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लटकता हुआ पालना - पूर्वजों की बुद्धि का प्रमाण
लटकता हुआ पालना - पूर्वजों की बुद्धि का प्रमाण

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तकनीकी सभ्यता के "रोल-ओवर" से पहले भी, रूसी, यूक्रेनियन, बेलारूसियन, चुवाश, बश्किर, टाटार, पर्वतारोही, कोमी के लोग, चुची, खांटी, मानसी, नगनसन, डोलगन और अन्य - सुदूर उत्तर में, खाकास और मंगोल - मध्य एशिया में, साथ ही मिस्र, मोरक्कन, इथियोपियाई और अफ्रीका के अन्य लोग, चीनी, वियतनामी, कोरियाई, कंबोडियन और अन्य दक्षिणपूर्व एशिया में, और इसलिए पूरी दुनिया में बच्चे को एक निलंबित झूलते पालने में उठाया। इसका मतलब यह है कि शैशव काल में एक निलंबित झूलते हुए पालने में एक बच्चे का रहना अपने आप में मानवीकरण की संस्कृति को वहन करता है जो सहस्राब्दियों से विकसित हुआ है, हमारे द्वारा अचेतन, बच्चे की प्रकृति के अनुरूप है। और, जैसा कि यह प्रतीत हो सकता है, विरोधाभासी, विज्ञान ने न केवल संस्कृति की इस पद्धति का अध्ययन किया, बल्कि कई अन्य चीजों की तरह, जो लोक शैक्षिक शिक्षाशास्त्र में थे, बस इसे खारिज कर दिया। लेकिन यहां सच्चाई सतह पर है।

यह ज्ञात है: जैविक (आनुवंशिक) समय के संदर्भ में एक बच्चे के अंतर्गर्भाशयी विकास की 9 महीने की अवधि पूरे बाद के जीवन की तुलना में बहुत लंबी है। इन 9 महीनों के दौरान 2 कोशिकाओं से एक तैयार छोटा आदमी बनता है। और विकास की यह पूरी अवस्था एक तरल माध्यम में होती है। बच्चे की विकास प्रक्रिया का समर्थन करने वाला वातावरण वस्तुतः शून्य गुरुत्वाकर्षण है। अब कल्पना करें: शून्य गुरुत्वाकर्षण से, एक बच्चा अचानक खुद को भारी गुरुत्वाकर्षण दबाव के वातावरण में पाता है, जिसमें शामिल हैं। "भारी" (दबाव बूंदों के संदर्भ में) गुरुत्वाकर्षण लय।

यही कारण है कि शरीर पर फैला हुआ सामान्यीकृत तनाव, मांसपेशियों में अकड़न और ऐंठन की हरकतें एक शिशु की विशेषता होती है जो माँ के गर्भ से निकला होता है। और इसे तभी हटाया जाएगा जब शारीरिक लय, सहित। सांसारिक लय (गुरुत्वाकर्षण) के साथ अस्थिर-अस्थिर। लेकिन इस तरह के सामंजस्य के लिए लंबी अवधि और हाथ से बनाई गई मदद की आवश्यकता होती है।

निलंबित पालना स्थैतिक गुरुत्वाकर्षण दबाव के वेक्टर को एक दोलन-लहर गुरुत्वाकर्षण लय में परिवर्तित करता है। रॉकिंग की प्रक्रिया में, लयबद्ध मोड में, बच्चा भारहीनता के अजीबोगरीब क्षणों का अनुभव करता है (जब पालना अपनी अधिकतम ऊंचाई तक पहुंच जाता है और, जैसे कि, एक पल के लिए "फ्रीज") और उच्चतम गुरुत्वाकर्षण बलों के संपर्क के क्षण (जब पालना अपनी अधिकतम ऊंचाई तक पहुंच जाता है) पालना जमीन के सबसे निचले बिंदु से होकर गुजरता है)। नतीजतन, एक निलंबित झूलते पालने की मदद से, यूनिडायरेक्शनल ग्रेविटेशनल प्रेस का वेक्टर स्थलीय परिस्थितियों के अनुकूल एक गुरुत्वाकर्षण जीवन देने वाली लहर में "प्रकट" होता है।

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इसके अलावा, यह पता चला है कि सभी मानव जीवन पारस्परिक रूप से अधीनस्थ, पारस्परिक रूप से सिंक्रनाइज़ (आवृत्ति में) एल्गोरिदम का एक पदानुक्रम है: सुपर उच्च आनुवंशिक लय से सुपर निम्न - सार्थक वाष्पशील क्रियाओं तक। निलंबित पालना एक विशेष तकनीक है जो बच्चे के क्रमिक प्रभावी गैर-दर्दनाक प्रवेश और पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण वातावरण के अनुकूलन के लिए नितांत आवश्यक है। जीवन की गुरुत्वाकर्षण लय को ट्रिगर करने के लिए।

बीसवीं शताब्दी के 80 के दशक में, हमारे नेतृत्व में, रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी की साइबेरियाई शाखा के उत्तर के चिकित्सा समस्याओं के अनुसंधान संस्थान के आधार पर, निम्नलिखित प्रयोग किया गया था (N. F. Kazachkova)। माताओं के एक समूह ने बच्चों को एक लटकते हुए पालने में पाला, दूसरे ने नियमित पालना में। इसी समय, यह पाया गया कि पहले समूह के बच्चे बेहतर सोते थे, कम रोते थे, अपनी माताओं को बेहतर तरीके से चूसते थे। उनका गुरुत्वाकर्षण-मांसपेशियों का तनाव, जो शरीर को निचोड़ता है, तेजी से आराम करने लगा और मांसपेशियों में ऐंठन कम हो गई। उनके पास आंखों का स्पष्ट रूप से कम स्पष्ट निस्टागमस था। नतीजतन, उनकी आंखें वस्तुओं को तेजी से ठीक करने लगीं, यानी। एक सार्थक रूप तेजी से दिखने लगा।

औसतन, 2-3 महीने पहले, उनके पास गुनगुनाते और पहले स्पष्ट शब्द थे। ऐसे बच्चों में कठोरता और भय कम होता है।1, 5 - 2 महीने पहले, बच्चे खड़े होकर जमीन पर चलने लगे। उद्देश्यपूर्ण मैनुअल क्रियाओं के विकास के साथ, उन्होंने मांसपेशियों की कठोरता (ऐंठन) को कम दिखाया।

आंतरिक गुरुत्वाकर्षण लय का गठन न केवल आंतरिक वनस्पति लय का गठन है, बल्कि आध्यात्मिक स्थिति भी है, बाहरी वातावरण के विभिन्न प्रतिकूल कारकों के लिए उनके प्रतिरोध का गठन।

लटकते पालने के सकारात्मक प्रभाव ने ओण्टोजेनेसिस के बाद के सभी चरणों को व्यावहारिक रूप से प्रभावित किया। उदाहरण के लिए, बाद में इन बच्चों को लिखते समय आंतरिक तनाव कम हुआ। परिणामस्वरूप, लिखते समय वे नोटबुक पर कम झुक गए (चित्र 11)। इसके अलावा, उनके पास बेहतर लिखावट, ड्राइंग और यहां तक कि संगीत के लिए एक कान भी था! उनका भाषण स्वतंत्र और अधिक सार्थक था। ऐसे बच्चों में डर कम होता था। उच्च स्तर पर, इन बच्चों में तनाव के लिए न्यूरोसाइकिक प्रतिरोध था।

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इसलिए, शैक्षिक शस्त्रागार से निलंबित पालने के गायब होने से बच्चों में शारीरिक समन्वय क्षमताओं के विकास में गिरावट आई, विभिन्न स्वैच्छिक-मोटर कार्यों, सहित। भाषण और मैनुअल। इसने बुनियादी जीवन समर्थन प्रणालियों (हृदय, श्वसन, जठरांत्र संबंधी मार्ग, उत्सर्जन, आदि - अंजीर। 12) की कार्यात्मक क्षमताओं में कमी का कारण बना।

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ए - बच्चों को फांसी के पालने में लाया गया;

बी - बच्चों को फर्श पर रॉकिंग चेयर या पालना में लाया गया।

मोटे तौर पर, इससे पूरे राष्ट्र के स्तर पर शारीरिक-कार्यात्मक और आध्यात्मिक-मानसिक क्षमता में कमी आई है। यह सब राष्ट्रीय शैक्षिक संस्कृतियों की महानता पर एक नए सिरे से विचार करना संभव बनाता है, जिसमें शामिल हैं। रूसी स्विंग की विशेष विकासात्मक भूमिका पर।

लाला लल्ला लोरी

एक लोरी वह आध्यात्मिक शक्ति है जो एक बच्चे को सहज भय की "दृढ़" पकड़ से बाहर खींचती है और उसकी भावनाओं को "ध्वनि" सुरक्षात्मक मातृ प्रेम की जगह में उठाती है। लोरी का शब्द एकमात्र ऐसा बोला जाने वाला शब्द है जो छवि की भावना और प्रेम की आत्मा को पूरी तरह से जोड़ता है। हमारे अध्ययनों से पता चला है कि जिन बच्चों को माताओं ने लोरी नहीं गाई, उनमें डर और आक्रामकता (चित्रों में) उन बच्चों की तुलना में 4 गुना अधिक थी, जो कभी-कभी बच्चे को लोरी गाते थे। लेकिन डर सबसे मजबूत पशु प्रवृत्ति में से एक है, जिसके साथ अन्य सभी वृत्ति एक अविभाज्य बंडल में "जुड़े" हैं।

हमारे कार्यों ने आश्वस्त किया है कि माँ के निरंतर गायन के बिना (अधिमानतः लटकते पालने के झूले की लय में), बच्चा पर्याप्त रूप से आध्यात्मिक-आध्यात्मिक, संपूर्ण, भय और मनो-जटिल व्यक्तित्व से मुक्त नहीं हो पाएगा।

आज इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर लोरी रिकॉर्ड की जा रही हैं, भले ही पेशेवर में हों, लेकिन मां की आवाज में नहीं। यह स्पष्ट है कि इस तरह के रिकॉर्ड मुख्य रूप से भविष्य और वर्तमान माताओं के लिए हैं, लेकिन शिशुओं के लिए नहीं। बेशक, उनका उपयोग पूर्वस्कूली संस्थानों में किया जा सकता है, जिसमें अनाथ बच्चों के साथ-साथ विभिन्न विशिष्ट संस्थानों में उठाए जा रहे बच्चों आदि शामिल हैं।

एक बच्चे को, हवा की तरह, माँ के दूध की तरह, माँ के दिल से बजने वाली लोरी की जरूरत होती है।

आइए हम आपको एक बार फिर याद दिलाएं: अंतर्गर्भाशयी जीवन के 9 महीनों के लिए, बच्चे ने भावनाओं की स्मृति में एकमात्र करीबी और प्रिय आवाज - मां की आवाज को गहराई से अंकित किया। और केवल वह और कोई अन्य आवाज बच्चे को प्यार, सुरक्षा और खुशी की भावना नहीं दे सकती है। इसलिए केवल मां को ही लोरी गाना चाहिए। मैं अक्सर युवा माताओं से सुनता हूं: अगर मैं लोरी गीतों के शब्द या माधुर्य नहीं जानता तो मैं कैसे गाऊंगा? और ये उनके प्रारंभिक बचपन के स्तर पर बच्चों से माँ के गहरे अलगाव के परिणाम हैं।

इसलिए, 1979 से, हम दृढ़ता से अनुशंसा कर रहे हैं कि पूर्वस्कूली संस्थानों में लड़कियों को लड़कों से अलग लाया जाए। टैंक, बंदूकें, कार, मशीनगन गुड़िया और लोरी के साथ असंगत हैं।

और केवल पूर्वस्कूली संस्थानों में हम दृढ़ता से अनुशंसा करते हैं कि लड़कियां, अपनी माताओं, दादी (यदि संभव हो) के साथ, शिक्षकों के साथ अपने हाथों से नरम गुड़िया बनाएं, खुद लोरी लिखें और उन्हें नियमित रूप से गाएं।

एक उदाहरण के रूप में, 90 के दशक की शुरुआत में वोस्करेन्स्क में किंडरगार्टन में बच्चों द्वारा उनकी माताओं और दादी के साथ मिलकर लोरी बनाई गई थी।

मैं / एस # 39

बाईउ-बाईउ, बैंकी, सो जाओ, छोटा बेटा।

क्या आप सपना देख सकते हैं

वह सबसे दयालु होगा।

सो जाओ मेरे छोटे लड़के

मेरा छोटा फूल लाल रंग का है।

(लापोनोगोवा एम। - माँ)

बाय-बाय, बाय-बाय, सो जाओ मेरी गुड़िया।

चलो मेरी सुंदरता

उसके सपनों को प्यार किया जाएगा।

उसे एक लोमड़ी का सपना देखने दो

आखिरकार, वह जंगल में सुंदर है।

खरगोश को सपने देखने दो

बनी एक भगोड़ा है।

सो जाओ, सो जाओ, मेरे बच्चे, काली आंखों वाली सुंदरता।

(पचेलकिना आर। - शिक्षक)

रात आ गई

रात आ गई

चारों ओर सब कुछ शांत था।

जानवर सोते हैं, पंछी सोते हैं

वयस्क और बच्चे।

सब कुछ अँधेरा है, सब कुछ अँधेरा है

मुझे कुछ सुनाई नहीं दे रहा।

रात आएगी

मुझे सोने जाना है।

मैं एक गाना गाता हु

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो।

(खाशिनोवा तान्या, 6 साल की)

डी / एस संख्या 57

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो

मैं अपनी लड़की खरीदता हूँ

मैं मिठाई खरीदता हूँ

और सुन्दर

मैं थोड़ा खरीदता हूँ

तैयार नहीं।

खिड़की से बाहर दिखता है

यार्ड में काफी समय से अंधेरा है

सो जाओ मेरी प्यारी, सो जाओ

अपने आप को लंबी नींद।

बायू, बायू, बायू - खरीदो

जल्दी सो जाओ।

(सेडनेवा टी.एन. - शिक्षक)

सो जाओ, मेरे छोटे कबूतर सो जाओ!

खेतों में स्नोबॉल है।

उसने सारी घास बंद कर दी

और उसने फूल भर दिया।

जल्द ही सूरज निकलेगा

और सब कुछ फिर से खिल जाएगा!

आप सर्दियों में बड़े होंगे

और तुम अपनी माँ के साथ घूमने जाओगे।

*

संध्या।

तुम थक गई हो, बेटी।

पैर सुबह से चल रहे हैं

आंखों के सोने का समय हो गया है।

पालना आपका इंतजार कर रहा है।

सो जाओ, बेटी, प्यारी!

आप गहरी नींद लें

आपको सपने में देखने दें

माँ, पिताजी और फूल!

(बुडिलकिना एन.एफ. - शिक्षक)

डी / एस संख्या 31

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो

बायू, माय बेबी।

सो जाओ बेटा, सो जाओ

शांति से आंखें बंद कर लें।

मैं पालने में लेट जाऊंगा, मैं गाना फोल्ड कर दूंगा।

मैं गाना फोल्ड करूंगा, मैं आपको झपकी लेने के लिए आमंत्रित करूंगा।

डोज़ घर के चारों ओर घूमता रहा, वह पालने के पास गई।

मैं पालने के पास गया

उसने चुपचाप गाना शुरू किया।

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो

किनारे पर झूठ मत बोलो

और बीच में लेट जाओ

एक पंख बिस्तर पर।

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो, मैं अपना बच्चा खरीदता हूं

एक छोटी सी आँख सो जाओ, दूसरी सो जाओ

सो जाओ, बेटा, प्रिय।

(जी. मेकेवा, शिक्षक)

बायू, बायू, खरीद

सो जाओ मेरे लड़के, सो जाओ।

जल्दी सो जाओ दोस्त

घास के मैदान पर सूरज निकलेगा।

यह हमारे लिए उज्ज्वल रूप से चमकेगा

पक्षियों के घोंसले बनाने होंगे।

ढेर सारी रोशनी और गर्मी

वसंत एक सपने में लाएगा।

*

ओह, पालना, हाँ पालना

एक हिरण पहाड़ों के साथ चल रहा है।

अपने सींगों पर वह एक झपकी पहनता है

वह इसे हर घर में लाता है।

वह पालने में झपकी लेता है, चुपचाप गाना गाता है।

*

कोकिला जंगल में गाती है, आय लियू, लियू, उसके लियू, लियू।

सभी पत्ते कम होने दें

बायुषकी अलविदा।

सो जाओ, बेटा, मेरी छोटी कबूतर, बड़ा हो जाना।

अँधेरे आसमान में एक महीना है

सुनहरा चमकता है।

जमीन को बर्फ से ढक देता है

चांदी जेसा।

देखें: परियों की कहानियां इकट्ठी की जाती हैं

अपनी खिड़की के बाहर।

यहां लंबी दूरी की ट्रेन चल रही है।

इसमें खिलौने सोते हैं।

और वे माँ के चीज़केक सेंकते हैं

अपने दोस्तों के लिए।

सो जाओ, बेटा, मेरी खूबसूरत, बायुषकी अलविदा।

झपकी को अपने पास आने दो

अपने पालने में।

*

बायू, बायू, बायिंकिक

खरगोश सरपट दौड़ पड़े।

गाना गाया था

उन्होंने वनेचका को हिला दिया।

बायू, बायू, बायिंकिक

सो जाओ हमारे छोटे।

तुम थोड़े बड़े हो जाओगे

तुम रास्ते में कूद जाओगे।

(स्कोकोवा वी.आई. - आई / एस नंबर 5 के प्रमुख)

*

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो, मैं अपने बेटे के लिए एक गाना गाऊंगा

मेरी जान कैसे सोएगी

मैं इसे डाउनलोड करूंगा।

तुम, मेरे प्रिय, प्रिय, जल्दी से आंखें बंद कर लो।

और बंद करोगे तो ख्वाब आयेगा

वह अपनी परी कथा लाएगा।

ज़ैंका इसमें रहती है।

वह वहाँ एक गाजर कुतरता है।

और लोमड़ी गाना पसंद करती है

और क्रिसमस ट्री को देखो।

यार्ड में पहले से ही रात है।

कुत्ता केनेल में सो रहा है।

पंछी और चोटी दोनों सो रहे हैं।

बल्कि करवट लेकर लेट जाएं।

हश, लिटिल बेबी, एक शब्द मत कहो, मैं अपने बेटे को एक गाना गाऊंगा।

मेरी जान कैसे सोएगी।

मैं इसे डाउनलोड करूंगा।

(गवरिश डी. - शिक्षक)

मैं / एस # 5

मैं खरीदता हूं - मैं खरीदता हूं, मैं खरीदता हूं - मैं खरीदता हूं!

मैं हमारी बेटी को घुमाता हूं।

सो जाओ, छोटी बच्ची, सो जाओ!

खरीदें-खरीदें, खरीदें-खरीदें!

खिलौने और जानवर सो रहे हैं

और कीड़े और मकड़ियों।

चारों तरफ सन्नाटा

चलो बेटी, सो जाओ!

(टेटेरकिना एस.ए. - शिक्षक)

कोने में सो रहे हैं खिलौने

वे परियों की कहानियों की शेल्फ पर सोते हैं।

और मेरी बेटी सो रही है

अपनी आँखें बंद करें!

आप सारा दिन खेल रहे हैं।

आप बहुत थक गए हैं।

जितनी जल्दी हो सके सो जाओ

और शुभ रात्रि!

कल एक नया दिन होगा, फिर से एक इनाम के रूप में!

बायू, बायू, बायू, खरीद, मेरी खुशी सो जाओ!

अनुभव आश्वस्त करता है: हस्तनिर्मित नरम गुड़िया वाली लड़कियों का निरंतर कोमल संचार, उन्हें लोरी गाना तथाकथित एक्स्ट्रासेंसरी अवस्था में मातृ भावनाओं को स्थापित करने का एक बुनियादी कदम है, अर्थात। प्राथमिक भावनाओं के परिवर्तन और आध्यात्मिककरण के चरण में।

जिन माताओं ने समय से पहले अपने बच्चों को अपने प्यार से, अपने स्तनों से, लोरी से और "शब्दों के शब्दों" से प्यार किया, उन्हें इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। और आज हम जितनी जल्दी 4-6 साल की बच्चियों की लोरी गाना सिखाएंगे, कल हमें उतनी ही दयालु, ममतामयी ममता मिलेगी।

बजरनी वी.एफ. आदमी का बच्चा। साइकोफिजियोलॉजी ऑफ डेवलपमेंट एंड रिग्रेशन, फ्रैगमेंट - इस पुस्तक को डाउनलोड करें

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