर इवानोविच दल द्वारा किया गया था, जिनकी शब्दावली अकादमी के शब्दकोशों पर हावी थी।

एंड्री फेफेलोव। शायद, 19 वीं शताब्दी की शुरुआत में, अभियानों की संस्कृति ने अभी तक आकार नहीं लिया था - मौखिक भाषण की "रिकॉर्डिंग" नहीं थी, इसके वर्गीकरण की कोई प्रणाली नहीं थी, सामान्य तौर पर ऐसी कोई पद्धति नहीं थी?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हाँ, बिल्कुल नहीं। प्रसिद्ध भाषाशास्त्री बोरिस एंड्रीविच उसपेन्स्की ने अपने 1985 के मोनोग्राफ में एक आश्चर्यजनक बात देखी। उन्होंने लिखा कि लोमोनोसोव को अध्ययन के लिए विदेश भेजा गया था, भौतिकी, रसायन विज्ञान आदि के अलावा, रूसी भाषा! यह एक अद्भुत विचार है! यह पता चला है कि विदेशियों ने 18 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध और मध्य में रूसी पढ़ाया था। उदाहरण के लिए, नौसेना कैडेट कोर में, रूसी भाषा को पढ़ाने को सामान्य प्रशिक्षण की श्रेणी में शामिल किया गया था।

मैं बहुत आलसी नहीं था और, इसे जांचने के लिए, "द हिस्ट्री ऑफ द सेमोनोव्स्की और प्रीब्राज़ेंस्की रेजिमेंट्स" के खंड लिए, जहां सब कुछ प्रलेखित है: पीटर I से लेकर 19 वीं शताब्दी के मध्य तक, और मैंने देखा कि रूसी भाषा थी रेजिमेंटल स्कूलों के सैनिकों को पूरी तरह से विदेशियों, जर्मनों और फ्रेंच द्वारा पढ़ाया जाता है! इसके पीछे क्या छिपा है, मैं नहीं जानता और ऑस्पेंस्की कोई उत्तर भी नहीं देता।

एंड्री फेफेलोव। और यह भाषाविज्ञान पर अपने कार्यों में स्टालिन के विचारों को प्रतिध्वनित करता है, जहां उन्होंने बताया कि सेना नियंत्रण प्रणाली की भाषा सटीक और समझ में आने वाली होनी चाहिए, किसी भी विसंगतियों को छोड़कर, अर्थात समान शब्दों को समान घटना को निरूपित करना चाहिए, अन्यथा आदेश के दौरान सैन्य अभियानों को संप्रेषित करना असंभव होगा।

और यह आश्चर्य की बात नहीं है कि विभिन्न स्थानों से रंगरूटों को एक ही भाषा सिखाई जाती थी, क्योंकि वे विभिन्न बोलियों और बोलियों के वाहक हो सकते थे, यहाँ तक कि यूक्रेनी भाषा भी रूसी भाषा की एक बोली है।

अलेक्जेंडर पायझिकोव। और कई अन्य लोगों ने साम्राज्य की आबादी बनाई: मोर्दोवियन, चुवाश …

एंड्री फेफेलोव। इसलिए इसके पीछे एक तर्क था।

और स्पष्ट स्लावोफाइल्स की पहचान कैसे की गई, जिनके बारे में हम पहले से ही बहुत कुछ जानते हैं? उनमें से एक, अक्साकोव ने, वैसे, द डे अखबार प्रकाशित किया।

अलेक्जेंडर पायझिकोव। उन्होंने यह डंडा अपने हाथ में ले लिया।

एंड्री फेफेलोव। वे संरचनात्मक रूप से अकादमी से संबंधित थे, या केशिकाएं अन्य परतों से उनके पास गईं?.

अलेक्जेंडर पायझिकोव। खोम्याकोव, किरीवस्की और समरीन की पीढ़ी, उनकी उम्र के कारण, उस अकादमी में नहीं हो सकती थी, वे अभी जीवन की शुरुआत कर रहे थे। स्लावोफाइल्स अक्साकोव्स सर्गेई टिमोफिविच के पिता ने शिशकोव के अंतिम वर्षों की यादें छोड़ दीं, जो लगभग पूरी तरह से अंधे थे।

एंड्री फेफेलोव। यानी वे परिवार के करीब थे?

अलेक्जेंडर पायझिकोव। हां। कई वर्षों बाद, 1840 के दशक के मध्य से, स्लावोफिलिज्म एक सामाजिक प्रवृत्ति के रूप में आकार लेने लगा। यह अकादमी में उत्पन्न नहीं हुआ, जिसका 1841 में अस्तित्व समाप्त हो गया, लेकिन सीधे इस विश्वदृष्टि के वाहक - नए, उज्ज्वल लोगों से जुड़ा था। और "रूढ़िवादी" की अवधारणा क्या है। निरंकुशता। राष्ट्रीयता”जेसुइट्स के पूर्व विद्यार्थियों द्वारा बनाई गई थी, स्लावोफिलिज्म की उत्पत्ति की विविधता की बात करती है। खोम्यकोव और उनके स्लावोफिल "गार्ड", शिशकोव की लाइन के बाद, वास्तव में, विरोधी थे।

खोम्याकोव और समरीन दोनों को नजरबंद कर दिया गया, उनका पीछा किया गया। केवल अलेक्जेंडर II के तहत सब कुछ कुछ हद तक बदल गया, यहाँ निकोलस I का युग, जब वैचारिक गेंद पर बड़े पैमाने पर जेसुइट्स के शिष्यों का शासन था, पहले ही समाप्त हो चुका था। यह संघर्ष किस हद तक राजनीति में प्रतिबिम्बित हुआ - यहाँ तर्क करना संभव है, लेकिन एक सामान्य वैचारिक भाषा नहीं मिली। यह सच है…