संगीत वाद्ययंत्र बजाना हमें क्या दे सकता है?

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

आंदोलन, निपुणता, समकालिकता: हम समझते हैं कि संगीत मस्तिष्क को कैसे प्रभावित करता है, संगीतकारों का मस्तिष्क सामान्य से कैसे भिन्न होता है, और संगीत वाद्ययंत्र बजाना हमें क्या दे सकता है?

अपने निबंध म्यूज़ियोफिलिया: टेल्स ऑफ़ म्यूज़िक एंड द ब्रेन (2008) में, प्रसिद्ध न्यूरोलॉजिस्ट और मनोचिकित्सक ओलिवर सैक्स ने उल्लेख किया:

संगीत के प्रति प्रतिक्रिया करने की सार्वभौमिक क्षमता मनुष्य को एक प्रजाति के रूप में अलग करती है। पक्षियों को "गाने" के लिए कहा जाता है, लेकिन संगीत अपनी सभी जटिलताओं में, लय, सामंजस्य, स्वर, समय के साथ, माधुर्य का उल्लेख नहीं करने के लिए, केवल हमारा है। कुछ जानवरों को ताल बजाना सिखाया जा सकता है, लेकिन हम उन्हें कभी नहीं देख पाएंगे कि वे अचानक संगीत पर नाचने लगते हैं, जैसा कि बच्चे करते हैं। भाषा की तरह, संगीत एक मानवीय विशेषता है।

हालाँकि, एक अर्थ में, संगीत ने भाषा के उद्भव की आशा की, क्योंकि यह ध्वनियाँ थीं जो संचार का प्राथमिक रूप थीं। हम अपने द्वारा की जाने वाली ध्वनियों के माध्यम से भावनाओं को व्यक्त करने, बात करने, प्रेरित करने, सहानुभूति, विश्वास और करुणा पैदा करने में सक्षम हैं, लेकिन संगीत ही हमें हमेशा अलग-अलग अवस्थाओं का अनुभव कराता है - शांति या गहरी उदासी में डूबने से लेकर अविश्वसनीय गतिविधि को उत्तेजित करने और वास्तविक के जन्म तक। हर्ष। और शायद इसी कारण से, संगीत सबसे सहज और संचार कलाओं में से एक है। साथ ही, सबसे कामुक और सहज कला के रूप में संगीत अभी भी एक रहस्यमय घटना बनी हुई है, खासकर मस्तिष्क पर इसके प्रभाव के दृष्टिकोण से, हमारे न्यूरोफिजियोलॉजी पर।

संगीत मस्तिष्क को कैसे प्रभावित करता है? एक संगीतकार का मस्तिष्क सामान्य मस्तिष्क से किस प्रकार भिन्न होता है? संगीत वाद्ययंत्र बजाना हमें क्या दे सकता है? जैसा कि दुनिया भर में कई अध्ययनों से पता चला है - बहुत कुछ। इसलिए, हाल ही में, स्टैनफोर्ड के वैज्ञानिकों ने पाया कि संगीत सुनने से मस्तिष्क को घटनाओं का अनुमान लगाने में मदद मिलती है और एकाग्रता में सुधार होता है। इसके अलावा, लयबद्ध संगीत के चिकित्सीय प्रभावों में अनुसंधान से पता चला है कि यह मस्तिष्क को उत्तेजित करता है और मस्तिष्क तरंगों को संगीत की लय में प्रतिध्वनित करने का कारण बनता है, जो बदले में "आंदोलन की सुविधा देता है जब चलने की क्षमता क्षीण होती है या बिल्कुल भी विकसित नहीं होती है।"

और हाल ही में जैवस्कीला विश्वविद्यालय के फिनिश वैज्ञानिकों द्वारा किए गए एक अध्ययन में पाया गया कि किसी भी संगीत वाद्ययंत्र को नियमित रूप से बजाना हमारे मस्तिष्क की सर्किटरी को "बदल" सकता है और यहां तक कि इसके समग्र प्रदर्शन में सुधार कर सकता है।

अध्ययन 2009 में वापस डेटा पर आधारित है, जिसने तब दिखाया कि संगीत के लंबे समय तक अभ्यास ने सुनने और शारीरिक निपुणता के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के केंद्रों के आकार में वृद्धि की। संगीतकारों के ध्वनि हस्तक्षेप को फ़िल्टर करने और शोर वाले वातावरण में भाषण को समझने में सक्षम होने की अधिक संभावना है, और कुछ बातचीत में भावनात्मक संकेतों को अलग करने का दावा भी कर सकते हैं (उसी शोर वातावरण में)। पिछले अध्ययनों से यह भी पता चला है कि कॉर्पस कॉलोसम - ऊतक जो मस्तिष्क के बाएं और दाएं गोलार्ध को जोड़ता है - संगीतकारों में सामान्य लोगों की तुलना में बड़ा होता है। इबल्ला बुरुनाट के नेतृत्व में फिनिश वैज्ञानिकों ने पुराने डेटा की दोबारा जांच करने और यह पता लगाने का फैसला किया कि क्या यह परिस्थिति मस्तिष्क गोलार्द्धों के बीच संबंध में सुधार करती है।

अध्ययन के लिए दो समूह बनाए गए थे। पहले में पेशेवर संगीतकार (कीबोर्ड वादक, सेलिस्ट, बासून और ट्रॉम्बोन बजाने वाले वायलिन वादक) शामिल थे, और दूसरे में वे लोग शामिल थे जिन्होंने कभी पेशेवर रूप से संगीत वाद्ययंत्र नहीं बजाया था।

यह पता लगाने के लिए कि संगीत सुनना - न केवल इसे बजाना - मस्तिष्क गोलार्द्धों को कैसे प्रभावित करता है, वैज्ञानिकों ने एमआरआई स्कैनर का इस्तेमाल किया।जबकि विषय स्कैनर में थे, उनमें से प्रत्येक के लिए संगीत के तीन टुकड़े बजाए गए: ड्रीम थियेटर समूह (प्रगतिशील रॉक) द्वारा गीत स्ट्रीम ऑफ कॉन्शियसनेस, एस्टोर पियाज़ोला द्वारा अर्जेंटीना टैंगो "एडियोस नॉनिनो" और क्लासिक के तीन अंश - इगोर स्ट्राविंस्की द्वारा "सेक्रेड स्प्रिंग"। शोधकर्ताओं ने संगीत के लिए प्रत्येक प्रतिभागी के मस्तिष्क की प्रतिक्रिया को रिकॉर्ड किया और सॉफ्टवेयर का उपयोग करके बाएं और दाएं गोलार्ध की गतिविधि की तुलना की।

जैसा कि यह निकला, कॉर्पस कॉलोसम का हिस्सा जो दो गोलार्धों को जोड़ता है, वास्तव में संगीतकारों में बड़ा होता है। शोधकर्ताओं ने यह भी पाया कि गैर-संगीतकारों की तुलना में संगीतकारों के दिमाग में बाएं और दाएं मस्तिष्क की गतिविधि अधिक सममित थी। उसी समय, कीबोर्डवादियों ने सबसे सममित संतुलन दिखाया, और शोधकर्ता इसका श्रेय इस तथ्य को देते हैं कि कीबोर्ड खेलने के लिए दोनों हाथों के अधिक समकालिक उपयोग की आवश्यकता होती है। बुरुनाट जोर देता है:

खेलते समय कीबोर्डिस्ट हाथों और उंगलियों दोनों का अधिक दर्पण की तरह उपयोग करते हैं। हालांकि स्ट्रिंग्स को बजाने के लिए ठीक मोटर कौशल और हाथ के समन्वय की भी आवश्यकता होती है, फिर भी उनकी उंगलियों के आंदोलनों के बीच समकालिकता बनी रहती है।

पेशेवर कलाकारों की टुकड़ी में संगीतकारों ने कई संवेदी उत्तेजनाओं के लिए त्वरित प्रतिक्रिया दिखाई है, जो सफल संगीत सहयोग के लिए एक आवश्यक कौशल है। शोधकर्ताओं का मानना है कि इस कौशल - गति और चपलता की आवश्यकता होती है - दोनों गोलार्द्धों के अधिक सममित उपयोग की भी आवश्यकता हो सकती है।

लेकिन, जैसा कि वैज्ञानिकों ने नोट किया है, इसके बारे में सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि मस्तिष्क पर वाद्य यंत्रों के सभी प्रभाव संगीतकारों द्वारा चालू किए जाते हैं और केवल संगीत सुनते हैं - जिसका अर्थ है कि न केवल मस्तिष्क संगीत शिक्षा के साथ बदलता है, बल्कि मस्तिष्क भी बदलता है संगीत की धारणा। संगीतकारों का दिमाग वैकल्पिक तंत्रिका पथ बनाने के लिए "स्वयं को पुन: कॉन्फ़िगर" करने लगता है।

हमने संगीतकारों के अग्र-पार्श्विका क्षेत्रों में सममित मस्तिष्क प्रतिक्रियाओं को भी देखा, जो दर्पण न्यूरॉन्स के काम के लिए जिम्मेदार हैं। इसलिए, संगीत सुनने से न्यूरॉन्स को सक्रिय करने की संभावना है जो उन ध्वनियों को बनाने वाले आंदोलन को भी नियंत्रित करते हैं।

फिनिश वैज्ञानिकों के अनुसार, उनके शोध के परिणाम स्पष्ट रूप से इंगित करते हैं कि संगीतकारों का मस्तिष्क एक सामान्य व्यक्ति के मस्तिष्क से अलग होता है: इसके गोलार्ध एक दूसरे के साथ बेहतर ढंग से बातचीत करते हैं। उनका दिमाग अधिक समकालिक रूप से काम करने में सक्षम है, लेकिन वैज्ञानिक अभी यह कहने के लिए तैयार नहीं हैं कि यह बढ़ा हुआ कनेक्शन संगीतकारों को हाथों के काम से संबंधित अन्य कौशल में क्या लाभ देता है। ये प्रश्न निश्चित रूप से नए शोध का आधार बनेंगे। इस बीच, एक बात स्पष्ट है - एक संगीत वाद्ययंत्र पर एक लंबा नाटक सीधे मस्तिष्क के विकास को प्रभावित करता है और इस प्रभाव के फल निरंतर और खेलने की स्थिति से स्वतंत्र होते हैं। क्या यह संगीत बनाने का कारण नहीं है?