निबंध पर निबंध

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

मैं आपके ध्यान में अपने निबंध की ओर लाता हूं कि निबंधों की क्या आवश्यकता है। यह मेरी 2013 की मेलिंग सूची से थोड़ा संपादित पाठ है। चूंकि पाठ ने अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है, इसलिए मैंने यहां प्रयोग को दोहराने का फैसला किया।

मुझे यकीन है कि सभी ने गर्मियों के लिए अपनी योजना के बारे में पहले ही सोच लिया है और मुझे आशा है कि इसमें कम से कम एक उपयोगी वस्तु है। युवा लोगों के साथ काम करने के वर्षों में मैंने जो कई अवलोकन किए हैं, उन्हें मिलाकर, मैंने पाया है कि एक सामान्य ग्रीष्मकालीन योजना आमतौर पर इस तरह दिखती है:

• व्यर्थ में जून बिताओ;
• व्यर्थ में जुलाई बिताओ;
• अगस्त बेकार खर्च करें।

चौथा बिंदु काफी सामान्य है: "31 अगस्त को कुछ उपयोगी करें"। कभी-कभी योजना में कई और बिंदु होते हैं (जैसे, उदाहरण के लिए, कहीं काम करने के लिए या किसी के लिए, लंबी और लंबी यात्रा पर जाने के लिए), लेकिन करीब से जांच करने पर वे अलग-अलग डिग्री के साथ ऊपर वर्णित टेम्पलेट के रूपांतर बन जाते हैं। विस्तार से। स्पष्ट संकेतों के लिए मुझ पर अपराध करने का समय आ गया है। लेकिन सिर्फ नाराज होने के लिए, आपके पास इसके लिए बहुत प्रभावशाली कारण होने चाहिए या गर्मियों के शगल के लिए एक अत्यंत असाधारण दृष्टिकोण होना चाहिए। मुझे एक सुनकर खुशी होगी।

तो यह वह जगह है जहाँ मैं आगे बढ़ रहा हूँ … स्कूल में पढ़ने वालों में से प्रत्येक को याद है कि सितंबर की शुरुआत में अक्सर "मैंने अपनी गर्मी कैसे बिताई" विषय पर एक निबंध लिखने का सुझाव दिया था। याद रखना? कुछ लोगों ने यह कल्पना करते हुए अपने कारनामों को साझा करना पसंद किया कि उनमें वास्तव में कुछ दिलचस्प है और शिक्षक वास्तव में उनके बारे में जानना चाहते हैं। हालाँकि, जिन लोगों को मैं जानता हूँ उनमें से एक महत्वपूर्ण भाग को ऐसी रचनाएँ पसंद नहीं आईं: “क्यों? किसे पड़ी है? और विषय उबाऊ है, मैं किसी तरह की बकवास लिखूंगा, बस उतरने के लिए।" आगे पढ़ने से पहले, सभी को साहित्य कक्षा में निबंधों के प्रति अपने दृष्टिकोण को याद रखने दें और कुछ मिनटों के लिए सोचें कि वास्तव में उनकी आवश्यकता क्यों है।

क्या तुमने सोचा? चलिए आगे…

अगर हम निबंध के प्रति स्कूली बच्चों के रवैये की बात करें तो मुझे यहां दो समस्याएं दिखाई देती हैं। सबसे पहले, एक छात्र के लिए यह समझाना मुश्किल है कि इन रचनाओं की वास्तव में आवश्यकता क्यों है। विकास के सिद्धांतों और कार्यप्रणाली को समझने का उनका पैमाना अभी तक इतना नहीं बना है कि कुछ कार्यों, शौक, निर्णयों से लाभ या हानि का निर्धारण करने में सक्षम हो।

इसलिए, वैसे, मैं अभी भी छात्रों की कहानियों को आंतरिक मुस्कान के बिना नहीं सुन सकता कि उन्होंने इस या उस संकाय को क्यों चुना या अपने जीवन में इस या उस पसंद का पालन किया, और यह भी कि जब वे सोचते हैं कि वे महत्व या बेकार की सराहना कर सकते हैं विश्वविद्यालय में इस या किसी अन्य विषय का।

दूसरे, स्कूल में स्वयं शिक्षक लंबे समय से इस तरह के निबंध का मूल अर्थ खो चुके हैं और उन्हें केवल इसलिए लिखने का काम देते हैं क्योंकि वे पाठ्यक्रम में हैं। कुछ अनुभवी शिक्षकों को याद है कि इस तरह आप साक्षरता और अपने विचारों, रचनात्मकता और अन्य गुणों को व्यक्त करने की क्षमता का परीक्षण कर सकते हैं। लेकिन, सामान्य तौर पर, यह सब विशुद्ध रूप से औपचारिक रूप से, दिखावे के लिए किया जाता है।

स्कूली बच्चों को समय-समय पर साहित्य पाठों में अपनी कहानियाँ लिखने के लिए मजबूर करने का मूल कारण अलग है। हां, स्पष्ट कारण हैं जिन्हें मैंने ऊपर सूचीबद्ध किया है, लेकिन वे सतही हैं। गहरे कारण कम स्पष्ट हैं।

शायद, सभी ने किसी अन्य व्यक्ति से ऐसी बकवास सुनी: "मुझे हमेशा रूसी भाषा में समस्या थी", या "मुझे कभी नहीं पता था कि निबंध कैसे लिखना है", या "मैंने हमेशा अपने विचारों को खराब तरीके से तैयार किया" (और एक बार मैंने एक उत्कृष्ट कृति सुनी सामान्य: "मेरे पास निरक्षरता के लिए एक आनुवंशिक प्रवृत्ति है") और अन्य बहाने जिनके साथ वक्ता वास्तव में अपनी मूर्खता और मन की चरम सीमा पर हस्ताक्षर करता है।इंटरनेट पर, उदाहरण के लिए, आप एक ऐसा विचार पा सकते हैं, जिसे कोई व्यक्ति कुछ हद तक अश्लील और सतही रूप से बहाने की एक विस्तृत श्रृंखला पर व्यक्त करता है। लेकिन भावना के साथ, कोई कह सकता है, आत्मा के साथ व्यक्त …

अपने छात्रों के लेख, निबंध, टर्म पेपर और थीसिस पढ़कर, मुझे अक्सर प्रस्तुति की एक स्पष्ट बचकानी शैली मिलती है, मैं टिप्पणियां करता हूं, लेकिन दुर्भाग्य से, वे (टिप्पणियां), दुर्भाग्य से, अक्सर ध्यान के बिना रह जाते हैं। साल बीत जाते हैं, और छात्र अभी भी इस तरह से एक पैराग्राफ भी नहीं लिख सकता है कि प्रिंटर से प्राप्त कागज की शीट पर इसे प्रिंट करने और अनुष्ठान जलाने की रस्म करने की कोई इच्छा नहीं है। क्या इसका मतलब यह है कि छात्र को केवल रूसी भाषा और कल्पना, शैली, रचनात्मकता, अपने विचारों को व्यक्त करने की क्षमता से समस्या है? हाँ वह करता है। लेकिन साथ ही यह परिस्थिति कुछ और ही बयां करती है।

लगभग हमेशा (बहुत, बहुत दुर्लभ अपवादों के साथ), किसी के विचारों को सुचारू रूप से, सक्षम और खूबसूरती से व्यक्त करने में असमर्थता, या कम से कम सुचारू रूप से और लगातार, रचनात्मक रूप से प्रस्तुति प्रक्रिया के करीब आना, वर्णित चीजों की समझ की कमी को इंगित करता है। किसी व्यक्ति द्वारा वर्णित समय की अवधि में होने वाली प्रक्रियाओं की कुल गलतफहमी के बारे में, उसकी पसंद के कारण, उसका व्यवहार, यहां तक \u200b\u200bकि वह वास्तव में क्या चाहता है और सामान्य रूप से वह क्या रहता है। साथ ही, मैं अभी और अधिक जटिल मुद्दों के बारे में बात नहीं कर रहा हूं, जिनके अस्तित्व को ऐसे व्यक्ति को भी नहीं पता है।

पढ़ें कि व्यक्ति क्या लिख रहा है। वह कैसे लिखता है और किस बारे में। कुछ पैराग्राफ में, एक अनुभवी सोच वाला व्यक्ति पहले से ही दूरगामी निष्कर्ष निकाल सकता है, और इस मामले में गलती करने की संभावना व्यावहारिक रूप से शून्य होगी। क्या व्यक्ति में गलतियाँ होती हैं? क्या वह बड़े अक्षर से नाम लिखता है या छोटे अक्षर से लिखता है, क्या वह अश्लील युवा कठबोली (और किन मामलों में) का उपयोग करता है, क्या वह विराम चिह्न, रिक्त स्थान को सही ढंग से रखता है, वह वाक्यों को अगली पंक्ति में कैसे जोड़ता है (यदि वह करता है)), कितनी आसानी से पाठ पढ़ा जाता है, कैसे वही शब्द अक्सर दोहराए जाते हैं।

इन और अन्य प्रतीत होने वाले औपचारिक आकलनों का संयोजन मानव समझ के स्तर की वास्तविकता के काफी करीब है।

छोटी और गैर-स्पष्ट गलतियों की उपस्थिति, जो पाठ की अस्पष्ट व्याख्या का कारण नहीं बन सकती है, विचार की सुंदरता और सुसंगतता का उल्लंघन नहीं करती है, अपने आप में कुछ भी नहीं कहती है। साथ ही, वाक्यों को बनाने में असमर्थता या भारी लेखन शैली का कोई मतलब नहीं है। इस मामले में, आपको हमेशा मानदंडों के एक सेट को देखना चाहिए, न कि उनमें से किसी एक पर।

बेशक, यहां आरक्षण किया जाना चाहिए। ऐसे लोग हैं जो अपने वैज्ञानिक अनुसंधान के बारे में सुंदर और सक्षम रूप से लिखते हैं, हालांकि साथ ही वे अपने विषय क्षेत्र की सीमाओं के बाहर कुछ भी बिल्कुल नहीं समझते हैं। लेखन के लिए जन्मजात प्रतिभा वाले लोग कम नहीं होते हैं, शाब्दिक रूप से "मक्खी पर" सबसे सुंदर ध्वनि और सामंजस्यपूर्ण रूप से रचित वाक्य तैयार करते हैं, लेकिन एक ही समय में किसी भी अर्थ से रहित होते हैं। किसी और के पाठ का विश्लेषण करते समय इन दो बिंदुओं को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

इसलिए, विचार के पूरा होने की ओर बढ़ने का समय आ गया है, जो पहले से ही बहुत लंबा हो गया है। सूत्रों की सटीकता और स्पष्ट माप के साथ अवधारणाओं को समाप्त करने की क्षमता सीखने के लिए निबंधों की आवश्यकता होती है। यह कौशल प्रश्न में विषय की समझ के स्तर से निकटता से संबंधित है। एक बचकाना भोला-भाला निबंध अक्सर एक बचकानी और भोली समझ की गवाही देता है (हालाँकि यह हमेशा एक बुरी बात नहीं होती है), एक गहरा और रचनात्मक पाठ, जो पढ़ने में बहुत आसान न होने पर भी स्पष्ट और स्पष्ट रूप से समझा जाता है, उसी स्पष्ट की गवाही देता है और निबंध के लेखक द्वारा बातचीत के विषय की गहरी समझ (हालांकि यह शैली हमेशा अच्छी नहीं होती है)।

स्कूली बच्चे निबंधों के महत्व की उपेक्षा करते हैं, क्योंकि वे नहीं जानते (और अक्सर, सिद्धांत रूप में, समझने में सक्षम नहीं होते हैं) कि उन्हें क्या चाहिए। आधुनिक संस्कृति, शिक्षा और उनके बच्चों का पालन-पोषण बहुत देर हो चुकी है। जब तक किसी व्यक्ति को अपने जीवन में एक महत्वपूर्ण चुनाव करना होता है, तब तक वह हमारी दुनिया की आसपास की प्रक्रियाओं और घटनाओं के एक आदिम विचार के स्तर पर होता है।साथ ही, वह (माना जाता है) खुद जानता है कि वह क्या चाहता है और पहले से ही (माना जाता है) जानता है कि उसे जीवन से क्या चाहिए और क्या नहीं है। यह सब अनिवार्य रूप से एक ही कारण बनता है, लेकिन पहले से ही मेरे अंदर कहीं न कहीं पहले से ही प्रताड़ित और बहुत दर्दनाक मुस्कान है, लेकिन अक्सर मेरे चेहरे पर भी। हालाँकि, यह संभावना नहीं है कि आपके आस-पास के लोग ऐसी मुस्कान को सही ढंग से समझ सकें। इन पंक्तियों को पढ़कर किसी को यह भी कभी न कभी लगेगा। और मुझे आशा है कि बहुत देर नहीं हुई है।

- आप अभी भी सभी को ठीक नहीं करेंगे। - पहले से ही "सौ-पच्चीसवें" समय के लिए कहा, या तो एक आंतरिक आवाज, या उन लोगों में से कोई जो कम से कम मुझे समझना सीखता है, मुझे याद भी नहीं है। और मैं अभी भी कोशिश कर रहा हूँ। लेकिन हर कोई सफल नहीं होता।

सभी को मौखिक भाषण के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। स्कूल से शुरू होकर, अपने विचारों को मौखिक रूप से व्यक्त करने में असमर्थता, परोक्ष रूप से आसपास की वास्तविकता और हमारी दुनिया में होने वाली सबसे सरल प्रक्रियाओं की संरचना को समझने की समस्याओं की गवाही देती है।

कल्पना कीजिए कि एक शिक्षक एक छात्र को इस या उस साहित्यिक कार्य को फिर से बताने के लिए बुलाता है, और एक छात्र, घबराहट और भ्रम में, वे कहते हैं, "मुझे इसकी आवश्यकता क्यों है", अनिच्छा से ब्लैकबोर्ड में प्रवेश करती है और देखो! - मजाकिया सहानुभूति भरी निगाहों की भीड़ पहले से ही उसे देख रही है, और एक सेकंड बाद में, कुछ चतुर कहने की कोशिश करते हुए, वह पहले से ही अपने सहपाठियों की जंगली हँसी सुनता है … जैसा कि आप देख सकते हैं। इससे क्या होता है? किसी को फिर कभी साक्षर बोलना, सार्वजनिक बोलना, अपने विचार व्यक्त करना और अंत में, सोच के डर से बोलना नहीं सीखना चाहिए। आधुनिक समाज की मूलभूत समस्याओं में से एक के लिए: वास्तविक के लिए सोचने का डर। कम से कम एक स्वतंत्र सोच वाला व्यक्ति बनने की अनिच्छा के लिए, सही विश्वदृष्टि पर पहुंचने के डर के कारण, इसके अर्थ, सार, प्रकृति और वास्तविकता की पूरी गलतफहमी के कारण - इससे भी बड़ी वास्तविकता हम इसे सुखद या अप्रिय में देखते हैं संवेदनाएं

व्याख्या। एक ही चीज़ की ओर ले जाने वाले अन्य कारण भी हैं, और वे, जैसा कि मैं इसे अभी देखता हूं, उपरोक्त से निकटता से संबंधित हैं। यह सब समाजीकरण प्रक्रिया के उल्लंघन का एक रूप है, जो अक्सर न केवल अन्य लोगों के साथ एक आम भाषा खोजने में असमर्थता के कारण उत्पन्न होता है, बल्कि अपर्याप्त परवरिश के कारण भी होता है, जिसका कारण, बदले में, एक की अनुपस्थिति है। माता-पिता (या एक साथ दो) या शिक्षा के मामलों में माता-पिता की सामान्यता। कारणों की सूची में, किसी को सोच प्रक्रिया पर स्विच करने के क्षणों की दुर्लभता को भी जोड़ना चाहिए, लेकिन अधिक बार इसे वास्तविकता की अत्यधिक भावनात्मक, अस्पष्ट रूप से सहज धारणा के साथ बदलना चाहिए। कोई आश्चर्य नहीं, क्योंकि अपने लिए यह समझना इतना आसान नहीं है कि आपको क्या सोचने की आवश्यकता है। किसी व्यक्ति के लिए यह लेना और महसूस करना लगभग अविश्वसनीय है कि तर्क का कोई विकल्प नहीं है। लेकिन यह पूरी तरह से अलग कहानी है, इस पत्र के लिए बहुत मुश्किल है।

वह जो अपने विचारों को सही और स्पष्ट रूप से तैयार करना नहीं जानता, सोचना नहीं जानता, अपने प्रश्नों का उत्तर देना और उन्हें तैयार करना भी नहीं जानता। वह हमारे जीवन में कुछ घटनाओं के बीच स्पष्ट संबंध नहीं देखता है, यह नहीं समझता कि उसके साथ कुछ घटनाएं क्यों होती हैं। क्या करना है, कैसे करना है, क्यों और क्यों करना है, यह नहीं जानता। वह बस आँख बंद करके चलता है, सफलता में आनन्दित होता है और हार का शोक मनाता है, हालाँकि दोनों को नियंत्रित करना काफी आसान है।

विलोम, वैसे, हमेशा सत्य नहीं होता है, इसे ध्यान में रखना चाहिए, जैसा कि मैंने ऊपर कहा। आप इस तरह के अंगूठे के नियम के मामूली अपवादों के बारे में बात कर सकते हैं, लेकिन मैं आपको सलाह नहीं देता कि आप इससे दूर हो जाएं, अन्यथा अचानक कल्पना करें कि आप बहुत अपवाद हैं।

नतीजतन, ऐसा व्यक्ति जो सोचना नहीं जानता, वह हमेशा एक हीन व्यक्ति होगा, जो अपने जीवन के अंत तक सोचता रहेगा कि कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करना इतना कठिन क्यों है, उसे हर तरह की मूर्खता क्यों करनी पड़ती है चीजें, वह अंत में खुद को क्यों नहीं ढूंढ पाता! और ये सभी समस्याएँ बोलने और लिखने में कौशल की कमी के रूप में ऐसी सरल और प्रतीत होने वाली तुच्छ छोटी-छोटी बातों से शुरू होती हैं, जिनकी संस्कृति लंबे समय से अस्पष्ट सहज और सतही सोच के कोहरे में कहीं खो गई है।एक प्राकृतिक भाषा में और एक कृत्रिम भाषा में भाषण, मौखिक और लिखित का विकास (उदाहरण के लिए, गणित की भाषा में), आपको अपनी सोच क्षमताओं का काफी विस्तार करने की अनुमति देता है, और यह सबसे सरल तरीकों में से एक है। बेशक, अगर इस भाषण का उपयोग क्रिया के लिए नहीं, बल्कि उपयोगी उद्देश्यों के लिए किया जाता है।

अपने पसंदीदा प्रश्न "यह क्यों आवश्यक है?" के साथ कुछ भी अस्वीकार करने से पहले ध्यान से सोचें। अगर कुछ पेशकश की जाती है, तो उसके लिए एक अच्छा कारण है, और कम से कम कोई इसके बारे में सोच सकता है। मैंने ग्रीष्मकाल कैसे बिताया, इस पर मेरा आखिरी निबंध, मैंने 3 साल पहले लिखा था (यह यहाँ है), और यह, यहां तक कि एक मजबूत कमी में, 100 पृष्ठों से आगे निकल गया। मुझे अब ऐसा करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि मैं पहले से ही बहुत कुछ लिखता हूं और लोगों के साथ व्यक्तिगत रूप से संवाद करता हूं। यहाँ मैंने वही लिखा है जो मैं सैद्धांतिक रूप से ऐसी रचनाओं के बारे में सोचता हूँ। लेकिन मैंने यह क्यों लिखा… यह मुख्य प्रश्न है।

और अब मैं सोच रहा हूँ: कितने लोग इस लेख के सभी संकेतों को समझने में सक्षम थे? और उनमें से कितने लोग उन्हें उस तरह समझने में सक्षम थे जिस तरह से मैं चाहूंगा? मैं मानता हूं कि इसे समझना आसान नहीं है, लेकिन यह पाठ बहुत सावधानी से तैयार किया गया है। इसमें सब कुछ अपनी जगह पर है (और संभव टाइपो कोई मायने नहीं रखता)।

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गर्मीां अच्छी रहें!