एक प्रतिभाशाली पैदा हुआ, और स्कूल व्यवस्था के गुलाम में बदल जाता है
एक प्रतिभाशाली पैदा हुआ, और स्कूल व्यवस्था के गुलाम में बदल जाता है

वीडियो: एक प्रतिभाशाली पैदा हुआ, और स्कूल व्यवस्था के गुलाम में बदल जाता है

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Anonim

TEDxTuscon के साथ एक सनसनीखेज साक्षात्कार में, डॉ जॉर्ज लैंड ने दर्शकों को रचनात्मकता परीक्षणों के चौंकाने वाले परिणामों के बारे में बताया कि वह और उनकी टीम एक विशेष नासा परियोजना के हिस्से के रूप में विकसित कर रहे थे। मनोवैज्ञानिकों की टीम का कार्य एक परीक्षण विकसित करना था जो प्रीस्कूलर की रचनात्मक क्षमता का आकलन और माप करेगा।

परिणामी परिणाम ने न केवल नासा के ग्राहकों को, बल्कि स्वयं मनोवैज्ञानिकों को भी झकझोर दिया।

सामान्य शब्दों में, परीक्षण ने बच्चों को विभिन्न कार्यों की पेशकश की, जिन्हें उन्होंने समझा, उन्हें एक या दूसरे तरीके से हल करने का प्रस्ताव दिया। यह परीक्षण 4 से 5 वर्ष की आयु के 1,600 बच्चों पर किया गया था।

वैज्ञानिक बहुत कुछ करने के लिए तैयार थे, लेकिन उन्होंने जो पाया वह उन्हें हैरान कर गया। यह पता चला कि मनोवैज्ञानिकों द्वारा "प्रतिभा" के रूप में माने जाने वाले 98% बच्चे परीक्षण की शीर्ष श्रेणी में आते हैं!

चूंकि "98 प्रतिशत" प्रतिभा नासा के लिए एक अकल्पनीय व्यक्ति की तरह लग रही थी, इसलिए परीक्षण को गलत के रूप में खारिज कर दिया गया था। हालांकि, डेवलपर्स ने हार नहीं मानी और उन्हीं बच्चों पर एक ही परीक्षण किया, लेकिन पहले से ही जब बच्चे 10 साल की उम्र तक पहुंच गए। इस बार केवल 30% बच्चे ही “प्रतिभाशाली कल्पना” की श्रेणी में आए।

नतीजा इतना अजीब था कि नासा ने फिर से दिलचस्पी ली और उन्हीं बच्चों पर वही परीक्षण किया, लेकिन पहले से ही 15 साल की उम्र में। उनमें से 12% से भी कम जीनियस थे!

अगले 5 वर्षों के लिए, नासा ने इंतजार नहीं किया और प्रयोग की शुद्धता का थोड़ा उल्लंघन किया, परीक्षण को वयस्कों के यादृच्छिक नमूने पर रखा। वयस्कों में, प्रतिभा का प्रतिशत घटकर 2 रह गया!

इन आंकड़ों के आधार पर, गेविन नैसिमेंटो ने एक विस्तृत वैज्ञानिक प्रकाशन किया, जिसका सार निम्नलिखित है:

“स्कूल प्रणाली, कॉलेज और उच्च शिक्षा धीरे-धीरे हर किसी की अंतर्निहित रचनात्मक प्रतिभा के बढ़ते व्यक्ति को लूट रही है। इसके कई कारण हैं, लेकिन सबसे स्पष्ट कारण शासक वर्गों का आदेश प्रतीत होता है।

"स्कूल" और "शिक्षा" की अवधारणाओं से हमारा तात्पर्य वास्तव में एक वैश्विक संस्था है, एक जटिल मनोवैज्ञानिक प्रणाली है, जिसे ऐतिहासिक रूप से शासक वर्ग की जरूरतों को पूरा करने के लिए बनाया गया है।

तथाकथित "अभिजात वर्ग" के लिए, नए और उत्पादन के विकास में न्यूनतम योगदान करते हुए, अपनी विचित्र विलासिता की ठाठ शैली को बनाए रखने के लिए, यह न केवल शाश्वत कृत्रिम कमी, अंतहीन शोषण और निरंतर युद्ध के लिए आवश्यक है। हमें एक राष्ट्रव्यापी, सुपरनैशनल ब्रेनवॉशिंग सिस्टम की भी आवश्यकता है जो यह साबित करे कि "यह हमेशा से ऐसा ही रहा है" और शिकारी, गुलाम-मालिक विश्व व्यवस्था पर एक आलोचनात्मक नज़र डालने की अनुमति नहीं देता है।

तो अब हम सभी को क्या करना चाहिए? क्या हम अपनी रचनात्मकता को बहाल कर सकते हैं?

डॉ. जॉर्ज लैंड कहते हैं कि चेतना में रुकावटों के बावजूद, हम अपने पूरे जीवन में उस शानदार 98 प्रतिशत बने रहते हैं। मुख्य बात यह समझना है कि यह दमनकारी प्रणाली कैसे काम करती है और इससे कैसे बचा जाए।

जॉर्ज लैंड बताते हैं कि हम में से प्रत्येक के पास दो प्रकार की सोच होती है: भिन्न और अभिसरण, अर्थात् भिन्न और अभिसरण।

डाइवर्जेंट थिंकिंग वह है जो हमारे पास जन्म से है और जिसे हम कल्पना कहते हैं।

अभिसारी सोच भी हमारा एक हिस्सा है, मस्तिष्क के दूसरे हिस्से में काम करना और विचलन को सीमित करना। इस प्रकार, भिन्न सोच मस्तिष्क के साथ प्रक्रियाओं के त्वरक के रूप में काम करती है, जबकि अभिसरण सोच इस प्रक्रिया को रोकती है। यह ठीक है।

लेकिन अगर आप अभिसरण सोच को नियंत्रित करते हैं, यदि आप इसे किसी प्रकार के "प्रतिमान" और "हठधर्मिता" से भर देते हैं, तो यह सामान्य रूप से सब कुछ धीमा करना शुरू कर देता है:

"हमने (?) पहले यह कोशिश की है, यह काम नहीं करेगा।"

"यह एक बेवकूफ विचार है!"

"पाठ्यपुस्तक कहती है कि यह असंभव है!"

यह बाहर से ऐसा दिखता है। आंतरिक, रूपात्मक तल पर, सब कुछ बहुत अधिक दिलचस्प है। वहां, आपके अपने न्यूरॉन्स दोस्त के खिलाफ दोस्त से लड़ते हैं!

इसके बारे में सोचें: आपकी खुद की तंत्रिका कोशिकाएं, एक और हठधर्मी बकवास से भरी हुई, आपके मस्तिष्क की आवृत्ति और शक्ति को कम करते हुए, आलोचना और सेंसर करती हैं!

और अगर आप धार्मिक भय को अभिसरण में जोड़ दें, तो मस्तिष्क या तो स्तब्ध हो जाएगा, या जल जाएगा।

इस स्थिति में क्या समाधान हो सकता है?

समाधान बहुत आसान है। फिर से अपने दिमाग में एक पांच साल के बच्चे को खोजने की कोशिश करें, जिसने अभी-अभी दुनिया के बारे में सीखना शुरू किया है और उसे पानी में रखी गेंद की तरह सतह पर आने दें।

यह बच्चा आप में है, वह हमेशा रहा है, वह कहीं नहीं है और कभी नहीं छोड़ता है। इसकी तलाश शुरू करना बहुत आसान है।

अपने आस-पास के कमरे को देखें और सोचें कि आप एक साधारण कुर्सी पैर को कैसे महत्वपूर्ण रूप से बदल सकते हैं और सुधार सकते हैं। और क्या सुधार किया जा सकता है और कहाँ? और रुकें नहीं, सिस्टम को चुनौती देने का साहस खोजें!

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