टेलीपैथी ने प्रयोगात्मक रूप से पुष्टि की

2024 लेखक: Seth Attwood | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 16:05

यह माना जाता है कि विचारों को दूर से प्रसारित करना या "पढ़ना" एक अनूठी क्षमता है जो कुछ ही लोगों के पास होती है। हालांकि, लोगों और जानवरों के साथ कई प्रयोगों और प्रयोगों ने यह साबित करना संभव कर दिया कि टेलीपैथी ऐसी दुर्लभ घटना नहीं है।

टेलीपैथिक कुत्ते

पिछली शताब्दी की शुरुआत में, प्रसिद्ध वैज्ञानिक वी.एम. बेखटेरेव और समान रूप से प्रसिद्ध प्रशिक्षक लेव ड्यूरोव ने प्रशिक्षित कुत्तों के साथ असामान्य प्रयोग किए। प्रयोग यह पता लगाने के लिए थे कि क्या कुत्ते उन कार्यों को करने में सक्षम होंगे जो पहले मनुष्यों द्वारा योजनाबद्ध थे। यानी जानवरों में टेलीपैथी होती है या नहीं।

इसके अलावा ज़ोप्सिओलॉजी की प्रयोगशाला में, इंजीनियर काज़िंस्की (यूएसएसआर में मानसिक सुझाव के विकास में अग्रणी) के साथ, ड्यूरोव ने केवल डेढ़ साल में कुत्तों के साथ 1278 टेलीपैथिक प्रयोग किए। इनमें से आधे से ज्यादा सफल रहे। सांख्यिकीय प्रसंस्करण के परिणाम ने विशेषज्ञों को निम्नलिखित निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी: कुत्तों द्वारा आदेशों का निष्पादन संयोग की बात नहीं थी, बल्कि प्रयोगकर्ता के साथ उनकी मानसिक बातचीत का परिणाम था।

इसके अलावा, ड्यूरोव हमेशा "सुझाव" में नहीं लगे थे, यह कोई अन्य व्यक्ति हो सकता था, लेकिन संचरण की विधि समान होनी चाहिए। प्रयोग की शुद्धता के लिए, कई मामलों में कुत्तों का इंडिकेटर्स के साथ दृश्य संपर्क नहीं था, और वे न केवल देख सकते थे, बल्कि ट्रेनर को भी नहीं सुन सकते थे। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रयोग उन जानवरों के साथ किए गए थे जो विशेष प्रशिक्षण के एक कोर्स से गुजरते थे और उनके मानस में कुछ अंतर थे।

पिक्की नाम के एक कुत्ते के साथ प्रयोग, जिसे ड्यूरोव ने प्रेरित किया, व्यापक रूप से पियानो तक दौड़ने के लिए जाना जाता है और इसके दाहिने हिस्से को उसके पंजे से मारा जाता है। कुत्ते ने काम पूरा किया। तब पिक्की को एक कुर्सी पर कूदने और अपने पंजे से चित्र को छूने के लिए प्रेरित किया गया था - इस कार्य को पूरा करने के लिए, ड्यूरोव को पालतू जानवर को देखने के लिए केवल कुछ सेकंड की आवश्यकता थी।

प्रयोग की शुद्धता सुनिश्चित करने के लिए, बेखटेरेव ने स्वयं एक समान प्रयोग किया, लेकिन पहले किसी को यह नहीं बताया कि वह कुत्ते को क्या बताना चाहता है। सुझाव पर एक "गलत तरीके से तैयार" प्रयास के बाद, पिक्की ने वही किया जो बेखटेरेव चाहता था: वह एक गोल कुर्सी पर कूद गया।

प्रयोगों में से एक इस प्रकार किया गया था: ड्यूरोव और अन्य कर्मचारी प्रयोगशाला हॉल में हैं, और मंगल कुत्ता हॉल से तीसरे कमरे में बैठा है, जिसका दरवाजा कसकर बंद है। बेखटेरेव ट्रेनर को एक पत्रक सौंपता है, जिस पर ज्ञात संख्या केवल उसे ही लिखी जाती है - 14. मंगल को इतनी बार भौंकना चाहिए। ड्यूरोव ने चादर के पीछे एक नोट बनाया, अपनी बाहों को अपनी छाती के ऊपर से पार किया और उसके सामने अपनी निगाहें टिका दीं।

पांच मिनट बाद, प्रोफेसर लेओन्टोविच मंगल ग्रह को देखते हुए आए। उनके अनुसार, कुत्ता पहले फर्श पर लेट गया, फिर उसके कान चुभे और सात बार भौंकने के बाद फिर से लेट गया। प्रोफेसर ने फैसला किया कि प्रयोग खत्म हो गया है और वह मंगल को दूर ले जाना चाहता है, लेकिन कुत्ता 7 बार और भौंकता रहा। ड्यूरोव ने एक चादर निकाली और लेओन्टोविच को दिखाई। इसके एक तरफ 14 नंबर लिखा था, दूसरी तरफ जहां ड्यूरोव ने लिखा था - 7 + 7। प्रशिक्षक ने समझाया कि जानवर को सात से अधिक संख्या देना मुश्किल है, इसलिए उसने कार्य को दो भागों में विभाजित किया।

सुझाव के लिए कुत्तों की संवेदनशीलता की व्याख्या करते हुए, महान प्रशिक्षक ने इस तथ्य पर ध्यान दिया कि कुत्ता एक मानसिक आदेश को एक आदेश के रूप में नहीं, बल्कि अपनी इच्छा के रूप में मानता है। लोगों के लिए भी यही सच है। उदाहरण के लिए, एक बार काज़िंस्की ने सुझाव दिया कि ड्यूरोव उसके साथ सुझाव पर एक प्रयोग करें। ड्यूरोव सहमत हो गया, और विषय को देखे बिना, शीट पर कुछ लिखा।

काज़िंस्की के अनुसार, उसने कुछ भी महसूस नहीं किया, केवल अनजाने में अपनी उंगली उसके दाहिने कान के पीछे चला गया। ड्यूरोव ने तुरंत उसे एक कागज़ का टुकड़ा दिया जिस पर लिखा था: "दाहिने कान के पीछे खरोंच।"ट्रेनर ने कहा कि उसने अपने दाहिने कान के पीछे खुजली की सनसनी की कल्पना की, और काज़िंस्की ने इसे अपने विचार के रूप में लिया।

टेलीपैथी को समझाने के प्रयास के रूप में मॉर्फोजेनिक क्षेत्र

जानवरों में टेलीपैथी के साक्ष्य प्राकृतिक परिस्थितियों में भी देखे जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, द्वितीय विश्व युद्ध से पहले, अंग्रेजी शहर साउथहैमटन के ब्लूबर्ड्स ने निवासियों के दरवाजे के नीचे छोड़ी गई बोतलों से दूध निकालना शुरू किया। उन्होंने पलकों में छेद करना सीख लिया और धीरे-धीरे इस ज्ञान में पड़ोसी शहरों के बर्डी ने महारत हासिल कर ली।

युद्ध की समाप्ति के बाद ही दरवाजे के नीचे दूध की डिलीवरी फिर से शुरू हुई और अब हॉलैंड के नीले स्तन ने बोतलें खोलना सीख लिया है। यह देखते हुए कि ब्लू टिट का जीवन काल तीन वर्ष है, वे इंग्लैंड से अपने डच भाइयों को ब्लू टिट पकड़ने की विधि को "संकेत" नहीं दे सके, नए पक्षियों ने यह कैसे सीखा?

रूपर्ट शेल्ड्रेक मॉर्फोजेनिक क्षेत्र के प्रभाव से ऐसी घटनाओं की व्याख्या करता है। यह क्षेत्र क्रिस्टल सहित संपूर्ण जीवित दुनिया के लिए एक बौद्धिक स्थान है। इस अंतरिक्ष में पूरे ब्रह्मांड की जानकारी संग्रहीत है, और अगर विषयों के एक समूह को कुछ पता चलता है, तो जल्द ही सभी को इसके बारे में पता चल जाएगा, क्योंकि मॉर्फोजेनिक क्षेत्र आम है।

टेलीकिनेसिस के लिए जानवरों की क्षमता

आप अक्सर लोगों से एक वाक्यांश सुन सकते हैं जैसे: "उपकरण मुझे पसंद नहीं करता", या "जैसे ही मैं चेकआउट पर जाता हूं, उपकरण टूट जाता है।" और यह समझ में आता है। जानवरों के साथ प्रयोगों से पता चला है कि जीवित चीजें किसी भी तरह भौतिक उपकरणों को अपने आप में समायोजित कर सकती हैं। उदाहरण के लिए, एम, एडेम्स ने रैकून के साथ एक प्रयोग किया, जिसके लिए फीडर स्थापित किए गए थे, जिनकी कार्रवाई अंतर्निहित यादृच्छिक संख्या जनरेटर द्वारा निर्धारित की गई थी।

प्रयोग प्राकृतिक के करीब की परिस्थितियों में किया गया था, जानवर उपकरण के संपर्क में नहीं आए और एक अर्ध-पारदर्शी स्क्रीन के पीछे थे। जैसा कि यह निकला, जानवरों के संपर्क में आने पर, फीडरों ने डिवाइस द्वारा निर्धारित किए जाने की तुलना में रैकून को अधिक भोजन "मापा"। एडेम्स के अनुसार, साई कारक ने यहां एक भूमिका निभाई, जो घरेलू जानवरों की तुलना में जंगली जानवरों में अधिक विकसित होती है।

दिलचस्प परिणाम उनके लेख "चिकन डोंट लाई" में फ्रांसीसी परामनोवैज्ञानिक रेने पेओस द्वारा प्रकाशित किए गए थे। उन्होंने एक यांत्रिक रोबोट के साथ प्रयोग किया, वह भी एक अंतर्निहित यादृच्छिक संख्या जनरेटर के साथ। रोबोट में अंतर्निहित कार्यक्रम ने उन्हें उस क्षेत्र के चारों ओर अराजक हरकत करने की अनुमति दी जहां चिकन अंडे के साथ एक इनक्यूबेटर था।

जब मुर्गियां पैदा हुईं, तो उन्होंने पहली वस्तु को पहचाना - एक रोबोट, "माँ" के लिए, और उसके पीछे दौड़ना शुरू कर दिया। तीन दिन बाद, चूजों को दूसरी जगह प्रत्यारोपित किया गया, और रोबोट फिर से "इनक्यूबेटर" क्षेत्र में सवार हो गया क्योंकि वह प्रसन्न था। फिर चूजों को उनके पुराने स्थान पर लौटा दिया गया, लेकिन चूजे एक पारदर्शी डिब्बे में थे।

यह देखा गया कि रोबोट क्षेत्र के अन्य क्षेत्रों की तुलना में मुर्गियों के बक्से में अधिक बार दिखाई देने लगा। फिर रोबोट को फिर से प्रोग्राम किया गया ताकि वह प्रायोगिक स्थल से और दूर हो, लेकिन इस मामले में, तंत्र ने अपना अधिकांश समय फिर से मुर्गियों के साथ बिताया। इसके अलावा, बिना रोबोट के मुर्गियों के नियंत्रण समूह के प्रयोगों में, उस पर ऐसा प्रभाव नहीं देखा गया था।

खरगोशों के साथ भी ऐसा ही प्रयोग किया गया था, लेकिन चूंकि ये जानवर बहुत शर्मीले होते हैं, इसलिए उन्होंने रोबोट को उनसे कहीं दूर जाने के लिए "प्रेरित" किया। प्रयोग के दूसरे भाग में खरगोश, जो पहले ही रोबोट देख चुका था, को दो दिनों तक नहीं खिलाया गया। फिर उन्होंने रोबोट पर खाना डाला और जानवर ने उसे खा लिया। उसके बाद, रोबोट ने अपना अधिकांश समय खरगोश के साथ बॉक्स में बिताया।

इन और इसी तरह के प्रयोगों के परिणाम यह दावा करना संभव बनाते हैं कि सभी जीवित प्राणी निर्जीव वस्तुओं को भी नियंत्रित करने में सक्षम हैं। अंतर केवल इतना है कि लोग सचेत रूप से ऐसी प्रक्रियाओं का प्रबंधन कर सकते हैं।

टेलीपैथिक बच्चे

शिशुओं के साथ प्रयोगों की एक श्रृंखला ने शोधकर्ताओं को एक असामान्य बयान देने की अनुमति दी: 1, 5 वर्ष से कम उम्र के सभी बच्चे टेलीपैथिक हैं।यह पता लगाने के लिए साधारण वीडियो कैमरों ने मदद की, जो बच्चों की प्रतिक्रिया, या बल्कि, उनकी आंखों की गति की दिशा को रिकॉर्ड करते थे। सबसे पहले, प्रयोग का उद्देश्य यह पता लगाना था कि जो बच्चे अभी भी बोल नहीं सकते हैं वे क्या समझते हैं?

उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति एक बच्चे के साथ एक कमरे में प्रवेश करता है और बेडसाइड टेबल के शीर्ष दराज में कुछ रखता है। थोड़ी देर बाद कोई दूसरा अंदर आता है और जानबूझकर गलत जगह - नीचे इस चीज़ को ढूँढ़ने लगता है। प्रयोग का उद्देश्य यह पता लगाना था कि क्या बच्चा यह समझ रहा है कि वह चीज गलत जगह ढूंढ रही है?

हालांकि, शोधकर्ताओं द्वारा ऑफ-आवर्स रिकॉर्डिंग की समीक्षा करने के बाद, प्रयोग की दिशा बदल गई। तथ्य यह है कि शाम को एक बुजुर्ग नानी बच्चे के कमरे में आई, बच्चे के साथ सहवास किया और घड़ी की तरफ देखा: क्या यह कोठरी से पोछा लेने का समय नहीं है?

उसी क्षण, बच्चे ने कोठरी की ओर देखा, और एक क्षण बाद नानी अपने काम के उपकरण के लिए वहां गई। फिर वह बाहर चली गई, और पहले से ही दरवाजे से दूर चलकर याद आया कि वह खिड़की पर सफाई पाउडर के डिब्बे को भूल गई है। उसी क्षण, बच्चे ने इस कैन को देखा, और कुछ क्षण बाद बूढ़ी औरत भूले हुए पाउडर के लिए आ गई।

घोंघे और पौधे: हम उनके बारे में क्या नहीं जानते?

प्रयोगों से पता चलता है कि न केवल मनुष्यों और जटिल तंत्रिका तंत्र वाले जानवरों में टेलीपैथी होती है। अकशेरूकीय पर प्रयोग किए गए, विशेष रूप से, घोंघे पर। उदाहरण के लिए, ह्यूगो ज़िमैन ने 1878 में निम्नलिखित प्रयोग किया: घोंघे को एक के बाद एक श्रृंखला में पंक्तिबद्ध किया गया ताकि प्रत्येक व्यक्ति अगले के संपर्क में रहे।

तब पहले घोंघे की पूंछ बिजली के झटके से चिढ़ गई। यह ध्यान दिया गया कि श्रृंखला में आखिरी घोंघे ने भी अपनी पूंछ को घुमाया जैसे कि उसे वर्तमान निर्वहन मिला हो। लेकिन निम्नलिखित दिलचस्प है: जब घोंघे अलग हो गए और अलग-अलग कमरों में रखे गए, तो उनमें से एक पर दर्दनाक जलन पैदा करना जरूरी था, और बाकी ने भी प्रतिक्रिया दी।

इसके बाद, फ्रांसीसी वैज्ञानिकों बेनो और एलिक्स द्वारा घोंघे पर अधिक गंभीर प्रयोग किए गए। उनके पास समान संख्या में व्यक्तियों के साथ घोंघे के दो समूह थे। प्रयोग पेरिस में शुरू हुआ, प्रयोग के दौरान, प्रत्येक समूह से घोंघे लिए गए, "अक्षरों से चिह्नित" अग्रिम में, और बनाया गया ताकि एक घोंघा दूसरे को छू सके।

फिर घोंघे के जोड़े को अलग किया गया और एक समूह को न्यूयॉर्क भेजा गया। काम के लेखकों ने तर्क दिया कि जब फ्रांस में घोंघे एक विद्युत प्रवाह से चिढ़ गए थे, तो जिन व्यक्तियों के साथ उन्हें जोड़ा गया था, वे ऐसा व्यवहार करते थे जैसे उन्हें भी दर्द महसूस हो। चूंकि घोंघे को वर्णमाला के अक्षरों से चिह्नित किया गया था, काम के लेखकों का तर्क है कि इस तरह से वे अलग-अलग शब्दों और पूरे वाक्यों को एक-दूसरे तक पहुंचा सकते हैं।

1933 में, ग्रुने ब्लाथ अखबार में, जर्मन वैन रॉसम ने घोंघे पर निम्नलिखित प्रयोग के बारे में लिखा था। उसने एक कमरे में सफेद पिंजरों पर एक शतरंज की बिसात पर नर घोंघे रखे और दूसरे में उसने मादाओं को उसी तरह रखा। काम के लेखक के अनुसार, यदि महिलाओं को मैदान के अंधेरे कक्षों में ले जाया जाता था, तो उनके शतरंज की बिसात पर नर भी समान स्थिति में रेंगते थे। लेखक ने तर्क दिया कि लंबी दूरी पर हटाए जाने पर घोंघे उसी तरह व्यवहार करते हैं - 800 किमी तक। दुर्भाग्य से, किसी कारण से अकशेरुकी टेलीपैथी में रुचि शोधकर्ताओं के बीच सूख गई है।

पौधे टेलीपैथिक क्षमताओं से वंचित नहीं हैं। पिछली शताब्दी के 60 के दशक में, अमेरिकी क्लेव बैक्सटर ने रिकॉर्डर का उपयोग "झूठ डिटेक्टर" के रूप में करते हुए, पौधों पर कई प्रयोग किए। यह पता चला कि जैसे ही शोधकर्ता ने पौधे को नुकसान पहुंचाने के बारे में सोचा, रिकॉर्डर ने तेज रेखाएं खींचना शुरू कर दिया।

यदि पौधे बहुत डरे हुए थे, तो वे सदमे की स्थिति में गिर सकते थे। उदाहरण के लिए, एक बार एक शरीर विज्ञानी ने बैक्सटर से उसे अपने प्रयोग दिखाने के लिए कहा। हालांकि, सेंसर वाले पांच पौधों में से किसी ने भी आगंतुक या खतरों के लिए किसी भी तरह से प्रतिक्रिया नहीं दी। बैक्सटर ने अतिथि से पूछा कि वह पौधों के साथ कैसा व्यवहार करता है? जिस पर उसने जवाब दिया कि वह पौधों के सूखे वजन की गणना कर रहा है और इसके लिए उसने उन्हें भट्टी में जला दिया।पौधे, आगंतुक को "स्कैन" करते हुए, डर से भावनात्मक रूप से "जम" जाते हैं।

तो, जाहिरा तौर पर, प्रकृति ने सभी जीवित प्राणियों और पौधों को टेलीपैथी की क्षमता से सम्मानित किया है, लेकिन केवल इस घटना के तंत्र का व्यावहारिक रूप से हमारे द्वारा अध्ययन नहीं किया गया है।