वीडियो: आधुनिक पाठ्यपुस्तकें अक्सर गरीब छात्रों और अन्वेषकों द्वारा लिखी जाती हैं।
2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05
स्कूल पाठ्यपुस्तकों की गुणवत्ता के संबंध में VTsIOM अध्ययन के परिणामों पर 12 अक्टूबर को क्रास्नाया वेस्ना समाचार एजेंसी के साथ एक साक्षात्कार में अभिभावक अखिल रूसी प्रतिरोध (आरवीएस) के विशेषज्ञ पावेल रासिंस्की द्वारा टिप्पणी की गई थी।
दूसरे, विशेषज्ञ के अनुसार: “पाठ्यपुस्तकों की समग्र गुणवत्ता में तेजी से गिरावट आई है। इस स्थिति का कोई एक कारण नहीं है। जाहिर है, पाठ्यपुस्तकों को अनुमति देने या न देने वाले अधिकारियों की ओर से गुणवत्ता नियंत्रण कम कर दिया गया है; जिन लोगों के पास पर्याप्त क्षमता नहीं है वे सीधे पाठ्यपुस्तकों के विकास में शामिल हैं (और शिक्षा के वर्तमान स्तर के साथ ऐसे अधिक से अधिक लोग हैं)। यह भी कहा जा सकता है कि पाठ्यपुस्तकों का प्रकाशन लंबे समय से शैक्षिक विमान से व्यवसाय तक चला गया है, जब आय उत्पाद की गुणवत्ता से अधिक महत्वपूर्ण होती जा रही है।”
पावेल रासिंस्की ने यह भी कहा: जहां तक कुछ पाठ्यपुस्तकों के उपयोग पर निर्णय लेने के स्तर और पाठ्यपुस्तकों की एक संघीय सूची आवश्यक है, यह एक आसान प्रश्न नहीं है।
जैसा कि हम देख सकते हैं, पाठ्यपुस्तकों की गुणवत्ता का मुद्दा आज अत्यंत विकट है। इस समस्या का एक स्पष्ट समाधान प्रस्तुत करना असंभव है। लेकिन, फिर भी, आंदोलन का वेक्टर काफी स्पष्ट है - शिक्षकों और पालन-पोषण समितियों के लिए गुणवत्ता पर सख्त नियंत्रण और वैज्ञानिक ज्ञान और पसंद की स्वतंत्रता (चूंकि कई लाइनें हैं) का अनुपालन।
स्मरण करो कि ऑल-रशियन सेंटर फॉर द स्टडी ऑफ पब्लिक ओपिनियन (VTsIOM) ने एक अध्ययन के परिणाम प्रकाशित किए, जिसके अनुसार पाठ्यपुस्तकों के साथ काम करते समय सर्वेक्षण किए गए 60 और अधिक प्रतिशत शिक्षकों में त्रुटियों और सामग्री की गलत प्रस्तुति का सामना करना पड़ता है, और शिकायत भी करते हैं सामग्री की प्रस्तुति में अस्पष्ट शब्दों और तर्क की कमी के बारे में।
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